2．据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的

攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层

　 A．半导体　　　　 B．磁性物质　　　 C．真空带　　　　 D．绝缘物质

1．易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是

A．用吸管吸“可乐”是利用了液体压强

B．罐上标有“355mL”字样，则所装“可乐”质量约为360g

C．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性

D．罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源

25、小明同学学习了家庭电路知识后，他研究了家中的照明灯具。他家中的灯具有两类，一类是日光灯，另一类是白炽灯。他查有关资料得知：日光灯的玻璃灯管实际上是一种低气压放电管，灯管两端装有电极(俗称灯丝)，内壁涂有钨酸镁、硅酸锌等荧光物质。制造时抽去空气，充入少量水银和氩气。通电后，管内因水银蒸气放电而产生紫外线，紫外线激发荧光物质使其发出可见光，即“光致发光”。

(1)“光致发光”中的第一个“光”指的是_紫外线__。

(2)下边是明亮程度相当的白炽灯和日光灯的对照表，请补充完整表格内容。

(3)从能量角度分析白炽灯发光效率不高的原因___热量的散失_。

(4)他利用学到的知识设计了一种可调节灯光亮度的电　

路，如图所示，将此电路接入家庭电路中时，A接 　

___火_线(选：“火”“零”)。他所用的电阻R₁阻值为200Ω，R₂的阻值为284Ω，

当开关扳向触点1时，灯泡正常发光。已知灯泡的规格为“220V，100W”，电源电压为

220伏，当开关S分别扳向触点1、2、3时灯泡的亮度随之发生变化。问：当开关S扳向哪个触点时，灯变得最暗,此时小灯泡实际消耗的电功率是多少？(设灯泡的电阻不

随温度的改变而改变)

当开关S扳触点3时，灯变得最暗

灯泡电阻是　 R=U²/P=220V×220V/100W=484Ω

电路电流是　 I=U/R=220V/200Ω+284Ω+484Ω=0.227A

小灯泡实际消耗的电功率是　 P=I²R=0.227A×0.227A×484Ω=25 W

24、核电站的核心是原子核反应堆，核燃料(如铀)发生_______释放出大量的核能，是和平利用核能的重要途径。我国的核电事业发展迅速，已经建成几座核电站，其中广东大亚湾核电站每年发电量约10¹⁰kW·h，其中70%的电力供应香港，30%的电力供应广东电网．据专家估计，通过核能发电，使得广东和香港两地每年减少燃煤消耗4．0×10⁹kg．核能作为一种新型能源有着广阔的前景。

(1 ) 原子核是由____质子和中子___组成的。在反应堆中，核燃料(如铀)发生核裂变释出大量的核能。

(2)　 已知煤的热值2．9×10⁷J／kg，则4．0×10⁹kg煤完全燃烧时放出的热量是多少?　

Q=Mq=4．0×10⁹kg×2．9×10⁷J／kg=1.16×10¹⁷ J

　(3)向大气中排放过量的二氧化碳等温室气体是造成“温室效应”的主要原因，大亚湾核电站与同等供电量的火力发电站相比，每年将少排放二氧化碳排放9．9×10⁹kg，已知通

常情况下二氧化碳气体的密度为1. 98kg／m³，则这些气体通常情况下的体积约为多少?

　 　V=m/P=9．9×10⁹kg /1. 98kg／m³=5×10⁹ m³

　(4)设火力发电站在单位时间内产生的电能为E，它在这段时间内所消耗的燃料完全燃烧产生的热量为Q，则火力发电站的效率η＝E/Q×100%。根据上述资料，可估算出通常的火力发电站的效率约为多少?

η＝E/Q×100%=10¹⁰×3.6×10⁶ J /1.16×10¹⁷ J×100%=31%

23、如图(甲)是“测量小灯泡额定功率”实验电路图，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻估计为5Ω左右，电源使用两节干电池串联。

(1)“测量小灯泡额定电功率”和“测量导体的电阻”都需要测量三组数据，前者的目的是_测小灯泡在不同电压下的电功率，后者的目的是_多次测量求平均值减小误差。

(2)按图(甲)电路图，用笔画线代替导线在图(乙)中完成电路的连接。

(3)在实际操作中，滑动变阻器的作用是 改变灯泡两端的电压以及流过灯炮的电流。

(4)若闭合开关后，灯泡不亮、电流表也没有示数，但电压表指针有明显偏转。出现这种现象的原因可能是：　　 B 　　(选填字母：A、电流表接触不良或坏了；B、灯泡接触不良或坏了)

(5)为了观察灯泡正常发光情况和测定其额定功率，在操作上应注意手、眼协调动作：即在调节 滑动变阻器　 的同时注意观察 电压表的示数；若调节到位时电流表的读数为0.5A，则小灯泡的额定功率为 　1.25　 　W。

(6)某实验小组出现了这样的情况：他们的电路连接和操作都没有问题，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的读数都不能达到2.5V。如果你在场，你会建议他们作哪方面的检查：　 　电源电压是不是3V；滑动变阻器的接法是不是正确。

22、交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学八·二班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

(1)实验小组3的机械效率是____53.7_%__(2分)。

(2)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？

动滑轮的重；物体的重。

(3)1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效　

率却不同，可能的原因是什么？

　　 滑轮与绳子间的摩擦力不同,克服摩擦做的额外功不同。

(4)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。

减小动滑轮的重；增加物体的重。

20、如图所示，某裁缝店的电熨斗连接着一个白炽灯L(灯泡的电阻较大)，闭合开关S，电熨斗处于高温熨烫状态，灯L不发光；断开开关S，电熨斗保持低温时，灯L发光。请用笔画线代替导线把该电路连接完整。

19、图中，轻质杠杆OA在力F₁、F₂的作用下处于静止状态，

L₂为力F₂的力臂。在图中画出力F₁的力臂L₁和力F₂的

示意图，并标出F₂的作用点。