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| 矿泉水瓶 | 现象（30分钟后） |
| 甲瓶 | 少量气泡，气球不膨大 |
| 乙瓶 | 大量气泡，气球 A |
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是 ，表中A处的现象为 。
(2)甲瓶和乙瓶形成了一组 实验，变量是 。
(3)为得到科学的结论，小阳进行了重复实验，得到相同的实验结果。
上述实验得出的结论是： 。
(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃，会有更好的实验效果吗？ ，请说明理由： 。 查看习题详情和答案>>
小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识，对“发酵现象”产生了兴趣，心想：酵母菌发酵受温度影响吗？回家后做了如图所示改进实验：将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶，各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如下表。请回答下列问题：（7分）
| 矿泉水瓶 | 现象（30分钟后） |
| 甲瓶 | 少量气泡，气球不膨大 |
| 乙瓶 | 大量气泡，气球 A |
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是 ，表中A处的现象为 。
(2)甲瓶和乙瓶形成了一组 实验，变量是 。
(3)为得到科学的结论，小阳进行了重复实验，得到相同的实验结果。
上述实验得出的结论是： 。
(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃，会有更好的实验效果吗？ ，请说明理由： 。
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小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识，对“发酵现象”产生了兴趣，心想：酵母菌发酵受温度影响吗？回家后做了如图所示改进实验：将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶，各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如下表。请回答下列问题：（7分）
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矿泉水瓶 |
现象（30分钟后） |
|
甲瓶 |
少量气泡，气球不膨大 |
|
乙瓶 |
大量气泡，气球 A |
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是 ，表中A处的现象为 。
(2)甲瓶和乙瓶形成了一组 实验，变量是 。
(3)为得到科学的结论，小阳进行了重复实验，得到相同的实验结果。
上述实验得出的结论是： 。
(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃，会有更好的实验效果吗？ ，请说明理由： 。
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| 矿泉水瓶 | 现象（30分钟后） |
| 甲瓶 | 少量气泡，气球不膨大 |
| 乙瓶 | 大量气泡，气球______ |
（2）甲瓶和乙瓶形成了一组______实验，变量是______．
（3）为得到科学的结论，小阳进行了重复实验，得到相同的实验结果．上述实验得出的结论是：______．
（4）如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃，会有更好的实验效果吗？______，请说明理由：______．
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| 矿泉水瓶 | 现象（30分钟后） |
| 甲瓶 | 少量气泡，气球不膨大 |
| 乙瓶 | 大量气泡，气球 A |
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是 ，表中A处的现象为 。
(2)甲瓶和乙瓶形成了一组 实验，变量是 。
(3)为得到科学的结论，小阳进行了重复实验，得到相同的实验结果。
上述实验得出的结论是： 。
(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃，会有更好的实验效果吗？ ，请说明理由： 。