3、踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面列举的各对力中，属于平衡力的是

A．球对草地的压力和草地对球的支持力　　　　 B. 球所受的重力和球所受的摩擦力

C．球所受的重力和球对草地的压力　　　　　　 D. 球所受的重力和草地对球的支持力

2．在行驶的列车上，妈妈叫小孩“别乱跑”，这个“别乱跑”的参照物是 　　A．铁路边的树木　　 B．远处的房屋　 　C．车厢里的流动服务车　　 D．小孩子的座位

1．下列估测符合实际的是

A．人的心脏正常跳动一次的时间约为3s　　 B．成年人的步行速度约为1.1m/s

C．中学生的质量约为500kg　　　　　　　 D．中学生的握力约为3000N

7.我们经常听天气预报说，“……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇，将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带……”。请你运用所学物理知识回答下列问题：

(1)暖湿气流携带较多的水分，为什么不一定降雨，而与冷空气相遇才会降雨？

(2)干旱时，要实施人工降雨必须具备什么样的天气条件？实施人工降雨时常向高空抛洒干冰，请问干冰的作用是什么？

(1)与冷空气相遇，降低了暖湿气流的温度，暖湿气流中的水蒸气才会液化成小水珠。(2)天空中必须有暖湿气流(或大量的水蒸气)；干冰的作用是：干冰升华时吸收大量的热，使暖湿气流的温度降低。

6．小林同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图3-37所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距( D　　 )

A．一定小于L　　　　　　　 B．一定大于L

C．可能等于L　　　　　　　 D．可能小于L、也可能大于L

3.杨铭同学做小孔成像实验：他找来直径略有差异的纸筒两个，在细的纸筒一端蒙上半透明纸，粗的纸筒一端用黑色的不透明纸蒙上，并在正中扎一个小孔，将粗的纸筒套在细的纸筒外面，如图3-5所示．

⑴请在图3-5的半透明纸上作出蜡烛AB的像A'B'．

⑵杨铭发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：

像的高度h／cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
像到小孔的距离s／cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

请你根据表中的数据在图3-6坐标中画出h与s的关系图像．

⑶从图像中可以看出h与s的关系为：__________________．

⑴图略．必须画出A、B两点过小孔的光线；⑵图略；⑶h与s成正比．

2.小明学了物理以后，养成了善于观察的能力。某天下雨后，他发现人行道上还是潮湿的而马路中间水很快就干了，你能帮他解释下为什么吗？

　车从马路上行驶时候，加快了马路上水表面空气流动速度，加快了蒸发，所以中间很快就干了

1.现在社会处处显示出对人的关怀，公交车扶手上装有拉环(如图)，避免了由于______对人造成伤害，方便了个子矮或者是年纪小的孩子、学生，除此之外，拉环在设计上注重了人性化，下面将拉环设计上的特点列出来，请说出对应的物理知识

答案：惯性

设计特点	物理知识
拉环采用塑料材料	塑料是热的不良导体
拉环上有凹凸纹	增加接触面的粗糙程度来增加摩擦
拉环做的比较厚	增大受力面积的方法减小压强

25.一条单色(红色或绿色)光线在经图6所示中虚线框内的一个光学框内一个光学器件作用(反射或折射)后，其出射光线前进方向改变如图中所示.框内光学器件可能是　 (　 )

[诠释]一条平行光线发散射出，可作出如图6所示的A、B、C三种光路图。答案为A、B、C.

24.如图5(a)、(b)所示的方框内各有一光学器件，单箭头的出射光线单箭头的入射光线对应；双箭头的出射光线与双箭头的入射光线对应.请在方框内填入合适的光学器件。

[诠释]将对应的出射光线与入射光线连接起来，形成光路.根据光路分析可以发现光学器件在方框中将使光线发生偏折，从而确定是透镜.如何判断是凸透镜还是凹透镜？不能根据折射光线是否相交确定光线是否会聚或发散，而应将折射光纤与入射光线的方向进行比较.

在图(c)中，折射光线O₁B₁，O₂B₂相对入射光线A₁O₁，A₂O₂方向而言是向主光轴“靠拢”，发散程度减弱，即发生会聚，因而判定这是凸透镜，对光线其会聚作用.

在图(d)中，折射光线O₁B，O₂B相对入射光线A₁O₁，A₂O₂方向而言是“远离”主光轴，可以设想没有透镜，入射光线应相交于C点，经透镜折射后交于B点，会聚程度减弱即发生发散，因而判定是凹透镜，其发散作用.