31．(2008苏州)在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体．下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息．

(1)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在右边虚线框

　　 中画出该滑轮组的组装示意图．

(2)用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时，拉力做的总功为多少?

　　 (解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中

必须明确写出数值和单位)

答案：(1)s=W_总/F=1200J/200N=6m h=W_有/G=1000J/500N=2m n=s/h=3　 滑轮组的组装示意图略　　 (2)G_动=3F-G=600N-500N=100N W总=W_有+W_额=Gh+G_动h=800N×1m+100N×1m=900J

28.(2008常州)小文同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速吊起钩码，并记录了如下实验数据：

根据实验数据，小文同学计算机械效率的过程如下：

有用功　　　 W_有用=(G₁+G₂)h=(4十0.4) ×0.1J=0.44J

总功　　　　 W_总=FS= 1. 6 ×0.3J=0. 48J

机械效率：

答：当匀速吊起4N重的钩码时，该滑轮组的机械效率约为91.7%．

　　 小文同学的计算过程是否正确？如有错误，请在下方空白处写出错误之处

并对滑轮组的机械效率作出正确解答．

答案：

18(2008广东)如图所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景(杠杆的重力忽略不计)

(1)请在下表中把相关的数据填写完整

(2)为提高本实验中杠杆的机械效率，请提-条合理的建议：　　　　　。

答案：(1)

(2)选择支点灵活的杠杆。

19．(南京)一物体质量为18kg，其所受重力为_______N．如图所示．小星用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m，所用拉力为200N．此过程中．小星做的有用功是_______J，定滑轮的机械效率是______，拉力的功率是_______W．(取g=10N／kg)

解析：G=mg=18kg×10N/kg=180N W_有=Gh=180N×2m=360J W总=Fs=200N×2m＝400J η=360J/400J=90% P=W/t=400J/4s=100W

答案：180 360 90% 100

30．(2008福州)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。

(1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑

轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越　　　　　　 。

(2)第3次实验中所做的有用功是　　　 J，机械效率是________。

(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功　　　　　 (选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。

(4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，　　　　 额外功(选填“增大”或“减小”)。

答案：(1) 高　　 (2)　 0.4　 72．7%　　 (3) 增大　 (4)　 减小

用一根不可伸长的细线，一端拴住一个小球，另一端固定在O点(如图).现将小球拉至一点A，然后释放，小球将沿　　 来回摆动.若不计任何阻力，试分析小球在摆动过程中的能量转化.

5.下列现象中，物体动能转化为势能的是

A.秋千由最高处向最低处荡去

B.张开的弓把箭水平射出去

C.骑自行车匀速上坡

D.腾空上升的礼花弹

4.体积相同的实心钢球和铝球，钢球静止在水平桌面上，铝球则在同一水平桌面上匀速运动，由此可知

A.两球的势能相等

B.两球的动能相等

C.两球的机械能一定不等

D.两球的机械能可能相等

3.跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的有

A.重力势能减少，动能增加，机械能不变

B.重力势能增加，动能减少，机械能不变

C.重力势能减少，动能不变，机械能减少

D.重力势能增加，动能不变，机械能增加

2.乒乓球由高处静止下落的过程中，它的机械能的转化情况是

A.弹性势能转化为动能

B.重力势能转化为动能

C.动能转化为重力势能

D.重力势能转化为弹性势能

1.关于机械能，下列说法错误的是

A.一个物体具有动能就是具有机械能

B.物体具有重力势能就是具有机械能

C.物体具有弹性势能就是具有机械能

D.只有当物体同时具有动能和势能时，才能说物体具有机械能