30. 在“探究影响电流热效应的因素”活动中,小洋同学为了研究通电导体电阻的大小对产生热量多少的影响,设计的正确方案是:选择两个阻值　　　　 (相等/不等)的电阻丝，控制通过两个电阻丝的电流　　　　 (相等/不等)，通电时间相等，比较产生热量多少。于是他找来两段材料、粗细相同，长短不同的电阻丝分别绕制成两个外形相同，长度不同的电阻圈串联在电路中，同　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

图 4-10

时将火材棒分别插入两个电阻圈中，如图4-10所示，他想通过火材被点燃的先后来比较产生热量多少。当电路接　　　

通后，他发现两根火材几乎同时被点燃，于是得到电阻大小对产生热量多少没有影响的结论。你根据掌握的知识，判断他的结论是　　　　 (正确/错误)的，请分析他实验时火材被同时点燃的主要原因

是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

29.为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图4-923甲所示。

(1)请你指出图4-9甲中连接的错误之处：①_______；②_______。

(2)请你将正确的电路图画在虚线框内。

图4-9

(3)电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节_______，使定值电阻两端的电压_______。

(4)图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是_______A。要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向_______移动。

28. 小明同学在实验室找到了几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示。他想在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能。请你利用学过的知识帮助小明设计实验方案。

⑴ 实验中应选编号为　　　 的锰铜合金丝和编号为　　　 的镍铬合金丝进行研究。

⑵ 请在下面的虚线框内画出实验电路图。(实验过程中不允许拆卸元件，只能通过开关改变电路连接情况)

⑶ 请根据你设计的实验电路简要说明比较两种材料导电性能的方法。

27. 小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如图4-8所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图．

26.在图4-7所示电路中，当S闭合后，为使两灯均能发光，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。

图4-7　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图4-8

25. 我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是　　 (选填“导体”或“绝缘体”)，若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变　　 (选填“强”或“弱”)，这样可能使电脑无法识别。

24. 小刚学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3V电压，测出通过铅笔芯的电流是150mA．则该铅笔芯电阻为___________Ω；若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6V时．通过它的电流又是_____________mA．

23. 大量事实表明，　　　　　 的电压才是安全电压。当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性　　 (选填“变大”或“变小”)，这是因为此时人的电阻明显　　 　(选填“变大”或“变小”)。

22. 电能表是用来测量________的仪表。小红所在的学校有40W电灯125盏，如果每天晚自习课后能及时关灯，平均每天每盏少开灯0.5h ，每月(按22天计)可节约电能________kW·h。

21. 有这样集中物质:硅、铝、橡胶、锗、干布、铜、陶瓷,其中_____________是导体,_________是半导体,________是绝缘体(每类答出一种即可).