7、在一定条件下，向一密闭容器内加入A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后测定其质量，得到数据如下：

下列判断正确的是　 (　 　)

①容器内发生了分解反应　　　 　　②容器内发生了化合反应

③反应后容器内C的质量为16g 　　④容器内发生的反应可表示为B　　 　　C+D

A、①③　　 B、②③　　 C、③④　 D、①④

6、2006年6月9日~7月9日，世界杯足球赛在德国举行。当运动员肌肉受伤时，队董随时对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(化学式为C₂H₅Cl，沸点为12.3℃)，进行局部冷冻麻醉处理下列有关氯乙烷的说法错误的是(　　 )

A、氯乙烷由碳、氢、氯三种元素组成的

B、氯乙烷由2个碳原子，5个氢原子和1个氯原子构成

C、氯乙烷中碳氢、氯三种元素的质量比为48：10：71

D、氯乙烷用于冷冻麻醉与其沸点较点，易挥发吸热有关

5、黑龙江省齐齐哈尔市第二制药有限公司生产、销售假药案件，造成了多人死亡的

严重后果。而该公司生产的“亮菌甲素注射液”等假药的原料即来自于江苏泰兴化工

总厂的假“丙二醇”。其真丙二醇的化学式为C₃H₈O₂，下列说法正确的是 (　　 )

A、丙二醇中碳氢氧元素的质量比为3∶8∶2　　 B、丙二醇的相对分子质量是76　

C、丙二醇充分燃烧的生成物只有二氧化碳　　　 D、丙二醇分子中含有13种元素

4、对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是(　　 )

A、2K⁺中的“2”表示钾离子的个数是2　　　 B、Cu²⁺中的“2”表示铜的化合价是+2价

C、H₂O中的“2”表示一个水分子中含有的氢原子数是2　

D、3CO₂中的“2”表示每个二氧化碳分子中含有的氧原子个数是2

3．《物质构成的奥秘》告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关，它是：(　　 )

　　 A．质子数、中子数　　　　　　　　 　B．质子数、最外层电子数

　　 C．中子数、最外层电子数　　　　　　 D．最外层电子数、质子数

2、 下列著名诗句中隐含有化学变化的是(　　 )

A. 白玉做床，金做马　　　　 　　 B. 千里冰封，万里雪飘

C. 野火烧不尽，春风吹又生　 　　 D. 夜来风雨声，花落知多少

1．人类生活需要能源，下列能量主要由化学变化产生的是(　　 )

A、电熨斗通电发生的热量　　 　B、电灯通电发出的光

C、水电站利用水力产生电能　 D、液化石油气燃烧放出热量

31·青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH₂)₂]。若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素30g。

　　 (1)30g尿素中含氮元素多少克?

　　 (2)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克?

(3)请你根据下表中几种常见食物的蛋白质含量，计算出每天至少应摄人多少克下列食物才能满足你对蛋白质的需求(可以只摄取一种食物，也可同时摄取几种食物)。

32·电解18 g水能产生多少克氧气？甲、乙两位同学分别采用了两种不同计算方法。

甲同学的解法	乙同学的解法
解：设产生氧气的质量为X 2H2O　　 2H2↑+O2↑ 　36　　　　　　 32 　　 18g　　　　　 X 　　 　 　　 答：能产生16g氧气。	解：水中氧元素的质量分数： 　 m(O2)=18g×88.89%=16g 答：能产生16g氧气。

⑴你认为他们的解题思路和方法都正确吗？　　　　　 。

⑵对“17g过氧化氢完全分解(化学方程式为：2H₂O₂　　　 2H₂O+O₂↑) 能产生多少克氧气？”一题，你认为也能同时用上述两种方法解吗？　　　 (填“能”或“否”)。试试看，请把能用的解法过程写出来。

28·现有①镊子，②烧杯，③试管，④胶头滴管，⑤药匙，⑥燃烧匙，⑦坩埚钳，⑧10mL量筒，⑨100mL量筒，⑩托盘天平。请为下列实验操作各选一种玻璃仪器(填写相应的序号)：可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是　　 ；移走正在加热的蒸发皿的仪器是　　　 ；量取9.9mL蒸馏水　　　 。

29·过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8-10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)。

现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，　

你认为这样做的优点都有哪些?

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　 ；(2)　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　 ；(4)　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30·为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等。某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设。

［实验方案］

［进行实验］

如图所示，甲小组把盛有适量CuSO₄溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中，乙小组把盛有适量Na₂CO₃溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管内和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡。

根据要求，请回答：

[实验现象]反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的　　　　　　　 ，乙小组的天平指针指向刻度盘的 　　　　　(选填“左边”、“右边”或“中间”)

[解释与结论]甲小组的结论为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；乙小组的解释为：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

[反思与评价]比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；由此，你将得出新的结论：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到　　　　　　　　　　　　　 。

21·用化学符号或名称表示：⑴人体中含量最高的金属元素 　　；⑵+2价的镁元素　　 ；⑶硫酸铁　　　　　 ；⑷3Fe²⁺　　　　　 　　　　　；⑸2NH₄⁺　　　　 　　　　　　；⑹　　　 　　　　　　　　　　　　。

22·天然的绝大部分人工制备的晶体都存在各种缺陷。

例如在某种氧化镍(NiO)晶体中就存在如右图所示的

缺陷：一个Ni²⁺空缺，另有两个Ni²⁺被两个Ni³⁺所

取代。其结果仍呈电中性，但化合物中Ni和O的

比值却发生了改变。某种氧化镍样品组成为Ni_0.97O，

该晶体中Ni³⁺和Ni²⁺的离子个数比为　　　　　 。

23·2005年至2015年的世界水日的主题都是“生命之水”。

请你参考右图，根据图中提供的信

息运用所学的知识，从不同角度提出保护水资源的建

议各一条。

⑴从水的污染方面：禁止工厂“三废”的排放；

⑵从节水的角度：　　　　　　 　　　　　　　　　；

⑶从水的开发角度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

⑷从节水的意义方面：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

24·淀粉等食用糖类在人体中能转化为葡萄糖(C₆H₁₂O₆)而被，正常人的血液里约含0.1%的葡萄糖。⑴葡萄糖的相对分子质量为　　　　 ；⑵若用C_n(H₂O)_m的形式来表示葡萄糖，则n=　　　 ，m　　　 。

25·在8g SO₂和O₂的混合物中，经分析硫无毒质量分数为40%，此混合物中氧气和二氧化硫的质量比为　　　　　　　 。

26·某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O₂　　 2CO₂+2H₂O，试推出X的化学式　　　　　 。

27·遵守客观事实是书写化学方程式的最基本要求。化学方程式的书写在学习化学中十分重要。某同学看到化学方程式：H₂+Cl₂　　 2HCl，即想到以下两点，你能想到更多吗？请把另外的一点想法补充到下面的空格中：

　　 a)氧气在氯气中燃烧，生成氯化氢气体；

b)反应前后元素的种类不变，都是氢元素和氯元素；

c)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

请你根据下面提供的事实或要求，写出有关的化学方程式：

⑴在催化剂作用下，汽车尾气中含有的CO与NO有毒气体，发生反应生成两种参与大气循环的无毒气体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵铁在高温下可以和水发生反应，生成一种和铁在氧气中燃烧相同的产物以及另一种可燃性气体单质　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶既不是化合反应又不是分解反应的变化(举一例)　　　　　　　　　　　　　　 。

⑷有水生成的分解反应　　　　　　　　　　　　　　　　 。