3.大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析，下列叙述合理的是

A.0-50min，细胞内无半乳糖苷酶基因

B.50~100min，细胞内无分解葡萄糖的酶

C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，半乳糖苷酶基因开始表达

D.培养基中葡萄糖缺乏时，半乳糖苷酶基因开始表达

2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成四个子细胞(C₁，C₂),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S₁，S₂)，比较C₁与C₂，S₁与S₂细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是

A.DNA数目C₁与C₂相同S₁与S₂不同　　 B.遗传信息C₁与C₂相同S₁与S₂不同

C.DNA数目C₁与C₂不同S₁与S₂相同 　 D.遗传信息C₁与C₂不同S₁与S₂相同

1.下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是

A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶

D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

34.(12分)(注意：在试题卷上作答无效)

下列是与微生物培养有关的问题，请回答：

⑴某细菌固体培养基的组成成分是、、、葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水，其中凝固剂是　　　　 ，碳源是　　　　 ，氮源是　　　　　 。已知只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长，帮该培养基属于　　　 　培养基。按照化学成分分类，该培养基属于　　　　 培养基。从同化作用类型看，用该培养的细菌属于　　　　　 。

⑵将少量细菌接种到一定体积的液体培养基中，适宜条件下培养，定时取样测定菌体数目，以时间为横坐标，以菌体数目的对数为纵坐标，可以得到细菌的　　　　　 曲线。该曲线中以菌体数目的对数作为纵坐标的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　 。实验室中，为了获得形态和生理特证一致的菌体，一般应在　　　　　　　　 期取体；在生产中，常收集培养至　　　　　　　　　　　　 期的细菌用于次生代谢产物的提取。

33.(12分)(注意：在试题卷上作答无效)

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙)，1个表现为扁盘形(扁盘)，1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下

实验1：圆甲×圆乙，F₁为扁盘，F₂中扁盘：圆：长=9：6：1

实验2：扁盘×长，F₁为扁盘，F₂中扁盘：圆：长=9：6：1

实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述杂交组合的P₁植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1。综合上述实验结果，请回答：

(1)南瓜果形的遗传受_________对等位基因控制，且遵循________________定律。

(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为_____________________，扁盘的基因型为________________________，长形的基因型应为________________________。

(3)为了验证(1)中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F₂植株授粉，单株收获F₂中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F₃果形均表现为扁盘，有_________的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有____________的株系F₃果形的表现型及其数量比为____________________________________________。

32.(10分)(注意：在试题卷上作答无效)

用去除脑但保留脊椎的哇(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：

(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受其位于左后肢趾部的____________中，神经中枢位于_____________中。

(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反映结束，这一方向性是由_______________________________________________所决定的。

(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图)，立即刺激A端____________(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一段出现伸缩活动，该活动__________(能、不能)称为反射活动，主要原因是__________________________________。

31.(8分)(注意：在试题卷上作答无效)

　 从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内，外两侧细胞中生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。

　 原因1是_________________________________________________________________。

　 原因2是___________________________________________________________________。

30.(15分)(注意：在试题卷上作答无效)

有机化合物A-H的转换关系如下所示：

请回答下列问题：

　　 (1)链径A有支链且只有一个官能团，其相对分子质量在65~75之间，lnolA完全燃烧消耗7mol氧气，则A的结构简式是______,名称是___________________;

　 (2)在特定催化剂作用下，A与等物质的量的H₂反应生成E。由E转化为F的化学方程式是_____________________________________________________________________；

　 (3)G与金属钠反应能放出气体。由G转化为H的化学方程式是__________________________________________________________________;

　 (4)①的反应类型是______________;③的反应类型是_____________________；

　 (5)链径B是A的同分异构体，分子中的所有碳原子共平面，其催化氧化产物为正戊烷，写出B所有可能的结构简式______________________________________________________；

(6)C也是A的一种同分异构体，它的一氯代物只有一种(不考虑立体异构)。则C的结构简式为___________________________________________________。

29.(15分)(注意：在试题卷上作答无效)

　 请设计CO₂在高温下与木炭反应生成CO的实验。

(1)　　　 在下面方框中，A表示由长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，请在A后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置、连接胶管及尾气处理部分不必画出，需要加热的仪器下方用△标出)，按气流方向在每件仪器下方标出字母B,C……；其它可选用的仪器(数量不限)简易表示如下：

(2)根据方框中的装置图，填写下表

(3)有人对气体发生器作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是____________________________________________________;

(4)验证CO的方法是_____________________________________________________。

28.(15分)(注意：在试题卷上作答无效)

　 有A,B,C,D,E和F六瓶无色溶液，它们都是中学化学中常用的无机试剂。纯E为无色油状液体；B,C,D和F是盐溶液，且它们的阴离子均不同。现进行如下实验：

①　　 A有刺激性气味，用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾；

②　　 将A分别加入其它物种溶液中，只有D,F中有沉淀生成；继续加入过量A时，D中沉淀无变化，F中沉淀完全溶解；

③　　 将B分别加入C,D,E,F中，C,D,F中产生沉淀，E中有无色，无味气体溢出；

④　　 将C分别加入D,E,F中，均有沉淀生成，再加入稀HNO₃，沉淀均不溶。

根据上述实验信息，请回答下列问题：

(1)能确定的溶液是(写出溶液标号与相应溶质的化学式)：

　　 ____________________________________________________

　　 ____________________________________________________

(2)不能确定的溶液，写出其标号，溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法：

____________________________________________________

____________________________________________________