1．墨水瓶放在水平桌面上，下面各对力中属于平衡力的是(　　 )

A．桌子对墨水瓶的支持力和墨水瓶受到的重力

B．桌子受到的压力墨水瓶受到的支持力

C．桌子受到的重力和墨水瓶受到的重力

D．桌子受到的重力和墨水瓶受的支持力

29.如图所示，设想有一个高为h、上下底面积为S的长方体浸没在密度为ρ_液的液体中，该长方体上表面在液体中的深度为h₁，下表面在液体中的深度为h₂。

(1)请计算液体对这个长方体上表面和下表面的压力大小。

(3)计算长方体在液体中所受浮力的大小。

(4)比较(2)(3)的结果，得出的结论是　　　　　　　　

28．小明利用如图所示的实验，探究浮在液面上的物体受到的浮力大小跟什么因素有关。

(1)该实验的目的是比较　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　 是否相等。

(2)下表是小明记录的实验数据，分析实验数据，你得出什么结论？写出计算、论证过程。

27．小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下。

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　 。

(2)如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞　　　　　　　 时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。

(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 　　　cm，计算得到活塞的横截面积为　 　　　　　cm²。

(4)计算得到大气压强的数值为　　　　　 Pa。

26．在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度。采取了如下的实验操作：

A．将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积；

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；

C．把天平放在水平桌面上；

D．将石块放在左盘中，将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡；

E．在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积。

⑴正确的实验操作顺序是　　　　　　　　 (只填标号)

⑵在调节天平时，发现指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向　　　 调。

⑶用天平称石块的质量，把石块放在天平的左盘。天平平衡时．放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；量筒量出石块的体积如图丙所示。石块的质量为　　　　 g，石块的体积为　　　　　 cm³，计算出石块的密度为　　　 kg/m³。

25.小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．

(1)保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与___________有关．

(2)保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_____________有关．

(3)实验过程中，压力的作用效果是通过_____________________________表现出来的．

(4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与　　　　　　　　 有关。

24． 在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平运动的距离.(如图)伽略利、牛顿等科学家都做过类似的实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律.

请回答下面的问题:

⑴为了得出科学结论.三次实验中小车每次都从斜面上同一位置放下,使小车运动到斜面底端的速度_______(填相同或不相同)

⑵三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是_________次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_______________有关

⑶进一步推理可知,若水平绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做__　 _____运动.

23.排球比赛中，二传手托球，主攻手扣球后，排球飞出去(如图所示)，请画出排球受到的力(不考虑空气阻力)。这个力改变了排球的　　　　　 。

22.如图所示小球画出静止在水面上，画出小球的受力示意图，并标注力的符号。小球静止所以受到的力是　　　　　　 。

21．如图所示，一个茶杯放在水平的桌面上，请画出桌子所受压力的示意图。这个力使桌面发生了　　　　 。