现有含少量不溶性质的CuO样品10.6g，向其中加入92g稀硫酸微热，恰好完全反应(杂质不参加反应)。过滤，洗涤，留在滤纸上的不溶性质杂质经干燥后，称其质量为2.6g，并得到CuS0₄溶液(滤液)。求：

(1)样品中CuO的质量：

(2)反应后得所得CuS0₄溶液中溶质质量分数。

2、碳酸铵[化学式：(NH₄)₂CO₃]可用作氮肥。在试管中加热碳酸铵能生成三种化合物，其中一种是氨气(化学式：NH₃)。请你根据所学知识，猜想另外两种生成物是什么物质，并设计实验证明你的猜想(将有关内容填在下表中)。

1．某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量的铁粉。为

测定样品中铜的质量分数，同学们按下述两种方案分别进行实验。

(1)请写出两个方案中发生反应的化学方程式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)方案一反应进行完毕时的现象是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)用上述方案进行实验都　　　　　　　 (填“能”或“不能”)测得样品铜的质量分数，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2．现有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种常见物质，能发生如F反应：

　 ①A(溶液)+CuC1₂(溶液)→B↓)(蓝色)+C

　 ②C(溶液)+D(溶液)→E↓(白色)+F

　 ③F(溶液)+NaOH(溶液)→G↓(红褐色)+H

　 ④H(溶液)+AgN0₃(溶液)→I↓ (白色)+NaN0₃

　 (1)推断这九种物质的化学式：

　　 A　　　　　　 ，B　　　　　 ，C　　　　　 ，D　　　　　　 ，E　　　　　

　　 P　　　　　　 ，G　　　　　 ，H　　　　　 ，I　　　　　　 。

　 (2)按顺序巧出反应的化学方程式：

　 ①　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1．甲、乙两组离子，甲组有Na+、Ba²⁺、A1³⁺、F^e+，乙组有C1^-、OH^-、CO₃^2-、SO^2-₄，A、B、c、D四种化合物都由甲、乙两组中各一种离子构成(同种离子可重复出现在不同物质之中)

①A既不溶于水，又不溶于酸。

②B溶于水，溶液显碱性，若向B溶液中加入Na₂S0₄溶液，则产生A。

③c溶于水后得无色溶液，若向c中加入B的溶液产生白色沉淀，若加入盐酸，沉淀仅部分溶解。

④D溶于水得无色溶液，加入B也有白色沉淀，沉淀溶于盐酸且产生无色无味的气体。则A、B、C、D各为何物质?

7、下图是九年级化学常见物质的相互转化关系的示意图。其中A是一种难溶于水的金属氧化物，乙是一种碱溶液。

请回答下列问题：

(1)若D为蓝色沉淀，则A为　　　　 ，甲可能为　　　　 ；写出A跟甲反应的化学方程式　　　　　　　 。

6、请分别选用一种试剂，除去下列各物质中的杂质。

(1)氢气中含有多少量氯化氢气体，可选用　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)硝酸钾溶液中含有多少量硫酸铜，可选用　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)氢氧化镁中含有多少量硫酸钠，可选用　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5、某溶液含有Cu(N0₃)₂、AgN0₃、Ba(N0₃)₂三种溶质，为使上述物质阳离子分步沉淀出来，现有①Na₂C0₃溶液、②稀盐酸、③NaOH溶液三种试剂。若要求每次只加一种试剂，滤出一种沉淀，你认为加入试剂的正确顺序为(填序号)　　　　　　　 。

4、在工业上，精炼铜、镀铜以及制造各种铜的化合物时，都要应用硫酸铜。某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜，拟选择两个方案。

方案①：CuS是在硫杆菌(催化剂)的作用下跟空气中的0₂发生化合反应生成CuS0₄。

方案②：2CuS+30₂燃烧2SO₂，CuO+H₂S0=CuS0₄+H₂0。

(1)请你写出方案①反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)从环境保护的角度考虑，两个方案中选　　　 (填“①”、“②”)更合理，理由是　　　　 。