①探究中“使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等”，这是采用了__________研究方法。

②测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小_________。这种测摩擦力的方法是_________(选填“直接”或“间接”)测量法。

12、现在我们要来探究物体受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关。

①写了你的两个猜想。

②现在要求验证其中一个猜想，你要验证其中的哪一个猜想？现有器材：a.一块一端带有小钩的长方体木块；b.一块长铁板；c.一块长木板；d.棉布；e.毛巾；f.弹簧测力计。你应该从这些器材中选择哪些必要的器材做实验？(写出器材的英文字母代号)

③写出验证第②问中猜想的主要步骤及分析。

10、有时瓶盖拧得太紧，为了把它打开，往往要包上一块毛巾后再拧，这样做的目的是为了增大__________________，从而达到增大___________的目的。

9、在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑得厉害些，这是由于挑担子后他对地面的_________增大，从而使______________增大的缘故。

8、上课时，老师用粉笔在黑板上写字，笔头与黑板产生的摩擦属于________摩擦，人推儿童车带着小孩行进，车轮与路面的摩擦属于_________摩擦。

7、当用弹簧测力计缓缓的沿水平方向拉着木块做_________滑动时，__________________的大小就反映了滑动摩擦力的大小。某同学用弹簧测力计拉着一物体在水平木板上向左做匀速运动，弹簧测力计的示数为4.5N，则物体与木板间的滑动摩擦力大小为______N。

6、滑动摩擦力的大小跟__________________和_________有关，接触面越_________，摩擦力________；________越大，摩擦力_______。气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使摩擦明显_________(选填：增大或减小)。

5、实验课上小宇和同学们正在老师的指导下，认真的进行实验操作……这是物理课中常见的情景，让我们想像一下，如果实验室中的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法错误的是(　　 )

A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上；

B．固定在天花板上的日光灯的螺丝从天花板滑出，日光灯落到地上；

C．小宇写字时的笔从手中滑出，漂浮在空中；

D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着。

4、下列情况不属于滑动摩擦的是(　　 )

A．滑冰时冰刀与冰面之间的摩擦；

B．在地面上滚动的皮球跟地面之间的摩擦；

C．刹车时，继续向前运动的自行车车轮跟闸皮之间的摩擦；

D．擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦。

3、关于摩擦力，下列说法中正确的是(　　 )

A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力；

B．一般情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小；

C．一个物体质量越大，它受到的摩擦力越大；

D．一切摩擦力都是有害的。

2、下列关于摩擦力说法错误的是(　　 )

A. 缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力；

B. 自行车刹车，利用了增大压力的办法来增大摩擦；

C. 鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力；

D. 用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦。