4．(09山东烟台)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是　　　　　　　　　　 。 反应的化学方程式为： 　　　　　　　　　　　 。	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象
实验三			二氧化锰能加快过氧化氢的分解

　　 (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

　　 (2)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是　　　　 。

　　 (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：　　　　　　　　　 ；

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： (1)

实验一			反应慢 2H2O2=2H2O + O2↑
实验二			二氧化锰加入水中不产生氧气。
实验三	向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃

　　 (2)对比(或对照等)；

(3)第一方面：比较MnO₂在过氧化氢分解前后的质量。　 第二方面：倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明MnO₂仍然能加快过氧化氢的分解速率(化学性质没变)

3．(09浙江衢州)如图所示为实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置，请写出该反应的化学方程式　　　　 ；此反应属于基本反应类型中的　　　 反应。

答案： 　2KMnO₄===K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

1．(09辽宁朝阳)小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，　　 氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小华：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小华同学经过思考后，认为小慧同学得出的结论不科学。

　　 (1)小华的理由是：______________________________________

　 (2)如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂：______________________________

　 (3)高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是：______________________________

答案：(1)未验证反应前后高锰酸钾的质量和化学性质是否改变

　　　 (2)单独加热KMn0₄能产生O₂，说明KMnO₄是催化剂

　 (3)因为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气，二氧化锰对氯酸钾的分解　　 有催化作用，所以高锰酸钾能加快氯酸钾分解的速率。

2．(09浙江绍兴)小敏设计了一种填空游戏。请按要求在方框内填入物质的化学式或反应类型。规则是：(1)竖列必须符合物质分类要求；(2)横行必须符合基本化学反应类型；(3)所填物质的组成元素在H、O、S、Cu中选择。

15、(★★★★)下表是几种原子的构成情况，三位同学认真思考后，提出了各自的观点。

小光：在原子里质子数等于核外电子数；

　小红：相对原子质量=质子数+中子数

　小伟：原子都是由质子、中子和核外电子构成的。

　老师听了三位同学提出的观点后说：“大家总结得非常好，都开动了脑筋体现了良好的求知态度。但有一位同学的结论不准确，需要加以修正，而且表中还隐藏着其他的一些结论。”

请你认真思考三位同学的观点，并对照上表回答下列问题：

(1)三位同学的结论中，不准确的是________，理由是____________。

(2)从上表中，你还能得出的结论有：__________________________________(至少提出两条)。

14、科学上发现相对原子质量分别为1、2、3的三种原子，你认为这三种氢原子在结构上有什么异同？______________________________________________________________。

13、正电子、负质子等都是反粒子，他们跟通常说的电子和质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家设想，在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质--反物质。物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景十分可观。

根据以上信息，甲、乙、丙、丁四位学生做出相应的预测：

甲：氧原子呈电中性，反氧原子带电。

乙：氧原子和反氧原子的相对原子质量都是16。

丙：氧气能供给呼吸，反氧气不能供给呼吸。

丁：氧气能支持燃烧，反氧气不能支持燃烧。

你认为：上述四位学生的预测中，一定正确的是_________，一定错误的是_________，可能正确的是____________，假设存在反氧气，请对可能正确的结论设计实验验证，方法是__________________________________________________________。

12、道尔顿提出的近代原子学说对化学的发展起着十分重要的作用，因而有“原子之父”的美誉。在他的学说中有下述三个主要论点：①原子是不能再分的粒子；②同一类原子的质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现代化学的观点看，你认为这三点中，不正确的是(填序号)______。为什么？_______________________________。

11、“嫦娥一号”是我国自主研制、成功发射的第一个月球探测器。“嫦娥一号”的发射过程包括火箭发射、入轨、变轨、奔月、绕月等过程。

　 (1)“嫦娥一号”运载火箭的部分动力由液氢和液氧反应提供，该反应中，液氢的燃烧产物是　　　　

　 (2)“嫦娥一号”的任务之一是估算月壤中氦-3的含量。每百吨氦一3核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量。氦-3原子的质子数是2，中子数是1，其核外电子数是　　　　

10、1999年度诺贝尔奖获得者艾哈德·泽维尔开创了化学研究新领域，他使运用激光光谱技术观察化学反应时分子中原子运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

A、原子中原子核的内部结构　　　 B、化学反应中原子的运动

C、化学变化中生成物分子的形成　 D、化学反应中反应物分子的分解

9、₈¹⁸O是一种含优个质子和0个中子的氧原子，它与普通氧原子有相同的质子数，化学性质相同。下列说服正确的是(　 )

　　 A、符号上方的数字是质子数和中子数之和　　 B、普通氧原子可表示为₈¹⁶O

　　 C、由₈¹⁸O构成的分子不能支持燃烧　　　　　 D、普通氧原子中含有10个中子