中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有
A、1个
B、2个
C、4个 D、5个23．(12分)小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。
[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气？
[查阅材料]部分内容如下：过氧化钙(CaO2)室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等。
[猜想与验证]
(1) 小明依据上述材料，提出猜想Ⅰ： ，然后进行以下实验：
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实验装置 |
实验主要过程 |
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① 检验装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到____________，松开手后，有液体进入导管。 ② 加入过氧化钙于试管中，加热，导管口有大量气泡冒出。 ③ 收集满一瓶气体。 ④ 停止加热。熄灭酒精灯前，应_________________________。 ⑤ 检验气体。方法是____________________________________。 |
(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气。
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实验装置 |
实验主要过程 |
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① 检验装置气密性。 ② 加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。 |
[实验结论]不能用过氧化钙与水反应制取氧气。
[分析与反思]
① 虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是________________________________。
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议：________________________________________。
以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证。
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(4)实验室里还可采用下图装置，通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式：_____________。