41.(9分)(2005·全国卷Ⅱ)已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:

 
灰身、直毛
灰身、分叉毛
黑身、直毛
黑身、分叉毛
雌蝇
3/4
0
1/4
0
雄蝇
3/8
3/8
1/8
1/8

请回答:

 (1)控制灰身与黑身的基因位于       ;控制直毛与分叉毛的基因位于        。

 (2)亲代果蝇的表现型为              。

 (3)亲代果蝇的基因型为              。

 (4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为       。

 (5)子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为              ;黑身直毛的基因型为        。

42.(2006上海生物41)在“学农”活动中,生物小组同学了解到一种有毒植物“博落迥”,农民常用其茎叶的浸出液对水稻种子进行消毒杀菌,防治秧苗病害,但是使用中常出现水稻发芽率降低的现象。同学们经调查后发现,农民所使用的“博落迥”浸出液浓度约为每100ml水中含有3-7g“博落迥”茎叶干重。他们推测,水稻发芽率降低的现象可能与使用的浸出液浓度有关。(7分) 课题名称:不同浓度“博落迥”浸出液对水稻种子发芽率的影响。 实验材料:晒干的“博落迥”茎叶、饱满无菌已经水浸泡一天的水稻种子500粒、培养皿数套、大小烧杯数只、量筒、台秤、漏斗、纱布、吸管、吸水纸等。 实验步骤:________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 结果与讨论:______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

高三生物第三轮模拟试题

37.(9分)已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味对(C)对甜味(c)为显性,假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本:

亲本
果形        果色        果味




灯笼形        红色        辣味
灯笼形        黄色        辣味
圆锥形        红色        甜味
圆锥形        黄色        甜味

(1)利用以上亲本进行杂交,F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株亲本组合有___________________________________________。

(2)上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的是________,其基因型为        ,这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是___________,其F2的全部表现型有____________________________________________________________,灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是_________________。

38.(2006上海生物34)图甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B-b)。请据图回答。

(10分) (1)图甲中的遗传病,其致病基因位于______染色体上,是______性遗传。 (2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ-8表现型是否一定正常?________,原因是__________________________________。 (3)图乙中Ⅰ-1的基因型是__________,Ⅰ-2的基因型是_______________。 (4)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是_____________。 (5)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为__________________的卵细胞和__________________的精于受精发育而来,这种可遗传的变异称为__________________。

39.(2006上海生物36)请回答下列有关光合作用的问题。(7分) 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。 (1)在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。 (2)该植物叶片的呼吸速度是__________(CO2mg/lOOcm2叶·小时)。 (3)在光照强度为_______千勒克司时,该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。 (4)在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时,其余时间置于黑暗中,则每lOOcm2叶片产生的葡萄糖中有_____mg将转化为淀粉。(取小数点后一位) (5)据图分析,在0-8千勒克司范围内,光合作用速度受__________________因素影响;超过8千勒克司时,光合作用速度受__________________因素影响。

40.(2006上海生物37)请回答下列有关遗传信息传递的问题。(9分) (1)为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如下图所示的模拟实验。 1)从病毒中分离得到物质A.已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是__________________过程。 2)将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是__________________,试管乙中模拟的是__________________过程。 3)将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是__________________。 (2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自__________,而决定该化合物合成的遗传信息来自__________________。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套______________。该病毒遗传信息的传递过程为__________________。

35.(6分)将细胞置于含有BrdU的某种培养基中培养,细胞能不断增殖。当细胞的DNA复制时,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA的子链中。将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片,经特殊染色后,在显微镜下观察每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。由于掺入BrdU的情况不同,着色的深浅也不同:在染色单体中,若DNA只有一条单链掺有BrdU,则着色深;若DNA的两条单链都掺有BrdU,使DNA双链螺旋程度降低,从而着色浅。请分析回答:

(1)若细胞中的所有染色体上的两条姐妹染色单体着色深,则该细胞正处于第      个细胞周期的中期。

(2)若细胞中的所有染色体上的两条姐妹染色单体一条着色深、一条着色浅,则该细胞正处于第①     个细胞周期的中期。判断的理由是②               

(3)科学研究表明,在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体之间可能发生部分交换。若用显微镜观察,如何判断姐妹染色单体已发生了部分交换?

36.(2006上海生物33)甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。(9分)

(1)表示根尖生长点细胞的是图____________;若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图__________________,图中结构[   ]__________________起重要作用。([  ]中填标号) (2)图中标号6所示结构的主要成分是__________________。 (3)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是__________________、__________________。 (4)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是___________    A.生理活动中都产生水         B.前者有片层结构,后者有嵴    C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2   D.前者不产生ATP,后者产生ATP (5)细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞__________________,图乙细胞__________________。(填入编号) ①不增殖  ②能继续增殖  ③细胞核DNA只转录不复制 ④出现染色体结构  ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中

34.(7分)下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液,并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)

时间(min)
4℃
10℃
20℃
35℃
55℃
90℃
5
0
0.2
0.4
0.7
0
0
10
0
1.0
1.3
1.2
0.1
0
15
0.1
1.9
2.2
2.8
0.2
0
20
0.2
3.1
3.3
4.4
0.3
0
25
0.3
4.0
4.5
5.0
0.4
0

(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是(   )--(1分)

A、温度对酵母菌有氧呼吸有影响     B、温度对酵母菌无氧呼吸有影响

C、氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响   D、氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响

(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的            的量。

(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是   ,实验过程中应该用   方法控制温度,不可直接加热。对于在90℃条件下的实验数据,你认为原因是    __(1分)。

(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的     

(5)写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式:          (1分)

 0  201860  201868  201874  201878  201884  201886  201890  201896  201898  201904  201910  201914  201916  201920  201926  201928  201934  201938  201940  201944  201946  201950  201952  201954  201955  201956  201958  201959  201960  201962  201964  201968  201970  201974  201976  201980  201986  201988  201994  201998  202000  202004  202010  202016  202018  202024  202028  202030  202036  202040  202046  202054  447348 

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