28．(9分)(1)光照强度温度(或开始时的C02浓度或其他合理答案也给分)

　 (2)不好　　 不同株植物株高、叶片数虽相似，但叶面积等其他方面不一定相同。(其他合

理答案也给分)　　

(3)作为对照　 　　　(4)增加若干实验组，使光照强度为普通阳光的

100%及以上(2分)　　

(5)横坐标：光照强度，纵坐标：12小时后的二氧化碳浓度

27．(9分)(1)Na0H排除空气中CO,对实验结果的干扰

　 (2)澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)检测C02的产生

(4)D瓶应封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完。再连通E瓶，就可以确

　　 保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)的C0。是酵母菌的无氧呼吸所产生的(大

　　 意相似即可)(2分)

(5)C₆H₁₂O₆　　　　　 2C₂H₅OH+2CO₂+少量能量(2分)

26．(9分)(1)细胞增殖细胞分化　 (2。)相同的遗传信息或染色体数　 (3)不能，控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态　 (4)全能　 (5)a　 (6)组织器官

33．选做题(7分)[A、B任选一题作答，两题均作答者，只算A题]

A．原产某地的某种一年生植物a，分别

引种到低纬度和高纬度地区种植，很多

年以后又移植到原产地，形成了a、b、

c三个种群，它们的开花时期如下图所

示。‘同答下列问题：

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地

区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成　　　　 ，种群b和种群c

个体之间由于花嫂不同，已不能正常授粉，说明已产生了　　　　　　　　　 。

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所I!i的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化?　　 　　　　　　，理由是　　　　　　　　　　　 。

(3)现代生物进化理论认为：　　　　　　　　 是生物进化的基本单位，　　　　　　　 决定生物进化的方向，　　　　　　　　　 是物种形成和生物进化的机制。

B．土地利用方式、人为生产经营活动方式及干扰程度对荒漠化土地的恢复和重建有很大影响。试依据同一地方不同土地利用类型的土壤肥力结构(如下图)和微生物结构(如下表)回答问题：

(1)该地区土壤均寓含K，但是N素极低，P也严重不足。可见不同类型土壤中K、P含量存

　　 在明显的差异。这说明不同类型土壤微生物对矿质元素离子的吸收具有：　　　　　 性。

(2)土壤微生物与土壤肥力有着密切的关系。其中牧草地N素含量最高，原因是　　

(3)细菌、放线菌和真菌共有的细胞器是　　　　　　 。大多数细菌、放线菌和真菌在上述各生态系统中属于　　　　　　　　　 者。

(4)在农田、林地、草地和荒漠这四大生态系统中，自动调节能力最强的是　　　　　　 ，生态最容易被破坏的是　　　　　 ，要使农田生态系统保持稳定，需要采取的措施是　　　 。

o

32．(8分)巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状，由一对等位基冈Ge、ge控制，为研究巨胚的遗传特性，科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据：

　 根据实验数据分析

(1)上述一对相对性状中，巨胚为 　　　　　　　性状。

(2)现有两种观点：第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状；第二种观

点认为胚的基因型决定胚的性状。你同意哪种观点?请结合上述实验，用遗传图解和文字加以说明。

　 观点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 遗传图解：

文字说明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对相对性状，现有粒轻、胚重的巨胚稻与粒

重、胚轻的正常胚稻。想要获得粒重、胚重的新品种，最好用　　　　　　　 育种方法。

31．　 (8分)将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计)：

(1)若向A、C、E二支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是　　　　　 ；砖红色较深的试管是　　　　　　　 ，颜色较深的原因是 　　　　　　　　；不变色的试管是　　　　　 ，　 不变色的原因是　　　　　　 。

(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察二支试管，发现液体的颜色均是蓝色，产生该颜色的原因是　　　　　　　　 。

30．(8分)不同的细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后，如果随即被排出细胞，这种方式称为连续分泌；如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径，据图回答：

(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是

[　 ]　　　　 ，形成的肽键为　　　 。

(2)若该细胞为胰腺细胞，在条件反射中

引起胰液分泌的“信号”是　　　 ，接

受信号的结构基础是　　　　　　　 。

(3)用。H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞

中进行追踪实验研究，可以发现分泌蛋白是按照　　　 　(用序号和箭头填空)

方向运输的，这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是　　　　　　　　　 　。

29．(7分)根据下述材料回答问题：

　　 材料一：2006年7月9日某地气温高达39~C，大家都在家中休息。然而56岁的赵某

却在玉米地里锄草。当天晚上家人没有见到他。次日在玉米地发现他时，已经死亡多时?

据估计，赵某系中暑身亡。　

　　 材料二：人学生高某，在暑期外出旅游。一日出发后，天气十分炎热。高某连续不断

地以纯净水解渴。后来他感觉到四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降，接着就不省人事，

昏迷了过去。后被人送到了医院，诊断为水中毒。

　(1)赵某和高某的身体的内环境稳定状态都遭到破坏。赵某被破坏的内环境因素是　　　　 ，它的变化趋势是　　　　 ；离某身体被破坏的内环境因素是　　　　 ，这些因素的变化趋势是　　　　　　　 。

　 (2)图中曲线能够反映高某体内的水的绝对含量(a)和相对含量(b)变化趋势的是　　　 。

(4)赵某的死亡说明　　　　　　　　　　　　　 。

28．(9分)Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：

　　 实验过程：他取几株都有5片叶片的两红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验

开始他测定了C02的浓度，12小时后再次测定C02的浓度。他还采用7种不同的光照强度，

并通过隔热装置使光线通过而热不通过。

　　 实验结果：

　　 请你据此分析回答下列问题：

　　 (1)在这一实验中的自变量是什么?　　 　　　　　。说出该实验中的一种控制变量：

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　o

　　 (2)Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了都有5片叶片子的植株。这是一个完美的选材方案吗?　　　　 为什么?　　　　　　　　　　　 。

　　 (3)在这一实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是　　　　　　 。

　　 (4)Mikael对探究结果感到失望。他说，　 “我仍然不能确切地知道哪种光照强度最

　　 好?　 请你为他的进一步探究提供建议　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (5)Mikael要绘制曲线图表示他的实验结果。他应该以为　　　　　　　　　　　　

横坐标，以　　　　　　　　　　　　　　 为纵坐标。

27．(9分)下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，

请据图分析

(1)A瓶加入的试剂是　　　　 ，　 其目的是　　　　　　　 。

(2)c瓶和E瓶加入的试剂是　　　　 ，其作用是　　　　　　　 。

(3)图中装置有无错误之处，如果有请在相应的图中加以改正。

(4)D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是　　　　　　　　 。

(5)请写出连通后D瓶中的反应式　　　　　　　　　　　　　　 。