34.图17为测量滑轮组机械效率的实验装置图，4个钩码总重2N。若钩码

上升的高度为8cm根据图意求：

⑴有用功是　 ⑵总功　 ⑶该滑轮组的机械效率(易)

33.有一辆自重2000kg的6轮汽车，该车核准载货量为4000kg，而在实际营运中却装货10000kg，若汽车的每个车轮与地面的接触面积为0.02m²。

(1)这辆汽车对路面的压强是多少？

(2)请你运用所学到的物理知识分析超载会带来什么样的危害？(举两例即可)

32.在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω　 1A”字样．图15是小聪同学没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；

(2)实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图16甲所示，为　　　 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　　　 端滑动(选填“左”或“右”)；

(4)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图16乙所示，则小灯泡的额定功率是　　　 W。

31.在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，李亚同学按图14甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。徐真同学的实验如图14乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。

实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：

⑴当压力相同时，　　　 　　　　　　 ，压力作用的效果越明显；

⑵当受力面积相同时，　　 　　　　　 ，压力作用的效果越明显。

(3)在物理学中，压力作用的效果用物理量　　　 　　表示。

30.如图13所示的是研究牛顿第一定律的实验。

(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度　　　　　　　 。

(3)牛顿第一定律是在实验的基础上，通过　　　　 而抽象概括出来的。

29.用天平和量筒测定矿石的密度.把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图11所示.矿石的质量是________g；矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图12所示.矿石的体积是________cm³，密度是________g/cm³.

28．在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图10中a、b所示。小组记录的实验数据如下表所示：

则(1)图10中＿＿＿＿是水在沸腾前的情况，＿＿＿＿是水在沸腾时的情况。

(2)从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是＿＿℃。

(3)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

27．现有刻度尺、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、秒表。

(1)选取上述测量工具中的　　　　　　 ，可直接测出的一个物理量是　　　　　　　 ； (2)利用以上测量工具进行组合使用：

A.自选间接测出一个力学物理量，选取仪器是：　　　 　　　　　　　 ，

所测物理量的表达式：　　　 　 　　　　　　　　 。

B.自选间接测出一个电学物理量，选取仪器是：　　　 　　　　　　　 ，

所测物理量的表达式：　　　 　　　　　　　　　　 。

26．小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下列图9中正确的是：

25. 小明从家中找出可以使用的两个家用白炽灯，请你帮他提出两种简便的方法判断哪一个白炽灯的额定功率大