29、小红用某机械将500N的重物匀速提高0.5m,做的额外功是160J,则她做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多大?(6分) 30、小强在探究“杠杆的平衡条件”时:(6分) (1)实验前要先调节杠杆两端的平衡螺母,其目的是使杠杆___________。 (2)下表是小强的实验记录: 在这两组数据中,实验序号为_________的一组数据肯定是错误的,经检查,发现是测量动力臂时读错了,实际值比记录值______(填“大”或“小”);通过探究,应该得出的结论是_________________________________。
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实验序号 |
动力F1/N |
动力臂 |
阻力F2/N |
阻力臂 |
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1 |
2 |
0.2 |
1 |
0.1 |
|
2 |
1 |
0.08 |
2 |
0.04 |
(3)图13所示是园艺工人在修剪树枝时使用的剪刀。当他在修剪树枝时,手握在___________点更省力。
24、小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验中,得到如下所示的一组U和I的数据:
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实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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灯泡两端的电压U(V) |
0.6 |
1.2 |
2.0 |
2.5 |
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通过灯泡的电流I(A) |
0.06 |
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0.14 |
0.16 |
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灯泡的发光情况 |
微亮 |
逐渐变亮 |
正常发光 |
(1)请你用笔画线表示导线,将图10所示的电路连接完整。
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(2)第二次测量时,电流表的示数如图11所示,请你读出电流表的示数后将没有记录的数据填入表格中。 (3)从上述数据可以看出,在通过灯丝的电流逐渐增大的过程中,灯丝电阻的变化情况是_____________,通过分析,电阻的变化跟___________有关。 (4)该小灯泡的额定功率为__________W。 25、在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下的猜想: 猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大; 猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小; 猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变. 为了验证上述猜想是否正确,小东用一定值电阻和一个电压恒定的电源,及有关的实验器材,设计了电路,按设计的实验方案分别测出有关的物理量. (1)请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图。
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(2)下表是小东在实验中测出的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。
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实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
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R/Ω |
R=20Ω |
R=10Ω |
R=5Ω |
||||||
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U/V |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
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I/A |
0.05 |
0.1 |
0.15 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
通过分析比较实验序号___________的数据,可知猜想___________是正确的。(选填“A”“B”或“C”) (3)通过分析比较以上数据,你还能发现电压、电流、电阻三个物理量之间有什么关系吗? ________________________________________________________________________________。 五、综合应用题(22分。其中计算题的解答应写出必要的文字说明、主要公式和重要演算步骤,只写出最后结果的不能得分.答案必须明确写出数值和单位) 26、小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶。下表是其译成的中文说明书。(4分)
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额定电压 |
110V |
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额定功率 |
550W |
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容 积 |
1L |
(1)你认为这个壶能直接接在中国家庭电路中吗? (2)小明经过思考认为可以将此壶与一只电阻串联后使用,请你帮他计算出该电阻的阻值。 27、国家为了解决“三农”问题,大规模进行电网改造,使得农民家中的电灯变得比以前更亮了,村里的电机正常工作了。这项改造的内容之一就是把原来较细的电 线换成较粗的电线,请你分析农民家中灯泡变亮的原因。(4分) 28、市场上有一种台灯可以连接调节灯的亮度。请你自选实验器材,设计一个小灯泡可连续调光的电路,在下侧的方框内画出该电路图。(2分)
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30.同学用弹簧秤、量筒、水、物块做测定浮力的实验,根据图中弹簧秤和量筒的示数,填写记录表格中的各项内容,并分析、比较这些数据,得出的结论用数学式表达为________
____________.
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物体重量(N) |
物体在水中时弹簧秤示数(N) |
物体受到的浮力(N) |
物体排开的水的体积(cm3) |
物体排开的水的重量(N) |
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