54．(9分)　　

(1)　　　　　　　 。

(2)　 　　　，　 　　　。

　　 (3)　　 　　　　　　　。　　　　　　　 　(注：无交叉互换)。

(4)

(5)　　　　 。　　　　　 。

55：(7分)

(1)　　　　　 (填序号)，　　　　　　　　　

　　 (2)　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (3)　　　　 种。

　　 (4) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　 (5)　　　　 　　　　　　　　，　　　　　　 。

53．(6分)

　　 (1)　　　　　　　 。

　　 (2)　　　　　　　　　 。

　　 (3)　　　　　　　　　 。

　 　(4)　　　　　　 　，　　　　 阶段，　　　　　　 (填物质名称)。

52.(9分)

　　 (1)　　　　　　 ；　　　　　 。

　　 (2)　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

　　 (3)(　 　　)

　　 (4)　　　　　 ，　　　　 。(填编号)

　　 (5)　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

51．(7分)

　　 (1) 　　　　　　、　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 ．

　　 (2)　　　　　　　 ，　　　　　　 。

　　 (3)　　　　　 和　　　　　　　 。

56．(6分)某生物学兴趣小组开展“不同浓度生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响”的课题研究，老师已经为他们准备了生长素类似物的浓溶液和萝卜种子，假如你是其中的一员，请完成相关　 实验并作答：　

(1)要测定生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响，你可以采用的测定指标

是　　　　　　　　　　 ，　　　　　　 　　　等。

(2)做该实验时，如何设置对照组?

(3)设计一张表格，用于实验时记录数据。　　

　　 57．(6分)某研究性学习小组的同学利用郊游的机会，对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食，蛙以蝗虫为食，蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答：　

　　 (1)请将该农田生态系统的食物链(网)补充完整。

　　 (2)蛇在此生态系统中所处的营养级是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　 (3)如果想对田鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度的调查，常采用　　　　 法。

(4)如果你是该研究小组的成员，为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻，同时又要保护生态环境，你会向农民提出哪些合理化建议?(至少提出两条)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

椒江育英学校2008学年第二学期第三次月考答题卷

高二生物

本卷满分100分　 考试时间：90分钟　 命题人：朱建章　　 2008.6.2

54．(9分)图13是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：

　　 (1)该图所示的细胞称为　　　　　　　　 。

(2)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期时，细胞内有　　 个DNA分子，

有　　 对同源染色体。

　　 (3)该细胞分裂过程中，M与M，m与m的分离发生在　　　　 。M与N或n的自由组合发生在　　　　　　　　　　　　　　 　(注：无交叉互换)。

　　 (4)若图14为该细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在框内画出与之同时牛成的其他三个牛殖细胞的示意图。(注：无交叉互换)

　　 (5)若该个体与基因型为MmNn的个体交配，则其若干后代中理论上出现　　　　 种表现

　 型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是　　　　　 。

　　 55：(7分)下面①-⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：　　

　　 ①种子返地种植→多种变异植株　 新品种

　　 ②甲品种×乙品种→F₁→F₂性状稳定遗传的新品种

　　 ③甲品种×乙品种→F₁幼苗若干植株新品种

　　 ④正常幼苗植株新品种

　　 ⑤甲种生物某基因乙种生物→新品种

(1)上述育种方法中，属于诱变育种的是　　　　　 (填序号)，变异植株形成的原理是　　　　

　　 (2)②过程所代表的植物育种方法是　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，甲品种是高产不抗病(ddTT)个体，乙品种是低产抗病(DDtt)个体，用此方法得到的幼苗基因型共有　　　　 种。

　　 (4)第④种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机制是　 　　　　　　　　　　。

　　 (5)若用方法⑤培育抗棉铃虫的转基因抗虫棉，需要专门的工具，将抗虫基因从甲生物体内提取出来所用的工具酶是　　　　　 ，把抗虫基因和棉花的DNA连接起来的“针线”是　　　　　　 。

53．(6分)图12是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

　　 (1)图中能代表光合作用阶段的是　　　　　　　 。

　　 (2)试写出ATP的结构简式　　　　　　　　　 。

　　 (3)B过程所需的CO₂除图中所示外，还可以来自于　　　　　　　　　 。

　 　(4)图中C表示的过程为　　　　　　 　，图中C生理过程中CO₂的产生是在　　　　 阶段，产生的水分子中氧元素来自于　　　　　　 (填物质名称)。

52.(9分)图11中的甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞的亚显微结构示意图。请据图

回答下列问题：

　　 (1)表示红枫叶肉细胞的是图　　　　　　 ；若将两种细胞分别置于0．3g／mI。蔗糖溶液中，则不会发生质壁分离现象的细胞是图　　　　　　　　　　　 。

　　 (2)甲、乙两图中具有双层膜的结构是　　　　　 　。

　　 (3)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是　 (　 　　)

A．生理活动中都产生水　 　　　　　　

B．前者有类囊体，后者有嵴

　　 C．黑暗条件下、生理活动中都消耗O₂　 D．前者不产生ATP，后者产生ATP

　　 (4)下列各项生命活动巾，正常情况下图甲细胞能进行　　　 ，图乙细胞能进行　　　 。(填编号)

　　 ①不增殖　 ②能继续增殖　 ③细胞核DNA只转录不复制　 ④出现染色体结构⑤有mRNA经核孔进入细胞质中

　　 (5)若甲图表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有　　　　 用图中标号回答)，而应添加的结构是　　　　　　 。

51．(7分)完成有关“蛋白质形成过程”的概念图。并回答下列问题：

　　 (1)图中A、B、C依次为 　　　　　　、　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 ．

　　 (2)图中过程②所示的结合方式叫　　　　　　　 ，这个过程在细胞的　　　　　　 (细胞器)上进行。F是该过程进行的直接模板，该过程由E即基因控制。

　　 (3)过程④和⑤依次叫　　　　　 和　　　　　　　 。