2、　 如图5(c)所示，这是一个并联电路，电流表测通过电灯L₁的电流。

例13:如图6所示电路中，电阻R₂为10欧，合上电键S，电流表示数I为0.4安，若将电阻R₂换成电阻R₂’= 20欧，闭合电键S，则电流表示I’为(　　 )。

A、I’=0.2安　　　　　 B、0<I’<0.2安

C、0<I’<0.4 安　　　　 D、0.2安<I’<0.4 安

[分析与解]这是一道结果开放的问题，原电路

是一个电灯L(设其电阻为R₁)与电阻R₂串联的电路，总电阻R= R₁ +R₂= R₁ +10欧，电压U=IR=0.4安(R₁ +10欧)，当将电阻R₂换成电阻R₂’后，总电阻R’= R₁ +R₂’= R₁ +20欧>R。根据欧姆定律，在电压不变时，导体的电阻越大，通过导体的电流越小，电流与电阻成反比，电流应该变小，所以电流表示数I’应小于0.4安，又因为R’不大于R的两倍，电流应不小于原来的一半，所以电流表示数I’应大于0.2安。

例14：在伏安法测电阻的实验中，电源电压为6伏，连接好电路，闭合电键后发现电流表有示数，电压表无示数，发生以上故障的原因可能有哪些？

[分析与解]这是一道条件、结果开放的问题，也是一道电路故障分析题，而一般电路故障主要分为两类：一类主要由于所给器材损坏造成的，另一类主要是由于操作者使用不当而造成的。如图7所示

①　　 电压表本身断路，造成电路中电流表有示数，而电压表示数为零；

②　　 由题意可知电路中电流表有示数，表明电路是通路，而电压表示数为零，表明电压表所测部分电阻为零，即小灯短路。

③　　 在连接电路时其余部分均正确，但电压表两端接线柱未接牢，造成电压表断路，故电路中电流表有示数，电压表无示数。

④　　 由题意可知电路中，电流表有示数，表明电路是通路，而电压表示数为零，表明电压表所测部分电阻为零。如果所用器材均完好则可能是由于电压表并接在导线、电流表或闭合的电键等电阻为零的器材两端(如图7(b)、(c)、(d)所示)，造成电压表无示数，电流表有示数。

例15：在如图8(a)所示电路中，电源电压为12伏，电阻R₁的阻值为20欧，滑动变阻器R₂最大阻值为100欧，当电键S闭合时，电流表A的示数为0.2安。求：(1)电压表V₁和V₂示数 ；(2)滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表V₁的示数如图8(b)所示，求此时滑动变阻器R₂消耗的电功率。

[分析与解]这是一道条件、过程、结果开放的问题。本题所给的是R₁与R₂的串联电路，电压表V₁测R₁两端电压，电压表V₂测R₂两端电压，电流表A测串联电路的电流强度，根据欧姆定律及串联电路的规律可得：

① U₁=IR₁=0.2安×20欧=4伏，U₂= U – U₁=12伏-4伏=8伏即电压表V₁、V₂示数分别为4伏 和8伏。

② 由于滑片移动方向未知，且图8(b)中电压表V₂量程未给出，故应作如下分析：

　 本题中电压表V₁示数最大为12伏(电源电压)，此时滑动变阻器连入电路电阻为0；电压V₁示数最小时，应是滑动变阻器连入电路电阻最大，此时R_总=R₁+R₂=20欧+100欧=120欧，I＝U/R_总＝12伏/120欧＝0.1安，则U₁＝IR₁＝0.1安×20欧＝2伏。因此，滑动变阻器滑片移动时，电压表V₁的示数变化范围是2~12伏，故图8(b)中所示的电压表V₁示数可能是2伏，也可能是10伏。

当电压表V₁示数为2伏时，I＝U₁/R₁＝2伏/20欧＝0.1安，U₂＝U－U₁＝12伏－2伏＝10伏，则P₂＝U₂I＝10伏×0.1安＝1瓦。

当电压表V₁示数为10伏时，I’= U₁’/R₁’＝10伏/20欧＝0.5安，U₂’＝U－U₁’＝12伏－10伏＝2伏，则P₂’＝U₂’I’＝2伏×0.5安＝1瓦。

综上所述，当电压表V₁示数为2伏或10伏时，R₂消耗的电功率均为1瓦。

1、　 如图5(b)所示，这是一个串联电路，电压表测电灯L₂ 两端的电压。

35、(8分)张明家得到一个旧电热暖手器．铭牌上表示额定值的字样中．能看清的只有“24W”几个字．为了能正确地使用这台电器，他找来一只标有“600Ω、0.4A‘宇样的电阻，他将电阻、电热暖手器和开关串联起来接到家庭电路中。然后进行如下实验和观察：将开关接通后，电能表在5min内恰好转动411转；断开开关后电能表在3min内恰好转动240转．已知他家电能表上标有3000r／kW·h(表示每消耗l　 kW·h的电能，电能表的表盘转3000转)，家庭电路电压为220V，张明做实验时间内，家中其它用电器用电情况没有变化，假定电热暖手器和电阻的阻值都不随温度变化．

求(1)电热暖手器额定功率是多少?

(2)除做实验的支路外，张明家3min用电多少千瓦时?

(3)电热暖手器和电阻支路的功率是多少?

(4)电热暖手器的额定电压是多少?(结果保留整数)

34、(7分)在某高速公路工程中，需要将一株千年古樟移动.施工人员先将古樟的枝叶作了剪，

再在其四周深挖．把古樟连根带土挖起，宛如一个长方体的大“花盆”(如图17).然后施工人员

在“花盆”下铺上平行轨道，用4个推力均为5×10⁶N的千斤顶将古樟沿轨道匀速缓慢滑动了35m.

求： (1)移动时，古樟受到的阻力为多少？ (2)在整体平移过程中，4个千斤顶对“花盆”共做了多少功? (3)千斤顶的工作原理如图18所示：两活塞与同一容器的液体相接触，而密闭的液体能够大

　小不变地把压强向各个方向

传递.现已知两活塞的直径比

D₁∶D₂=1∶20，则要产生以上

推力，需用多大的力作用在小

活塞上？

33、(4分)冬天，寒风吹到野外的电线上，发出呜呜的哨声，而在夏天却很难听到，这是为什么?请用所学物理知识予以解释。

32、实验小组的同学们把一只2.5V和一只3.8V的小灯泡连接成如图16所示的电路，比较两灯的电阻和实际功率，记录了表1所示的实验数据．实验完毕，整理器材时，一位同学不慎把2.5V的小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断)．这时发生了一个奇怪的现象：3.8V的小灯泡不仅没有因此而熄灭，反而更亮了．这是怎么回事呢?同学们猜想：可能是打碎玻璃使2.5V的小灯泡发生了短路，从而使3.8V的小灯泡两端的电压增大．为验证猜想，他们又对这个电路(2.5V的小灯泡玻璃被打碎后)做了与原来相同的实验，记录了表2所示的实验数据．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图16

(1)、分析表2中的数据，你认为同学们的猜想正确吗?为什么?

(2)、比较表1、表2中的数据，你认为导致3.8V的小灯泡变亮(功率变大)的根本原因是什么?

(3)、比较表1、表2中的数据，请提出一个新的问题并做出解释．

31、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜．图15是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中M、N是他实验时画出的玻璃板的位置。A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置．A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置．

则(1)用玻璃板代替平面镜的目的是______________________________。　　　　 图15

　(2)根据该同学在白纸的留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?

(3)在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同-个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_________________________________________________。

30、小军家的住房正朝西晒，厦天，他正准备在西墙上挂点什么东西遮挡一下太阳，恰巧有-厂家要用小军家的西墙做-幅广告，他们带来红、白两种油漆……该用什么颜色的油做底呢?小军决定进行一次探究，请你帮他完成实验方案．

(1)猜想：_______________________________________________________。

(2)实验器材：___________________________________________________。

(3)设计实验方案：_____________________________________________。

29、如图14所示，密闭的玻璃罩内有四种小实验，A是弹簧测力计测重力；B用装满水的杯子和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在；C是托里拆利实验；D是气球下挂-重物后浮在水面上．当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：

A中__________________________________________________；

B中_____________________________________________________；

C中_____________________________________________________；　　　　　　　 图14

D中_____________________________________________________；