摘要:17.饱和氯水与石灰石的反应是制取较浓的HClO溶液方法之一.某同学运用这一方法.尝试制取HClO溶液并进行了如下定性实验: ①在试管中加入过量的块状碳酸钙.再加入约20 mL饱和氯水.充分反应.有少量气泡产生.溶液的黄绿色褪去, ②过滤.将滤液滴在有色布条上.发现其漂白性更强, ③为了确定反应产物.将滤液分为三份.分别进行以下实验: 第一份与石灰水混合.立即产生大量白色沉淀, 第二份与稀盐酸混合.立即产生大量气泡, 第三份加热.看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生, 经检测.上述实验中产生的无色气体均为CO2气体. (1)试解释可以在饱和氯水中加入石灰石制备HClO的原因 . (2)写出步骤③中第一份及第二份滤液发生反应的离子方程式: 第一份 . 第二份 . (3)试根据所学知识推测.在②的滤液中含有的溶质.除了溶解的极少量氯气外.还含有的其他溶质为 . 答案:(1)在饱和氯水中存在如下平衡:Cl2+H2OHCl+HClO.加入的过量CaCO3与溶液中的HCl发生反应.使盐酸的浓度减小.平衡向正反应方向移动.最终生成HClO (2)Ca+HCO+OH-===CaCO3↓+H2O HCO+H+===CO2↑+H2O (3)HClO.Ca(HCO3)2.CaCl2

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饱和氯水与石灰石的反应是制取较浓HClO溶液的方法之一.2005年的《化学教育》报道了如下实验研究:
实验一、定性研究:
①在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约20mL饱和氯水,充分反应,有少量气泡产生,溶液黄绿色褪去.②过滤,将滤液滴在有色布条上,发现其比氯水的漂白性更强.③为了确定反应产物,将滤液分为三份,分别进行以下实验:
第一份与石灰水混合,立即产生大量白色沉淀;
第二份与稀盐酸混合,立即产生大量无色气体;
将第三份加热,看到溶液变浑且有大量无色气体产生.经检测,上述实验
中产生的无色气体均为CO2气体.
请回答:
(1)反应后所得的溶液漂白性增强的原因是
CaCO3消耗了氯水中的HC1,使Cl2+H2OHCl+HClO平衡向右移动,HClO浓度增大
CaCO3消耗了氯水中的HC1,使Cl2+H2OHCl+HClO平衡向右移动,HClO浓度增大

(2)写出步骤③中第一份及第三份滤液发生反应的离子方程式:第一份
Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
;第三份
Ca2++2HCO3-
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca2++2HCO3-
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

(3)请推测②的滤液中含有的溶质除了极少量的氯气外,还有
HClO、Ca(HCO32、CaCl2
HClO、Ca(HCO32、CaCl2
.(填化学式)
实验二、定量研究:
如图所示,在圆底烧瓶底部,有用塑料网包住的过量的块状碳酸钙,加入150mL饱和氯水,连接好装置,待不再产生气泡后,将塑料网中剩余的石灰石提出液面,再加热、煮沸烧瓶中的液体,直到量筒中的气体不再增加.

请回答:
(4)为减少用装置Ⅲ收集气体过程中CO2的损失,且水槽中仍然为水.请你对装置Ⅲ进行改进,最简单的方法是
在导管末端再连接长导管,使导管的出口接近量筒底部
在导管末端再连接长导管,使导管的出口接近量筒底部

(5)用改进后的装置进行上述实验,测得塑料网内的碳酸钙质量减少A g,总共收集到标准状况的CO2气体B L,发现
BL
22.4L/mol
明显小于
Ag
100g/mol
.若不考虑实验中CO2的损失和Ⅱ中可能发生的微量副反应等因素,从化学反应原理来看,导致这一大小关系的原因是
碳酸钙与氯水反应生成的Ca(HCO32受热时,除生成CO2外,还生成了CaCO3
碳酸钙与氯水反应生成的Ca(HCO32受热时,除生成CO2外,还生成了CaCO3

(6)实验后发现,装置Ⅱ中的液体增多了,其原因是
从圆底烧瓶蒸出的水蒸气在广口瓶中冷凝、聚集
从圆底烧瓶蒸出的水蒸气在广口瓶中冷凝、聚集
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(2010?伊春模拟)饱和氯水与石灰石的反应是制取较浓HClO溶液的方法之一.某科研小组报道了如下实验研究:
实验一、定性研究:
①在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约20mL饱和氯水,充分反应,有少量气泡产生,溶液浅黄绿色褪去;
②过滤,将滤液滴在有色布条上,发现其比氯水的漂白性更强;
③为了确定反应产物,将滤液分为三份,分别进行以下实验:
第一份与石灰水混合,立即产生大量白色沉淀;第二份与稀盐酸混合,立即产生大量无色气体;将第三份加热,看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生.经检测,上述实验中产生的无色气体均为CO2
请回答:
(1)请写出实验室制备氯气的离子方程式
MnO2+4H++2Cl-═Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-═Mn2++Cl2↑+2H2O

(2)反应后所得的溶液漂白性增强的原因是
碳酸钙消耗了氯水中的H+,使Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡正向移动,HClO浓度大,漂白效果增强
碳酸钙消耗了氯水中的H+,使Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡正向移动,HClO浓度大,漂白效果增强

实验二、定量研究:
在圆底烧瓶底部,有一用塑料网包住的过量块状碳酸钙和150mL饱和氯水,按如图所示装置实验,待不再产生气泡后,将塑料网中剩余的石灰石提出液面,密封后再加热、煮沸烧瓶中的液体,直到量筒中的气体不再增加.请回答:
(3)为减少用装置Ⅲ收集气体过程中CO2因溶解而造成的损失,且水槽中仍然为水,请你对装置Ⅲ进行改进,最简单的方法是
在导管末端再连接长导管,使导管的出口接近量筒底部
在导管末端再连接长导管,使导管的出口接近量筒底部

(4)用改进后的装置进行上述实验,测得塑料网内的碳酸钙质量减少A g,总共收集到标准状况下的CO2气体B L,发现
BL
22.4L/mol
明显小于
Ag
100g/mol
.若不考虑实验操作和CO2的溶解等因素造成的误差,从化学反应原理来看,导致这一大小关系的原因是
有部分碳酸钙与氯水反应生成了Ca(HCO32,从而使生成的CO2少于减少的CaCO3的物质的量
有部分碳酸钙与氯水反应生成了Ca(HCO32,从而使生成的CO2少于减少的CaCO3的物质的量

(5)实验后发现,装置Ⅱ中的液体增多了,其原因是
从圆底烧瓶蒸出的水蒸气在广口瓶中冷凝、聚集
从圆底烧瓶蒸出的水蒸气在广口瓶中冷凝、聚集
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精英家教网(1)向蓝色石蕊试纸上滴加几滴饱和氯水,发现试纸先变红后变白.要确证使石蕊褪色的物质是次氯酸,还必须要做的实验是
 

a.干燥的氯气能否使试纸变白b.水能否使试纸变白c盐酸能否使试纸变白
(2)饱和氯水与石灰石的反应是制取较浓HClO溶液的方法之一.如图所示在试管中加入过量的块状碳酸钙.再加入约20ml饱和氯水充分反应,有少量气泡产生,溶液浅黄绿色褪去:过滤,将滤液滴在蓝色石蕊试纸上发现其漂白性比饱和氯水的更强:已知饱和氨水中存在Cl2+H2O?H++Cl-+HClO.反应后所得的溶液漂白性增强的原因是
 
(用化学平衡移动原理解释).
(3)碳酸钙与氯水反应生成的含钙的化合物除氯化钙外,有人提出如下猜想
a.含次氯酸钙b.含碳酸氢钙c.含次氯酸钙和碳酸氢钙.
有人认为不可能含有次氯酸钙.他的理由可能是
 
.为了证明碳酸氢钙的存在,将滤液分为三份.分别进行以下实验:
①第一份与澄清石灰水混合,立即产生大量白色沉淀:此实验
 
(填“能”或“不能”)确证溶液中含有碳酸氢钙因为
 

②第二份与稀盐酸混合,立即产生大量无色气体:
③将第三份加热,看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生.反应的化学方程式为
 

④除上述实验外,你能设计的确证碳酸氢钙存在的实验方案是
 
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(1)向蓝色石蕊试纸上滴加几滴饱和氯水,发现试纸先变红后变白。要确证使石蕊褪色的物质是次氯酸,还必须要做的实验是            :

a.干燥的氯气能否使试纸变白    b.水能否使试纸变白    c.盐酸能否使试纸变白

(2)饱和氯水与石灰石的反应是制取较浓HC1O溶液的方法之一。如图所示在试管中加入过量的块状碳酸钙.再加入约20ml饱和氯水充分反应,有少量气泡产生,溶液浅黄绿色褪去:过滤,将滤         液滴在蓝色石蕊试纸上发现其漂白性比饱和氯水的更强:已知饱和氨水中存在Cl2+H2O H++C1+HClO.反应后所得的溶液漂白性增强的原因是              (用化学平衡移动原理解释)。

(3)碳酸钙与氯水反应生成的含钙的化合物除氯化钙外,有人提出如下猜想

a.含次氯酸钙    b.含碳酸氢钙    c.含次氯酸钙和碳酸氢钙。

有人认为不可能含有次氯酸钙.他的理由可能是          

为了证明碳酸氢钙的存在,将滤液分为三份.分别进行以下实验:

①第一份与澄清石灰水混合,立即产生大量白色沉淀:此实验____(填“能”或“不能”)确证溶液中含有碳酸氢钙因为              

②第二份与稀盐酸混合,立即产生大量无色气体:

③将第三份加热,看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生。反应的化学方程式为

④除上述实验外,你能设计的确证碳酸氢钙存在的实验方案是____。

 

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