根据实验结果，以下结论正确的是
A．a的种类约有20种，b的种类有4种
⑴ 曲线①在ab段上升的原因是_______________；曲线②在cd段上升的原因是______________。
(13分)甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。
31．(9分)下面是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图，请分析回答问题：
(1)若这些细胞来自同一个生物，该生物的体细胞染色体数为 条，有同源染色体的细胞是 ，图A、B、C含有的染色体组数分别为 。若该个体有两对等位基因(AaBb)分别位于两对同源染色体上，图D相对应的基因组成可能有 种。
(2)与孟德尔的遗传定律有关的主要是细胞图 ，使子代细胞与亲代细胞遗传信息相同的过程与细胞图 有关。与图F相对应的细胞图为 。
(3)在雄牛和雄峰的个体发育中分别会出现与细胞图 、 类似的过程。
32.(7分))以下是有关酶的两个实验，根据表格内容分析回答：
表1
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操作步骤 |
操作方法 |
试管A |
试管B |
试管C |
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1 |
加淀粉溶液 |
2mi |
2ml |
2mi |
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2 |
加淀粉酶溶液 |
lml |
lml |
lml |
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3 |
温度处理 |
60~C |
100~C |
O~C |
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4 |
加碘液 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
(1) 表1所示为探究 的实验。
(2)该实验的正确步骤为 (用表中操作步骤中的序号表示)。
表2
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操作步骤 |
操作方法 |
试管A |
试管B |
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1 |
加淀粉溶液 |
2ml |
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2 |
加蔗糖溶液 |
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2mi |
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3 |
加斐林试剂甲 |
2mi |
2ml |
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4 |
加斐林试剂乙 |
数滴 |
数滴 |
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5 |
加淀粉酶溶液 |
lml |
lml |
(3) 表2所示为探究 的实验。
(4)请修正操作方法步骤中的错误：
① ② ③
(5) 该实验结果能否用碘液检测? 。
33．
(6分)下图表示绿色植物进行光合作用的一系列反应过程：
(1)产物水中的氧来自于图中的 。(填字母)
(2)上图中确定某种绿色植物放在密闭容器中(有充足氧气)，在一定条件下给予充足的光照，容器内的CO2量每小时减少44mg；如果把它放在黑暗条件下，CO2量每小时增加8.8mg。则在充足光照的条件下，此植物每小时制造葡萄糖
。
34、(7分)右面是动物细胞亚显微结构示意图
(1)该图中［ ］
(细胞器，至少要答2个细胞器)也可在低等植物体细胞中观察到。
(2)若该细胞是蛙的受精卵，则在分裂间期时， 从分子水平看，细胞核中发生的物质变化有：
(3)主要由于［ ］ 的存在，可以判断该细胞属于真核细胞。
(4)当该细胞处于有丝分裂中期时，细胞中的核DNA分子数、染色体数、染
色单体数之比等于 。取其染色体用胰蛋白酶处理，获得的不断裂的长丝状物质是 。
35．
(5分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
(1)填写有关数字所代表的内容：
② ④ ⑥
(2)①和⑥基本组成单位的不同点是
。
(3)在动植物细胞的 (填一种细胞器)中也有①物质，可以进行②③过程。
36．
画概念图：在下面的概念图中填写适当的词。(6分)
37.(5分)下面是“生物组织中还原糖、蛋白质及DNA的鉴定”实验的部分操作步骤，请对其中的错误加以订正：
