2、小王和小张两同学在做“研究杠杆平衡条件”实验时,提出了如下猜想:

猜想1:杠杆平衡的条件是:动力F₁=阻力F₂；

猜想2:杠杆平衡的条件是:动力臂L₁=阻力臂L₂

猜想2:杠杆平衡的条件是:动力臂L₁+动力F₁=阻力臂L₂+阻力F₂

他们为了验证自己的猜想,在老师的指导下采用右图装置进行了实验.小王正确操作得到了表1所示数据.

小王分析表1数据得到如下结论：杠杆平衡的条件是F₁+L₁=F₂+L₂,因符合了猜想3,小王同学高兴极了！

小王随即与小张资金交流,发现小张记录的数据如下表2所示,并不满足他所获得的结论.于是两位同学交流,在老师的帮助下找出了它们的共同点.

(1)　　 你能分析小王和小张两同学记录的数据,找出共同点吗?　　　　　　　　　　　　

(2)　　 小王同学处理数据的方法有错误,错误的原因是　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　 小王和小张两同学探究“杠杆平衡条件”时,采用了下列探究程序：

A　 实验探索　　 B　 建立猜想　　 C　 获得结论　 D 相互交流　

以上探索的合理顺序是　　　　　　　　　　　　　 .

1、小明同学利用右图测定一个未知电阻Rx之值.(1)这样的电路是否可行?(2)你能设计什么样的电路呢?画出电路图及所需测量的物理量和Rx的数学表达式(3)小明同学坚持自己设计的电路图,你能帮他想办法解决问题吗?

29、要使用最小力使杠杆在如图位置平衡,作出动力F的作用线及方向,作出力臂.

28、在方框内安装三种不同的光学元件,使光传播方向符合图示情况.

27、已知光线OA与水平面夹角为60°,试作出入射光线BO可能的两种位置.

26、两平面镜M₁、M₂夹角为60°,内有一光源S.S发出的光线中的一条光线先射到M₁上,再反射到M₂上,最后沿原来的路径相反方向又通过S,作出光路,并标明光射到M₁时入射角及大小.

25题图

25、某教室内四盏灯均标有“220V　 40W”,两个开关,它们与照明电路相连,要求一个开关控制两盏电灯,完成电路图设计.

24、当控制电路中S₁闭合时,红灯亮,绿灯灭；断开S₁时红灯灭绿灯亮.

23、有一重6N的物体漂浮于水面,用力的图示法表示F_浮.

22、OB=3m,BC=4m,OA=6m.已知G=50N.要求在C点用最小力F使装置平衡.

(1)画出F的方向及力臂；(2)用力的图示法作出力F；