摘要:考查能力是高考永恒的主题.高考数学能力的考查主要是对逻辑思想能力.运算能力.空间想像能力.分析问题和解决问题的能力.在高三数学二.三复习中.尤其要注意逻辑思维能力与运算能力的提高.要学会观察.比较.分析.综合.抽象和概括.会用归纳.演绎和类比进行推理.会用简明准确的数学语言阐述自己的思想和观点.要会根据法则.公式定理.定律正确地进行运算的同时.会理解算理.能够根据题目的条件寻求合理.简捷的运算途径.以达到准确.熟练.迅速的运算. 专题一 函数与导数 能力培养1. (启东中学, 中档题, 5分值, 4分钟) 设定义域为R的函数.则关于的方程有7个不同实数解的充要条件是( ) A.且 B.且 C.且 D.且
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_518930[举报]
已知
是等差数列,其前n项和为
,
是等比数列,且![]()
![]()
(I)求数列
与
的通项公式;
(II)记
求证:
,
。
【考点定位】本小题主要考查等差数列与等比数列的概念、通项公式、前n项和公式、数列求和等基础知识.考查化归与转化的思想方法.考查运算能力、推理论证能力.
查看习题详情和答案>>
如图,三棱柱
中,侧棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点。

(I) 证明:平面
⊥平面
(Ⅱ)平面
分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比.
【命题意图】本题主要考查空间线线、线面、面面垂直的判定与性质及几何体的体积计算,考查空间想象能力、逻辑推理能力,是简单题.
(I) 证明:平面
(Ⅱ)平面
【命题意图】本题主要考查空间线线、线面、面面垂直的判定与性质及几何体的体积计算,考查空间想象能力、逻辑推理能力,是简单题.
已知
是等差数列,其前n项和为
,
是等比数列,且

(I)求数列
与
的通项公式;
(II)记
求证:
,
。
【考点定位】本小题主要考查等差数列与等比数列的概念、通项公式、前n项和公式、数列求和等基础知识.考查化归与转化的思想方法.考查运算能力、推理论证能力.
(I)求数列
(II)记
【考点定位】本小题主要考查等差数列与等比数列的概念、通项公式、前n项和公式、数列求和等基础知识.考查化归与转化的思想方法.考查运算能力、推理论证能力.