3.　　 考卷中分选择题(30分)、填空题(35分)、实验探究题(15分)和计算题(20分)四种题型。

2.　　 全卷满分为100分，考试时间为90分钟。

1.　　 试卷采用闭卷、笔答的形式。

主要考查学生对物态变化的认识、对物体尺度、体积、质量等的认识及学生对温度计、天平、刻度尺、量筒等测量仪器的使用和读数等能力的考查,及实验探究过程的考查等.

　 本次命题考查《全日制义务教育课程标准实验教科书》中第一章到第二章的内容(即物态及其变化、物质性质的初步认识.)

依据《全日制义务教育课程标准实验教科书》及新课标的要求.

26.小红妈妈到商店买了一件实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金铜两种金属混合制成的 ，含金量为50﹪.妈妈对商店售货员的话表示怀疑，让小红进行验证。小红通过实验测出工艺品的质量为600 g ，体积为52 ㎝³，并从课本上查出了金、铜的密度分别为19.3 g /㎝³和8.9 g /㎝³。

(1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度

(2)请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度，并说明售货员的话是否可信。

(3)请计算这件工艺品的实际含金量。

八年级物理期中质量检测命题说明

25.一个质量为0.25㎏的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5㎏，如果它装满酒精时质量是多少㎏。(已知酒精的密度为_酒精=0.8×10³㎏/ m ³)

24.夏天，小明从冰箱的冷冻室中取出几块冰，放入装有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几块冰“粘”到一起了，如图所示，请解释这个现象。

23.在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图A.B两套器材中任选一套来完成实验(注：实验室已准备了多套A.B装置)。

(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100　 ℃，他们选择的是　　 (选填“A”或“B”)套装置。

(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，a　 b两种图线不同的原因是水的　　　　　 不同。当时的室温为　　　　　　 ℃

(3)通过分析图像C及实验过程，可归纳出水沸腾的特点是：①　　　　　　　　　　　　　 ;

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .