1．我们都知道人们感知声音的过程是：外界传传来的声音引起_______的振动，这种振动经过________及其他组织传给__________，______把信号传给大脑，这样人就听到声音了。

27、(6分)张林同学家新买了一台电热水器，说明书的部分内容如右表所示。张林按说明书要求给热水器装满水，通电50 min，观察到热水器上温度计示数由23℃上升到45℃。求：(1)在加热过程中，水箱中水吸收的热量是多少?

(2)电热水器加热过程中消耗的电能是多少?

(3)比较(1)、(2)两问计算结果，你认为违背能量守恒吗?为什么?

26、(7分)图22所示，“6V 6W”的小灯泡L与额定功率为10W的电阻器R串联，电源电压大小为9V，且保持不变，闭合电键S后，电流表、电压表示数分别为0.5A和3V，不考虑电阻器和小灯泡电阻随温度的变化，求：⑴电阻器R 的阻值。

⑵整个电路消耗的实际功率。

小明同学的求解如下：

⑴根据欧姆定律，电阻器的电阻

⑵因为整个电路只有小灯泡L和电阻器R两个用电器，所以整个电路消耗的电功率：。请你指出小明同学求解过程中存在的错误，并给出正确的解答来。

25、(7分)如图21所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他在2s内做了2.4J的有用功使重物匀速上升了0.4m，不计绳重及摩擦.请你回答：

(1)弹簧测力计匀速向上运动的速度？

(2)该滑轮组的机械效率是多少？若仅增加钩码的个数，在不考虑滑轮的摩擦时，该滑轮组有机械效率将　　　　　 (填“增大”、“减小”或“不变”)。

(3)根据题目所提供的相关信息，还可以求出其它一些物理量.请从中任选两个并加以解答

要求：①写出计算公式、必要的文字说明和推理 ；②带单位计算

24、(6分)小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图20所示．做着做着小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显．于是就开始想办法计算它．他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600mL(1mL＝lcm³)；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可忽略不计；又测出瓶底面积为35cm²，瓶盖面积为7cm²．根据小明收集的数据，请你解答：

(1) 瓶子正放时对海绵的压强是多少？

　(2)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，简单的方法是什么？

4、加强对学生的心理辅导和应试策略的训练

加强对学生的心理辅导，树立学生的必胜信心。加强应试策略的训练，提高应考的科学性。

3、提高课堂教学质量

(1)巩固基础知识

要巩固学生已打下的基础。如果不顾学生实际，一味大量解题、解难题，往往是事倍功半。

(2)形成整体知识结构

在复习中，要充分注重对物理概念和物理规律的理解，重视概念和规律建立的过程，要善于进行整理、归纳，建立整体知识结构及其联系。

(3)注重思维训练

每节课都要从“典型例题”入手，进行“典型课堂练习”，加强知识迁移能力的训练。

加强审题能力训练，从一些综合题入手，教会学生审题，挖掘隐含条件，及临界条件。

(4)加强解题规范性训练

(5)加强实验题、科学探究题的训练

实验题、科学探究题的环节比较多，也比较复杂，对每一个环节都要进行必要的训练。

解题时，要让学生充分地读题，分析题目，思考物理情景和过程，有条件的还要让学生去体验。

2、研究教材

很多题目是源于课本(各种栏目的都可考虑)，课本中有些较好的演示实验、学生实验、实例、练习题等通过改编，变成新题。

1、研究课程标准和考试说明

课程标准是总体要求，考试说明是具体要求。

　　 2007年中考物理考试说明主要变化(2008年暂时没有新的变化)：

①刻度尺读数要求估读(只限10分度的)，其他(如温度计、电表等)读数不要求估读。

②作图题改成2题，6分；但在计算题中增加一道作图与计算结合在一起的题目，计算题分值为15分。总题量为25题，其他不变。

③有关计算方面，除了属“理解”层次的可以出计算，属“认识”的也可有简单的计算，如杠杆平衡、串联电路总电阻(并联不要求算总电阻)、液体内部压强、热机效率等，人教版教材列出计算的内容，一般列入考试范围。

④增加两种电荷内容。

　⑤除了几个常见的常数(如水的密度、光速等)外，其他常数的具体数值不用记，有些则只需要定性记忆(如知道声音在固体中比在空气中传播的速度大，但不必记住具体数值)。

23. 在新农村建设中，村委会决定建盖一间老年活动室，其设计的房子剖面如图(13)所示。地基和房体的总质量为4.0××10⁵kg，与地面接触的地基总面积为3.2 ×10⁵ C㎡。经勘

察地面能够承担的压强为1.21×10⁵Pa (取g=l0N/kg)。问：

　 (1)通过计算说明村委会能否按设计要求建盖？(4分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图(13)

　 (2)如果不能，应该采取什么措施？(4分)

2008年安徽省初中毕业生学业考试物理模拟试题