1.在使用照相机时，下列做法中正确的是

A.拍摄远景时，应当将镜头向前伸

B.拍摄近景时，应当将镜头向前伸

C.阴天拍摄景物时，应当开大光圈

D.阴天拍摄景物时，应当缩小光圈

1、　让一凸透镜正对太阳照射，在离凸透镜10 cm处的光屏上得到一个小亮点，若想要得到放大的字，则凸透镜离物体的距离应该_________________。 2、　照相机的镜头相当于一个凸透镜,在胶片上得到被拍景物的像是：(　 ) A．正立、放大的虚像　　　　 B。正立、缩小的虚像 　 C．放大、倒立的实像　　　　 D。缩小、倒立的实像 3、　照相机是利用凸透镜能够成缩小实像的现象来拍摄照片的，若镜头焦距为15cm，那么被拍景物到照相机镜头的距离应该是：(　 ) A．超过30 cm　　　 B。在15 cm到30 cm之间　　 C．正好30 cm　　　 D。正好15 cm 4、　使用投影仪时，投影片离镜头的距离u和镜头焦距f的关系应是：(　　 ) A．u＞2f　　　 B。u=2f　　　　 C。2f＞u＞f　　　　 D。u＜f 5、　将凸透镜作为放大镜观察物体时，必须把物体放在：(　　 ) A．透镜的2倍焦距以外 B．透镜的2倍焦距处 C．透镜的焦点以外 D．透镜的焦点以内 6、　以下各图中成虚像的是：(　　 )

A．a、b　　　 B。b、c　　　 C。a、c　　　　 D。a、d 7、　如图所示，小男孩拿着一个直径比较大的放大镜，伸直手臂观察窗外远处的物体，可以看到物体的像。小男孩观察到的是：(　　 )

A．正立的像　　 B．虚像　　 C．倒立的像　 D．放大的像 8、　某凸透镜的焦距为12cm，把一物体置于主光轴上，当距透镜15 cm和6cm时，两次所成的像：(　 ) A．前者成缩小的虚像，后者成放大的实像 　 B．前者成倒立的、放大的实像，后者成放大的、正立的虚像 　 C．都成放大的实像 　 D．都成正立的虚像 9、　某同学经过一节课的实验探究，写出了如下一些结论，你认为她的记录中不正确的是：(　 ) A．凡是实像，都是倒立的 B．凡是虚像，都是正立的 C．凸透镜所成的实像，既有放大的，又有缩小的 D．凸透镜所成的虚像，既有放大的，又有缩小的 10、　在“研究凸透镜成像实验”中，物体在光屏上所成的像一定是：(　 ) A．正立的像　　　　　　 B。缩小的像 C．放大的像　　　　　　 D。倒立的像 11、　关于实像和虚像，下列说法正确的是：(　 ) A．实像能用光屏承接，虚像也能用光屏承接 B．实像是光的折射形成的，虚像是光的反射形成的 C．实像是实际光线会聚而成的，虚像是光线反向延长线的交点 D．实像是实际存在的像，虚像是实际不存在的像 12、　一蜡烛位于凸透镜前3倍焦距处，在它移近凸透镜1.5倍焦距过程中，光屏上得到的像将：(　 ) A．变大　　　　　　　　　 B。变小 C．先变小，后变大　　　　 D。先变大，后变小 13、　已知投影片到凸透镜的距离是30 cm，银幕上成放大的像，则该投影仪凸透镜的焦距可能是下列数据中的哪一个：(　 ) A．10 cm　　　 B。20 cm　　　 C。30 cm　　　 D。40 cm

答案 1．小于10cm　　 2。D　　 3。A　　 4。C　　 5。D　　 6。D　　 7。C　　 8。B　　 9。D　　 10。D　　 11。C　　 12。A　　 13。B

凸透镜成像的规律　

1、观察与思考 照相机、投影仪和放大镜的镜头都是用凸透镜，但它们成的像为什么不同？它们的成像跟什么有关呢？ 2、动手做一做 实验一：拿一个凸透镜，用“太阳聚焦法”找出凸透镜的焦点，测出焦距。然后，透过凸透镜观察蜡烛的火焰。 实验二：从左到右在水平桌面上放上蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛，调整蜡烛到凸透镜和光屏到凸透镜的距离，使光屏上呈现比烛焰小而清晰的像，用直尺量出蜡烛到凸透镜和光屏到凸透镜的距离。 实验三：重做上实验，但要使光屏上呈现比烛焰大而清晰的像。 3、动脑想一想 a．实验一中观察到的烛焰能否用光屏接收？它比实际的烛焰大还是小？此时烛焰到凸透镜的距离满足什么样的条件？ b．凸透镜成缩小实像的条件是什么？成放大实像的条件是什么？

39、如图为一种牲畜饮水用自动装置。水箱底部有一出水孔，底盖A平时顶住水箱的出水孔，一旦饮水槽水位下降，浮球C受到的浮力减小，水就通过出水孔从水箱流入饮水槽。设计水箱的水位最高为60厘米，水箱出水孔横截面积是30厘米²，底盖A及竖杆B的总质量是400克；浮球C的质量是600克，体积是2分米³。(g=10牛/千克)

(1)请写出此装置应用到的物理知识(至少写出l条)：　 ▲ 　。

(2)通过计算说明，这个自动装置在水箱蓄满水时是否能正常工作。

(3)若能正常工作，请分析说明水箱出水孔横截面积的大小对此装置的设计有无影响；若不能正常工作，请提出一种改进方案(只写想法，不用计算)。

2004年舟山市初中毕业、升学适应性考试试卷

自然科学

38、叶肉细胞中能同时进行多步骤的两个过程(如下图)，据图回答：

　　　　　　　 6CO₂+6H₂O　　　　　 C₆H₁₂O₆+6O₂

(1)上图中的①②两个过程分别称为　 ▲ 　。(2)在充足的光照条件下，②过程产生的CO₂被释放到叶片外的量实际上是很少的，这是因为　 ▲ 　缘故。(3)人类在地球上的活动，致使一年内产生CO₂达200亿吨，若通过①过程把这些CO₂全部转化为C₆H₁₂O₆，每年生成的C₆H₁₂O₆接近于　 ▲ 　亿吨。

(4)①过程中产生的10克O₂ 若全部用于②过程中的葡萄糖的分解，能够释放　 ▲ 　千焦的能量。

37、Na₂CO₃和Na₂SO₄组成的混合物35.4克，溶于足量水后，加入足量的BaCl₂溶液生成沉淀62.7克。(1)写出反应的方程式。(2)原混合物中钠元素的质量分数。

(2)t℃时将10.7克NH₄Cl溶于28克水中刚好成为饱和溶液，则t℃时NH₄Cl的溶解度是多少？

36、下表所列为几种物质的比热和几种常见燃料的燃烧值：

某物理兴趣小组的同学们为了研究燃料的燃烧值，设计了一个实验：

取500克水放在右图所示的烧杯中。用温度计测得此时水的温度为20℃，点燃酒精灯后，通过温度计观察水温的变化，当温度计的示数恰好为70℃时。测量得出所用的酒精灯消耗了10克的酒精燃料。

(1)请你帮助兴趣小组的同学们计算出实验中水吸收了多少热量?　

(2)有同学认为：可以根据水吸收的热量和消耗的10g克酒精燃料，计算出酒精的燃烧值。按照他的想法，计算出的酒精燃烧值和从表中查出的酒精的燃烧值是否相等?为什么?

34、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，某同学作出以下猜想：

猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性　　 B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强

猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强

为了检验上述猜想是否正确，该同学所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况(四种情况中，电源、变阻器、大铁钉的的规格均相同)。

根据他的猜想和实验，完成下面填空：(1)通过比较　 ▲ 　两种情况，可以验证猜想A是正确的。

2)通过比较　 ▲ 　两种情况，可以验证猜想B是正确的。

(3)通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充　 ▲ 　。

32、据史料记载：“以前，人们认为鸟类的胃只有物理性消化，没有化学性消化。后来，某科学家对这一认识提出挑战，并设计了一个巧妙的实验：将肉块放入小巧的金属笼内，然后让鹰把小笼子吞下去。过一段时间，他把小笼子取出来，发现笼内的肉块消失了。于是，他推断胃液中一定含有消化肉块的物质。”请对上述史料作进一步分析说明：(1)这位科学家对这种认识提出的挑战(假设)是　 ▲　 。

(2)这位科学家为证实自己的假设所设计的实验巧妙之处是　 ▲ 　。

(3)通过这一实验，这位科学家获得了新的认识。你认为在这个新认识基础上，需要进一步解决的问题是　 ▲。33、实验室制取甲烷(CH₄)是由无水醋酸钠和碱石灰(NaOH和CaO的混合物)加热制得，而甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，它与实验室制取a.氢气、b.氧气、c.二氧化碳相比较：

(1)可用相同反应装置的是　 ▲ 　(填字母，以下同)。(2)收集气体方法完全相同的是　 ▲ 　。