22. (9分)请根据下列装置,回答问题:

⑴写出标号①②的仪器名称:①          ,②        

⑵实验室制取CO2,可选用装置           ;药品可以选用          (填化学式);检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是                (用方程式表示)

⑶对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是         (填写选项序号)。

 a.烘干     b.溶解        c.过滤      d.洗涤

⑷在过滤过程中用玻璃棒的作用是                 

23(4分).实验室通过多种反应可以得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:


 
 

2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)======CaCl2+2NH3 +2H2O 

你将选择    作为实验室收集NH3的方法,你的理由是                。下图是收集NH3并对尾气进行处理的装置(浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵),请根据图示把装置画完整。

24(4分)用所学知识解决实际问题:

在实验操作考试中,同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放。如何处理废液缸里的废液?同学们进行了讨论和试验:

  ①小明认为如果废液呈酸性或碱性,会腐蚀管道、污染水源。他取废液缸里的废液于试管中,观察到废液呈白色浑浊状态,用pH试纸测得废液的pH=9,此时废液显     性。

  于是,小明向试管中加入稀盐酸,边加边测试,直到pH=7,同时观察到沉淀逐渐溶解。小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉。这个实验过程中可能发生了多个复分解反应,其相关的化学方程式是(任写一个)                 

  ②小亮认为,小明的方案不完善,因为小明对废液中含有的Ba2+没有处理,而Ba2+是重金属离子,会造成更严重的污染。小亮采用了另外一种方案:他另取废液缸里的废液于试管中,向试管中加入     ,直至废液pH=7,且沉淀不再增加。他觉得废液这样处理后才可以倒掉。

 ③老师肯定了小亮的方案,因为他考虑得更全面。小亮方案的优点在于           

 0  1916  1924  1930  1934  1940  1942  1946  1952  1954  1960  1966  1970  1972  1976  1982  1984  1990  1994  1996  2000  2002  2006  2008  2010  2011  2012  2014  2015  2016  2018  2020  2024  2026  2030  2032  2036  2042  2044  2050  2054  2056  2060  2066  2072  2074  2080  2084  2086  2092  2096  2102  2110  447348 

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