13.(10分)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:

①摆好实验装置如图所示。

②将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车。

③在质量为10g、30g、50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩P上。

④释放小车,打开电磁打点计时器的电源,打出一条纸带。

(1)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条。经测量、计算,得到如下数据:

①第一个点到第N个点的距离为40.0cm。②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出:拉力对小车做的功为          J,小车动能的增量为               J。

(2)此次实验探究结果,他没能得到“恒力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大。显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素。请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是:                                                                                                                                                       

 0  155538  155546  155552  155556  155562  155564  155568  155574  155576  155582  155588  155592  155594  155598  155604  155606  155612  155616  155618  155622  155624  155628  155630  155632  155633  155634  155636  155637  155638  155640  155642  155646  155648  155652  155654  155658  155664  155666  155672  155676  155678  155682  155688  155694  155696  155702  155706  155708  155714  155718  155724  155732  447348 

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