2.(9分)材料分析:
材料一 生物学基本的学科思想(观点)有:
A.生物结构与功能的整体性观点; B.生物结构与功能相适应的观点;
C.生物与环境相适应的观点; D.生物发展进化的观点
材料二 下表是黄豆和花生食部营养成分表(表中“食部”表示每百克含量):
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食部(%) |
能量(KJ) |
水分(克) |
蛋白质(克) |
脂肪(克) |
糖类(克) |
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黄豆 |
100 |
1502 |
10.2 |
35.1 |
16.0 |
18.6 |
|
花生(生) |
53 |
1247 |
48.3 |
12.1 |
25.4 |
5.2 |
不通过试验,用生物学学科思想分析并回答下列围绕材料二提出的问题:
(1)根据黄豆中含蛋白质比花生多这一事实,可以推知黄豆根细胞表面吸收氮离子的载体肯定比花生(多、少) 。你得出这一结论所依据的学科观点是(填字母) 。
(2)若取出根表皮细胞的细胞核,则取出细胞核的细胞比未取出细胞核的细胞吸收离子的功能(强、弱) 。你得出以上结论所依据的学科观点是 。
(3)在同一块比较贫瘠的地里同时种上花生和黄豆,在不施肥的情况下,花生的长势会比黄豆(强、弱) 。你得出以上结论所依据的学科观点是 。
(4)黄豆和花生吸收化合态氮离子的量有较大差异,形成这种差异的原因是他们各自祖先所处 的不同,各自的 方向不同。总之,分析这种差异形成的原因要依据哪一种学科观点 。