摘要:(三)解答题 例7 如图.在平行四边形ABCD中.点E.F在对角线AC上.且AE=CF.请你以F为一个端点和图中已标明字母的某一点连成一条线段.猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等. (1)连结 , (2)猜想 , (3)证明: 答案:DEBF,(3)略. 例8 农科所向农民推荐渝江Ⅰ号和渝江Ⅱ号两种新型良种稻谷.在田间管理和土质相同的条件下.Ⅱ号稻谷单位面积的产量比Ⅰ号稻谷低20%.但Ⅱ号稻谷的米质好.价格比Ⅰ号高.已知Ⅰ号稻谷国家的收购价是1.6元/千克. (1)当Ⅱ号稻谷的国家收购价是多少时.在田间管理.土质和面积相同的两块田里分别种植Ⅰ号.Ⅱ号稻谷的收益相同? (2)去年小王在土质.面积相同的两块田里分别种植Ⅰ号.Ⅱ号稻谷.且进行了相同的田间管理.收获后.小王把稻谷全部卖给国家.卖给国家时.Ⅱ号稻谷的国家收购价定为2.2元/千克.Ⅰ号稻谷国家的收购价未变.这样小王卖Ⅱ号稻谷比卖Ⅰ号稻谷多收入1040元.那么小王去年卖给国家的稻谷共有多少千克? 答案:11700千克 例9 某校有A.B两个餐厅.甲.乙.丙三名学生各自随机选择其中的一个餐厅用餐. (1)求甲.乙.丙三名学生在同一个餐厅用餐的概率, (2)求甲.乙.丙三名学生中至少有一人在B餐厅用餐的概率. 答案:(1),(2). 例10 在平面直角坐标系中.A点的坐标为(0.4).C点的坐标为. (1)如图1.若直线AB∥OC.AB上有一动点P.当P点的坐标为 时.有PO=PC, (2)如图2.若直线AB与OC不平行.在过点A的直线y=-x+4上是否存在点P.使∠OPC=90°?若有这样的点P.求出它的坐标,若没有.请简要说明理由. (3)若点P在直线y=kx+4上移动时.只存在一个点P使∠OPC=90°,试求出此时k为多少? 答案:和
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_453790[举报]
如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,F为AD的中点,CE⊥AB于E,设∠ABC=α(60°≤α<90°).
(1)当α=60°时,求CE的长;
(2)当60°<α<90°时,
①是否存在正整数k,使得∠EFD=k∠AEF?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
②连接CF,当CE2-CF2取最大值时,求tan∠DCF的值.
分析 (1)利用60°角
的正弦值列式计算即可得解;
(2)①连接CF并延长交BA的延长线于点G,利用“角边角”证明△AFG和△CFD全等,根据全等三角形对应边相等可得CF=GF,AG=CD,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得EF=GF,再根据A
B、BC的长度可得AG=AF,然后利用等边对等角的性质可得∠AEF=∠G=∠AFG,
根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠EFC=2∠G,然后推出∠EFD=3∠AEF,从而得解;
②设BE=x,在Rt△BCE中,利用勾股定理表示出CE2,表示出EG的长度,在Rt△CEG中,利用勾股定理表示出CG2,从而得到CF2,然后相减并整理,再根据二次函数的最值问题解答.
查看习题详情和答案>>
如图a、b在平行四边形ABCD中,∠BAD,∠ABC的平分线AF,BG分别与线段CD两侧的延长线(或线段CD)相交于点F,G,AF与BG相交于点E.
(1)在图a中,求证:AF⊥BG,DF=CG;
(2)在图b中,仍有(1)中的AF⊥BG,DF=CG成立.请解答下面问题:
①若AB=10,AD=6,BG=4,求FG和AF的长;
②是否能给平行四边形ABCD的边和角各添加一个条件,使得点E恰好落在CD边上且△ABE为等腰三角形?若能,请写出所给条件;若不能,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
(1)在图a中,求证:AF⊥BG,DF=CG;
(2)在图b中,仍有(1)中的AF⊥BG,DF=CG成立.请解答下面问题:
①若AB=10,AD=6,BG=4,求FG和AF的长;
②是否能给平行四边形ABCD的边和角各添加一个条件,使得点E恰好落在CD边上且△ABE为等腰三角形?若能,请写出所给条件;若不能,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
如图a、b在平行四边形ABCD中,∠BAD,∠ABC的平分线AF,BG分别与线段CD两侧的延长线(或线段CD)相交于点F,G,AF与BG相交于点E.
(1)在图a中,求证:AF⊥BG,DF=CG;
(2)在图b中,仍有(1)中的AF⊥BG,DF=CG成立.请解答下面问题:
①若AB=10,AD=6,BG=4,求FG和AF的长;
②是否能给平行四边形ABCD的边和角各添加一个条件,使得点E恰好落在CD边上且△ABE为等腰三角形?若能,请写出所给条件;若不能,请说明理由.
查看习题详情和答案>>
(2013•海淀区一模)问题:如图1,a、b、c、d是同一平面内的一组等距平行线(相邻平行线间的距离为1).画出一个正方形ABCD,使它的顶点A、B、C、D分别在直线a、b、d、c上,并计算它的边长.

小明的思考过程:
他利用图1中的等距平行线构造了3×3的正方形网格,得到了辅助正方形EFGH,如图2所示,再分别找到它的四条边的三等分点A、B、C、D,就可以画出一个满足题目要求的正方形.
请回答:图2中正方形ABCD的边长为
.
请参考小明的方法,解决下列问题:
(1)请在图3的菱形网格(最小的菱形有一个内角为60°,边长为1)中,画出一个等边△ABC,使它的顶点A、B、C落在格点上,且分别在直线a、b、c上;
(3)如图4,l1、l2、l3是同一平面内的三条平行线,l1、l2之间的距离是
,l2、l3之间的距离是
,等边△ABC的三个顶点分别在l1、l2、l3上,直接写出△ABC的边长.

查看习题详情和答案>>
小明的思考过程:
他利用图1中的等距平行线构造了3×3的正方形网格,得到了辅助正方形EFGH,如图2所示,再分别找到它的四条边的三等分点A、B、C、D,就可以画出一个满足题目要求的正方形.
请回答:图2中正方形ABCD的边长为
| 5 |
| 5 |
请参考小明的方法,解决下列问题:
(1)请在图3的菱形网格(最小的菱形有一个内角为60°,边长为1)中,画出一个等边△ABC,使它的顶点A、B、C落在格点上,且分别在直线a、b、c上;
(3)如图4,l1、l2、l3是同一平面内的三条平行线,l1、l2之间的距离是
| 21 |
| 5 |
| 21 |
| 10 |