4. 计算：

⑴将圆柱体平放在地面上，圆柱体对地面的压强是多大？

⑵此装置的机械效率是多大？

3．此牵引装置使用的滑轮是一个　　　 滑轮，使用它的优点是　　　　　　　　　 。

2. 圆柱体上升运动过程可用　　　 (填“a”、“b”、“c”)段表示，图中c段说明哥哥在　　　　　　 (填“静止”或“运动”)。

王明和哥哥一起制作了一个牵引装置用来锻炼身体，如图所示。圆柱体的质量为3kg，底面积为1dm²，王明测得哥哥用40N的力3s将圆柱体匀速举高0.3m。(g取10N/kg)

1. 作图：

⑴在图中画出圆柱体所受力的示意图。

⑵人的小腿可看作是一根杠杆，支点在膝关节，在图中标出支点并画出绳对腿的拉力的力臂。

5．什么情况下磁能生电呢？小明进行了如下的探究：

如图所示，把导线与灵敏电流计组成闭合电路。

⑴让导线在　　　 中做　　　　　　 运动，灵敏电流计指针偏转，证明有感应电流生成；

⑵小明进一步思考，感应电流方向与什么因素有关？小明

让导线在磁场中反方向运动，发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才　　　　 ，证明感应电

流方向与导体的运动方向　　 (填“有关”或“无关”)。

⑶小明又进一步思考，感应电流大小会与什么因素有关呢？若导线运动速度不同,能否改变感应电流的大小?

请你利用现有器材，设计出实验方案，验证小明的猜想。请写出实验步骤，并设计记录实验数据的表格。

①步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

②表格：

4．发现电流磁效应之后，许多科学家都在思索，既然电能生磁,那么反过来，磁能否

生电呢？这种思考问题的方法在创造学中叫　　　　　　　 法。

英国物理学家　　　　　　 经过10年探索，于1831年发现了电磁感应现象。根据这

个现象发明了发电机，将　　　 能转化成　　　　 能，开辟了电气化的时代。

3．电磁铁的应用较广泛，用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件。如图所示是一种水位报警装置的原理图，当水位没有到达

金属块______时，______灯亮；水位到达金属块

______时，电磁铁中有电流通过，电磁铁产

生　　 ，吸引衔铁，使衔铁与下触点接触，

______灯亮，表示水位过高。

2.请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和N、S极，以及甲、乙磁铁的N、S极。

自古以来，人们一直认为电与磁没有联系，直到近代许多科学家的出色工作，才将电与磁统一起来。

1. 1820年,丹麦物理学家　　　　　 做实验时偶然发现，当导线中通过电流时,它旁边的

磁针发生了　　　　 。由此说明了　　　　　 　　　　　　　　　　　　，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。

2．有一个“6V 3W”的小灯泡, 为了调节其亮度，将它与一个最大阻值为48Ω的滑动变阻器串联后接入电压为6 V的电源上，如图所示。当滑动变阻器的滑片P 由a 端滑至b 端时, 请完成下列问题：

⑴小灯泡的功率变化范围是多少?(假定灯泡的电阻保持不变)

⑵小灯泡最亮时，2min消耗多少电能?

⑶小灯泡最暗时，灯泡消耗的电能占电路中消耗电能总量的百分之几？

⑷实际生活中的亮度可调台灯，并不使用滑动变阻器与灯串联后接入照明电路，而是用其他的元件来改变灯的亮度。这是因为，如果使用变阻器改变亮度，电流通过导体时，一部分电

能转化成　　　　 能，这样既浪费了一部分能量，又容易使电阻产生大量的　　　　 ，从而产生不安全的因素。