32．某研究性学习小组在学习了双氧水分解制氧气的实验后，知道催化剂(Mn02)能改变化学反应速率。到底还有哪些因素与化学反应速率有关呢?
[小组讨论]：甲同学观点：化学反应速率与反应物的质量分数有关乙同学观点：化学反应速率与反应温度有关丙同学观点：
[设计实验]：他们设计并进行了以下4次实验
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实验次数 |
H202溶液 质量分数% |
H202溶液 用量/毫升 |
催化剂 (Mn02)甩量/克 |
反应温度 /℃ |
收集气体 体积/毫升 |
所需时间/秒 |
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① |
30 |
5 |
O |
85 |
2 |
3.8 |
|
② |
15 |
2 |
0.1 |
20 |
2 |
2.8 |
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③ |
5 |
2 |
0.1 |
20 |
2 |
7.4 |
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④ |
30 |
5 |
O |
55 |
2 |
10.5 |
(1)请你写出第②次实验中所发生的化学反应方程式 _________；
(2)②和③实验证明甲的观点是正确的，_________实验证明乙的观点是正确的(填字母)；A．①和② 8．③和④ C．①和④
(3)由以上实验还能得出：其他条件相同时，反应温度越高或反应物的质量分数越大，则反应速率_________；
(4)通过查阅资料，他们还发现许多金属盐(如FeCl。、CuS0。等)对双氧水的分解具有催化作用。那么，铁盐和铜盐的催化作用哪个强呢?他们设计了如图的实验，并以两支试管中产生气泡的快慢来判断结果，小聪同学提出将CuS0。溶液改为CuCl。溶液更合理。仿照小聪思路，你认为还可以作何改进? _________。
进行科学研究常常要借助实验器材和运用科学方法。(1)在地球上观察月球表面可以用________________ ；(2)如图所示，甲、乙两种使用测电笔的方法，正确的是________________
(4)用等高线地形图把高低起伏的地形在平面上表示，图中的A处表示
向硫酸铜和盐酸的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴人NaOH溶液的质量关系如图所示。则C点时，溶液中的溶质是(填化学式)________________。
庆“六一”趣味运动会中，小敏和小王分别把图甲中三个质量均为1千克、边长为30厘米的均质正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来。小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块，每人至少要做功________________焦。比赛中小敏快于小王完成堆叠，则堆叠过程中小敏做功的功率________________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)小王。28．小明在复习时注意到H。和CO在性质上有许多相似之处，他总结如下：
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共同性质 |
化学反应方程式 |
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H2和CO |
均能与Cu0发生置换反应 |
CuO+H2 △ Cu+H2O； CuO+C0 △ Cu+C02 |
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均能在空气(氧气)中燃烧 |
2H2+O2 点燃 2H2O 2CO+O2 点燃 2CO2 |
(1)上述总结中有一处错误，请在错误之处下面划“﹏﹏”；
(2)请帮助小明归纳出1条H2和C0共同的用途________________。
如图是大豆种子萌发成幼苗过程中干重的变化曲线。0B段干重减少是因为大豆种子在萌发过程中，消耗掉了贮存在__________中的有机物。幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度始于图中的__________点。24．现有10种物质：铁、铜、木炭、Cu0、CaC032、H2S04、Ba(OH)2、NaOH、NaCl和AgCl。(1)有人根据不同的标准进行如下分类，请在表中相应的位置指出分类的标准。
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分 类 |
分类标准 |
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类别一：铁、铜、木炭 类别二：Cu0、CaC03、H2 S04、Ba(OH)2、NaOH、NaCl、AgCl |
从单质和化合物分 类 |
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类别一：铁、铜、木炭、Cu0、CaC03、AgCl 类别二：H2S04、Ba(OH)2、NaOH、NaCl |
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(2)请你从上述10种物质中任选反应物，写出一个复分解反应的化学方程式
___________________________________________________________________________。
23．下表是对长期使用两种肥料的农田中4类土壤动物的物种数的调查数据。
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样 地 |
跳虫类(种／米2) |
蜱螨类(种／米2) |
线蚓类(种／米2) |
线虫类(种／米2) |
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有机肥田 |
lO |
38 |
40 |
19 |
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化月巴田 |
4 |
16 |
18 |
7 |
化肥田与有机肥田相比较，土壤动物物种的_____________减少，但施加未经处理的人畜粪便，会对土壤产生 污染。