16.小红学过“机械效率”后,产生了一个疑问:“机械的机械效率越高是否越省力?”针对这个问题,小红借了一个弹簧测力计,利用家中“案板”和茶杯做了以下实验:

A.把杯子放在塑料袋中,在杯子中加入适量的水,用弹簧测力计测得杯子和水的重力为G.

B.用“案板”做斜面,如图所示.把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接,匀速直线拉动弹簧测力计,把盛水的杯子匀速拉上斜面.

C.分别测出拉力F,杯子移动的距离s和升高的高度h.

D.改变斜面的高度,做4次实验,记录实验数据如下表.

(1)计算并将数据填入表中4个李格.

实验序号




重力G/N
5
5
5
5
升高高度h/m
0.1
0.15
0.2
0.25
有用功W有用/J
0.5
0.75
1
1.25
拉力F/N
1.6
2.2
2.7
3.1
移动距离s/m
0.5
0.5
0.5
0.5
总功W/J
0.8
1.1
1.35
1.55
机械效率η
63%
68%
74%
81%

   (2)小红的疑问是否得到解决?分析实验数据,能得出什么结论?

(2)解决了小红的疑问,通过上述实验得出结论:使用斜面,机械效率越高不是越省力,可见,“机械效率越高越省力”是错误的.

注:只要得出结论要点“不是越省力”即可.

(3)完成上面实验后,小红又产生一个猜想:“如果减小斜面的摩擦,可以提高斜面的机械效率吗?”

  ①请你先用所学知识,说明小红的猜想是否正确(简述理由)

  ②请你设计一个实验,进一步证明你对小红猜想的判断(可以简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作).

(3)①是正确的.理由要点:有用功一定,减小摩擦力就减少额外功,即减少了总功,提高了机械效率.

②在小红设计的实验方案基础上:a.保持斜面倾角不变,在斜面(案板)表面铺不同材料(如纸、玻璃、毛巾等)改变摩擦;b.将水杯沿斜面匀速直线提升一定高度或沿斜面匀速直线移动一定距离分别求出各次的机械效率.

 0  150548  150556  150562  150566  150572  150574  150578  150584  150586  150592  150598  150602  150604  150608  150614  150616  150622  150626  150628  150632  150634  150638  150640  150642  150643  150644  150646  150647  150648  150650  150652  150656  150658  150662  150664  150668  150674  150676  150682  150686  150688  150692  150698  150704  150706  150712  150716  150718  150724  150728  150734  150742  447348 

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