8、我国、日本、德国等均研制、开发出燃氢汽车，此举为缓解能源危机、减轻空气污染提出了新的解决方法。关于燃氢汽车的下列说法中错误的是………………………………[　　 ]

　 A.燃料燃烧后生成的产物是水，对环境没有污染

　 B.该汽车所用氢气是高能燃料，燃烧时发热量高

　 C.该汽车行驶过程中发生的反应是：在通电的条件下水分解为氢气和氧气

　 D.氢气具有可燃性，若使用不当可能发生爆炸

7、煤、石油、天然气等燃料燃烧释放出大量二氧化碳气体，导致“温室效应”，对人类的生存环境造成了不良影响。为了降低二氧化碳的含量，下列措施不可取的是…………[　　 ]

　 A.用石灰浆来吸收空气中的二氧化碳　 B.大量植树造林，利用绿色植物光合作用吸收

　 C.开发新能源，如太阳能、核能等　　 D.减少矿物燃料的使用，控制二氧化碳的排放

6、食品添加剂是指在食品生产、加工、包装、贮藏和运输过程中，加入对人体健康没有任何危害的物质。下列食品的处理方法，对人体健康有害的是……………………………[　　 ]

　 A.凉拌黄瓜时浇入少许香油　 　　B.用甲醛溶液保鲜鱿鱼

　 C.食用蟹黄包时蘸上些香醋　 　　D.在煲好的骨头汤里放入适量加碘盐

5、往AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后有金属析出，过滤并洗涤后向滤渣中加入盐酸，有气泡出现，则滤液中一定存在的物质是……………………[　　 ]

　 A.AgNO₃、Cu(NO₃)₂、Fe(NO₃)₂　　　　　 B. Cu(NO₃)₂、Fe(NO₃)₂

　 C. Fe(NO₃)₂　　　　　　　　　　　　　　 D. Cu(NO₃)₂、Fe(NO₃)₃

4、燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧和灭火的说法中，错误的是…………[　　 ]

　 A.钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参加

　 B.可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈

　 C.油锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气

　 D.可燃物着火可用水扑灭，是因为水降低了可燃物的着火点

3、某同学担心空气中的氧气会随着时间的推移而逐渐耗尽。针对这种想法，该班化学兴趣小组的同学，通过实验证明了这种忧虑是没有必要的。请你推测该兴趣小组的同学所做的实验可能是下列中的[　　 ]

　 A.绿色植物光合作用的实验　　 B.二氧化碳中含有氧元素的检测实验

　 C.生物呼吸作用的实验　　　　 D.氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解制氧气的实验

　 A.煤、石油、天然气是三种重要的化石能源 　　

　 B.通常把煤称为“工业的粮食”，石油称为“工业的血液”　　　　　　

　 C.“西气东输”工程让我省部分城市用上天然气，对改善城市空气质量有益

　 D.煤、天然气、石油、氢能、生物能是迫切需要人们开发的新能源

2、一种新型“绿色电池”--燃料电池，是把H₂、CO、CH₄和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，被称为二十一世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是……………[　　 ]

　 A.都是无颜色、无气味且无毒的气体　　　 B.燃烧产物都是水和二氧化碳

　 C.都可以燃烧并放出大量的热　　　　　　 D.都在自然界中大量存在

(友情提示：读懂题目再动手，中间不能少步骤！)

17、某标示为10%的过氧化氢(H₂O₂)溶液已放置了一段时间。为了检验该过氧化氢溶

　　 液中溶质质量分数是否仍为10%，取该溶液10克使其在二氧化锰作用下发生反应，

　　 每隔一段时间作一次记录，实验

　　 数据如右表。试通过计算说明该

　　 溶液中溶质质量分数是否改变？

16、(5分)。某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞试液变红，Na₂CO₃溶液也能使酚酞试液变红。碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出了OH^－，那么Na₂CO₃溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢？他们设计了下图所示的实验，请你和他们一起来探究。

　 ⑴.实验甲可以证明　　　　　　　　　　 ；

　 ⑵.实验乙加蒸馏水目的是　　　　　　　 ；

　 组内同学认为实验乙没有必要做，他们的

　 理由是　　　　　　　　　　　　　　 。

　 ⑶.实验丙滴入K₂CO₃溶液振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中逐滴滴入过量的CaCl₂溶液，红色逐渐消失，同时还观察到　　　　　　　　 现象。该小组同学由实验甲、乙、丙得出结论：CO₃^2－可以使酚酞试液变为红色。

　 ⑷.小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na₂CO₃溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH^－的缘故”。你认为溶液中存在OH^－的原因是　　　　　　 。　

15、(8分)家庭小实验是化学课堂教学的重要补充。某同学收集到：食盐、白糖、白酒、

　　 纯碱(Na₂CO₃)、白醋(主要成分CH₃COOH，和HCl具有相似的化学性质)、大理石(CaCO₃)、草木灰(含K₂CO₃)、多种花的花瓣、铁丝、干电池中的锌皮和石墨棒、生石灰(主要成分CaO)。请回答以下问题：

　 ⑴.选用以上物质为原料，可以制取初中化学常见气体是　　　　　　　　 (写两种)。

　 ⑵.该同学利用现有的物质和必要的仪器，在家庭中不能完成的实验是　　　　　　 。

　 A.探究铁丝生锈的条件 　　　B.检验鸡蛋壳中是否含碳酸盐

　 C.鉴别食盐和纯碱　　　 　　　D.检验自来水中是否含有氯离子(Cl^－)

⑶.该同学做了溶液导电性实验，在测定食盐溶液导电性时他发现，通电后有刺激性气味气体产生，原来是食盐水在通电条件下发生了化学反应，生成物是H₂、Cl₂、NaOH。

　 请写出该反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

⑷.该同学利用生石灰、纯碱、食盐、水等原料自制“松花蛋”其中上述物质涉及反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　 。