37．(7分)下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的装置图，请依据要求，回答下列问题。

　 (1)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的装置为(填代号)　　 用高锰酸钾制取氧气时，应选择的装置为(填代号)____　　 其中可选择的共同仪器有(填代号)_______.

　 ①化学试剂　　 ②带塞子的试管　　 ③带铁夹的铁架台　 ④酒精灯

　 (2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为　　　　　　　 　　　；其中二氧化锰的作用为　　　　 .

(3)下列装置中有一套用于制氧气是不合理的，装置中的不合理之处为：①　　　 ；②　　　　　 。

实验操作及实验作图	实验现象	结　　 论
A．将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住
B．将一根细木条按下图所示放入火焰中，约2秒后立即取出	木条中间被烧痕迹最轻， 越向两侧被烧痕迹越重
C．将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方

36．(6分)根据题目要求填空

上述反应的共同特征(写出两条即可)：①　　　　 　　　②_______________o

35．(9分)当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题。

　 (1)从北京永定河取水样后，制成两个如右图所示的简易净水器，对河水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为(填代号)--，活性炭的作用为(填代号)--；纱布卵石石英砂活性炭膨松棉

A．沉淀　　 B．过滤　　 C.吸附

D．使硬水软化　　 E．使浑浊的水变成纯净物水

　(2)使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着　　 慢慢向　　 中倾倒河水，并注意液面始终要低于---。

(3)用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明

该自来水是含　　　　　　　　　 的水，属于硬水。

(4)为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为　　　　　　　　 反应类型为　　　　　 　，与电源两极相连的两端，产生气体体积比为(用体积相同的容器收集)

　　 ：　　 =　　 ：　　　 。

33．(3分)标出下表所列的化合物中划线元素的化合价

32．(5分)根据某原子结构示意图　　　 ，可判断该原子的核电荷数为

_____，核外有--个电子层，最外层上有--个电子；在化学反应中，这种原子容易--电子，该元素属于----(填“金属”或“非金属”)元素。

31．(3分)填写空格中的名称或化学式

30．已知某氯化钠样品中含有另一种氯化物，经测定该混合物中氯元素的含量为56．2%，则通过计算可推测另一种物质是　　 (　 )

　 A．CaCl₂　　 B．KCl　　 C．MgCl₂　　 D．FeCl₃　　

　 ．

29．2004年以来，我国一些地方相继发生因“毒鼠强”(化学式C₄H₈NS₂O₈)中毒造成人员伤亡的事件。“毒鼠强”是一种剧毒物质，下列有关它的成分叙述正确的是　　 (　　 )

A．该物质的一个分子中含25个原子

B．该物质的相对分子质量为296

C．该物质中各元素的质量比为C：H：N：S：O=2：4：2：1：4

D．该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的

28．若鉴别二氧化碳和氮气，可采用下列哪种方案(　 )

A．分别观察气体的颜色

B．分别闻气体的气味

C．将燃着的木条分别放人盛有两种气体的容器中，观察现象的变化

D．分别在盛有两种气体的容器中，加入适量的澄清石灰水，观察现象的变化