1.填空题

1)正常人的眼睛观察25厘米处的物体最清楚，眼睛也不容易感到疲劳，若要使眼睛的像成在距离眼睛25厘米处，眼睛与平面镜的距离应为　　　　　　 .　　　 答　 12.5cm　　　　　　　

2)如图所示，平面镜M前有一个发光点S，S₁是它在镜中所成的像，当平面镜转动一个角度后，像的位置为S₂，试作出平面镜的新位置．

3)在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖直立一块　　　　　 作为平面镜．实验时，要使镜后的物体与镜前相同物体的像完全重合，这是为了　　　　　　　 ，从而能得到像与物等大、到镜面距离相等的结论．

答：玻璃　　　 比较像与物的大小，和测出像到镜面的距离．

4)池中水的深度是2m，月球到地球的距离为3.8×10⁵km，月球在池中的像到水面的距离是__________________，水中的月是___________________像(填实或虚)．

　　　　 答：3.8×10⁵km　　　　　 虚

5)汽车后视镜是__________，而汽车头灯是利用_______________来反射光的．平面镜可以改变_________，如潜水艇上经常用到的___________镜，就是这种现象的应用．

答：凸面镜　 凹面镜　　 光路　　 潜望

6)雄奇险秀的长江三峡景色，自古以来就为文人墨客所称颂，北魏著名地理学家、散文学家郦道元就写下了脍炙人口的《三峡》名篇．文中写到春冬的美景时，用“素湍绿潭，回清倒影”作了精要的描绘，句中的“倒影”是光的　　　 现象

答：平面镜成像

　 26. 有两种合金，A密度为8.27×10³kg/m³，B密度为8.29×10³kg/m³。现有一个质量精确等于100g的金属块，为了鉴别究竟是A还是B，某同学想，只要测出它的体积便可算出密度。于是，把它投入右图盛有水的量筒中(单位cm³),根据水面升高的位置来判别它的物质种类。

　　 (1)这种通过测量金属块的实际体积、计算密度从而进行鉴别的思路是否正确？

　　 (2)该同学能否鉴别出该金属块的合金种类？为什么？(通过计算说明)

　 27. 某同学为测量“花花牛”牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了以下实验方案：

　　 A. 用天平测出玻璃杯的质量m₁;

　　 B. 将适量牛奶倒入杯中；

　　 C. 用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m₂;

　　 D. 将杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；

　　 E. 计算牛奶的密度ρ=(m₂-m₁)/v。

　　 请回答下列问题：

　　 (1)你认为这个方案有什么缺点？

　　 (2)请你提出改进这个实验的办法？

　　 希望在今后的探究中，同学们要经常对自己的探究设计进行分析和评估。

25. 几个同学爬杆比赛时，要比较谁的功率大，分别需要哪些测量仪器和测出哪些物理量。

24. 在学习某一章的物理知识时，你怎么能够清楚地了解其中包含的全部信息吗？下面就介绍两种处理信息的实用工具--概念图和循环图。这些图表能使你对某个主题产生一个形象的概念，并明了其中一些重要概念之间的关系。请你在这两个图表中任选一个补充完整。

　　 (1)概念图

　　 概念图在对一些概念较多的主题进行整理时是十分有用的。它从总的概念出发，逐步展开，显示出大概念是如何被分解成一个个小概念的。这样整理之后，各个概念之间的关系就更清晰易懂了。例如：

　　 (2)循环图

　　 循环图用来表示一系列连续发生的事件。连续就是指没有终点，因为当最后一个事件结束时，第一个事件又重新开始了。循环图能够帮助你理解某组事件是按照怎样的顺序发生的。例如：

　　 希望同学们在今后的学习中也试着用图表去处理一些信息。

23. 一辆重5×10⁵N的坦克在水平地面上，每条履带与地面的接触面积是1.5m²。一颗图钉的面积是0.05mm²,手指对图钉帽的压力是20N。试比较坦克对地面和压强与图钉对墙壁的压强的大小。

22. 某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力为3×10³N，下图为他乘车到达目的地时的车费发票。求：出租车在这段时间内所做的功和功率分别是多少。

21. 如图所示，人的前臂就是杠杆。当肱二头肌收缩时，我们就屈起了前臂，能够举起手中的重物了。请计算出图中的肱二头肌所施的力是多少？通过计算，你发现了什么问题？

20. 小宇利用动滑轮将一筐重400N的苹果从楼下匀速提到二楼，他所用的拉力是多大？(不计动滑轮重)

19. 在实验探究“滑轮组的机械效率”时，小明和同学们测得图中甲、乙两个滑轮组的机械效率不同。

　　 (1)实验后小明想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为：即使像图甲那样已经绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与　　　　 有关。小明用实验验证了自己的猜想是正确的。你能说说小明的办法吗？

　　 __________________________________________________。

　　 (2)小明将自己所作的上述实验告诉他的同学，大家探究的欲望更加强烈。大家认为：用滑轮组提升重物时，提升动滑轮所做的功对人们是　　　　　　 ，所以，__________也应该是影响滑轮组机械效率的主要因素。小明说：其实大家已测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同，就证明了这一点。

　　 老师最后提醒大家说：大家应该注意到，在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时，我们没有考虑摩擦的因素。