摘要:7.时.溶液的最接近于 ( ) A.5.6 B.7.0 C.8.4 D.13.0

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A、B、C、D是四种常见单质,其对应元素的原子序数依次增大,其中B.D属于常见金属,其余均为常见化合物,J是一种黑色固体,I的浓溶液具有还原性,从A-I的所有物质之间有如下的转化关系
回答下列问题:
(1)写出物质C的构成元素在周期表中的位置___________________;
(2)写出B与F反应的化学方程式______________________________。
(3)由E的饱和溶液可以制得胶体,具体制备方法是:______________________。用化学方程式表示该过程的原理:______________________________。若要提纯该胶体,采用的操作方法叫___________。此液体具有的性质是___________(填写序号字母)
a.光束通过该液体时形成光亮的“通路”
b.向液体中逐滴加入足量氢碘酸,先有沉淀产生,后沉淀逐渐溶解,再滴入几滴淀粉溶液,溶液变为蓝色
c.向该液体中加入硝酸银溶液,无沉淀产生?
d.将该液体加热、蒸干、灼烧,得红棕色固体?
另取少量上述胶体置于U型管中,按下图装置图连接好装置。通电一小段时间后,X极附近的现象是______________________
(4)取少量上述胶体置于试管中,向试管中滴加一定量稀盐酸,边滴边振荡,可以看到溶液颜色逐渐变浅,最终得到黄色的溶液,发生此变化的离子方程式为______________________________。
(5)G的水溶液显________性(填酸或碱);原因是(用离子方程式表示)______________________。
(6)J在H2O2分解反应中作催化剂。若将适量J加入酸化的H2O2的溶液中,J溶解生成它的+2价离子,该反应的离子方程式是____________________________。
(7)上述①--⑤5个化学反应中属于置换反应的有_________________(填序号)
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X是一种新型无机材料,它与碳化硅(SiC)结构相似、物理性质相近. X有如下的转化关系:其中,C是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的无色气体,D为白色胶状沉淀,E溶液的焰色反应火焰呈黄色,M是一种常见金属,过量的M与L可生成Q和I.

(1)X与A溶液反应的离子方程式为
AlN+H2O+OH-=AlO2-+NH3
AlN+H2O+OH-=AlO2-+NH3

(2)把红热的木炭投入到L的浓溶液中,可发生剧烈反应,①化学方程式为
C+4HNO3(浓)
  △  
.
 
CO2↑+4NO2↑+2H2O
C+4HNO3(浓)
  △  
.
 
CO2↑+4NO2↑+2H2O

②若把产生的气体通入足量的饱和碳酸氢钠溶液中,再把逸出的气体干燥后通入足量的过氧化钠固体,充分反应后,再通入水中,最后收集到的气体是
O2
O2

③若把产生的气体直接通入足量的澄清石灰水中,现象是
开始无沉淀,最后有白色沉淀生成,溶液上方出现红棕色
开始无沉淀,最后有白色沉淀生成,溶液上方出现红棕色

(3)将K、I、G混合气体充满容器后倒置于水槽中,气体完全溶解,溶液充满整个容器.则三者的物质的量之比可能为
ABC
ABC

A.1:1:1         B.4:2:2.5        C.4:8:7        D.6:4:5
所得溶液的浓度范围
0.026~0.36
0.026~0.36
(标准状况)
(4)熔融条件下,化合物A中金属元素所对应的单质Z与Q可组成可充电电池(装置如下),

反应原理为:2Z+Q 
放电
充电
 M+2E
①放电时,电池的正极反应式为
Fe2++2e-=Fe
Fe2++2e-=Fe

②充电时,
(写物质名称)电极接电源的负极.
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饱和氯水与石灰石的反应是制取较浓HClO溶液的方法之一.2005年的《化学教育》报道了如下实验研究:
实验一、定性研究:
①在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约20mL饱和氯水,充分反应,有少量气泡产生,溶液黄绿色褪去.②过滤,将滤液滴在有色布条上,发现其比氯水的漂白性更强.③为了确定反应产物,将滤液分为三份,分别进行以下实验:
第一份与石灰水混合,立即产生大量白色沉淀;
第二份与稀盐酸混合,立即产生大量无色气体;
将第三份加热,看到溶液变浑且有大量无色气体产生.经检测,上述实验
中产生的无色气体均为CO2气体.
请回答:
(1)反应后所得的溶液漂白性增强的原因是
CaCO3消耗了氯水中的HC1,使Cl2+H2OHCl+HClO平衡向右移动,HClO浓度增大
CaCO3消耗了氯水中的HC1,使Cl2+H2OHCl+HClO平衡向右移动,HClO浓度增大

(2)写出步骤③中第一份及第三份滤液发生反应的离子方程式:第一份
Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
;第三份
Ca2++2HCO3-
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca2++2HCO3-
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

(3)请推测②的滤液中含有的溶质除了极少量的氯气外,还有
HClO、Ca(HCO32、CaCl2
HClO、Ca(HCO32、CaCl2
.(填化学式)
实验二、定量研究:
如图所示,在圆底烧瓶底部,有用塑料网包住的过量的块状碳酸钙,加入150mL饱和氯水,连接好装置,待不再产生气泡后,将塑料网中剩余的石灰石提出液面,再加热、煮沸烧瓶中的液体,直到量筒中的气体不再增加.

请回答:
(4)为减少用装置Ⅲ收集气体过程中CO2的损失,且水槽中仍然为水.请你对装置Ⅲ进行改进,最简单的方法是
在导管末端再连接长导管,使导管的出口接近量筒底部
在导管末端再连接长导管,使导管的出口接近量筒底部

(5)用改进后的装置进行上述实验,测得塑料网内的碳酸钙质量减少A g,总共收集到标准状况的CO2气体B L,发现
BL
22.4L/mol
明显小于
Ag
100g/mol
.若不考虑实验中CO2的损失和Ⅱ中可能发生的微量副反应等因素,从化学反应原理来看,导致这一大小关系的原因是
碳酸钙与氯水反应生成的Ca(HCO32受热时,除生成CO2外,还生成了CaCO3
碳酸钙与氯水反应生成的Ca(HCO32受热时,除生成CO2外,还生成了CaCO3

(6)实验后发现,装置Ⅱ中的液体增多了,其原因是
从圆底烧瓶蒸出的水蒸气在广口瓶中冷凝、聚集
从圆底烧瓶蒸出的水蒸气在广口瓶中冷凝、聚集
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(12分)配制500 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液,试回答下列问题:
(1)计算:需要NaOH固体的质量为________。
(2)本实验必须用到的玻璃实验仪器除容量瓶、烧杯外,还有____________________________。
(3)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,此时左边的托盘将____________________(填“高于”或“低于”)右边的托盘。假定最终称得小烧杯的质量为____________(填“32.6 g”或“32.61 g”),请用“↓”表示在托盘上放上砝码,“↑”表示从托盘上取下砝码的称量过程。

砝码质量/g
50
20
20
10
5
称量(取用砝码)过程
 
 
 
 
 
(4)配制方法:设计五个操作步骤:
①向盛有NaOH的烧杯中加入200 mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温。
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1 cm~2 cm。
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中。
④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶。
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀。
试将以上操作按正确顺序编出序号                     
(5)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48 mol/L,原因可能是(  )
A.使用滤纸称量氢氧化钠固体
B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C.溶解后的烧杯未经多次洗涤
D.胶头滴管加水后定容时仰视刻度             

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