摘要:25.某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案.请你一起来完成以下问题. (1) 操作①②③的名称依次是 ▲ . ▲ . ▲ ,若在操作②结束后发现溶液仍浑浊.应采取的措施是 ▲ . (2) 实施操作③时玻璃棒要不断搅拌.直到 ▲ 时停止加热, (3)计算精盐的产率是 ▲ (计算结果取小数点后一位), (4)若精盐的产率偏低.则可能的原因是 ▲ A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.溶解含有泥沙的粗盐时.加入的水量过多 D. 转移精盐时.蒸发皿中有残留的固体
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某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成以下问题.
(1)操作①②③的名称依次是 、 、 ;若在操作②结束后发现溶液仍浑浊,应采取的措施是 .
(2)实施操作③时玻璃棒要不断搅拌,直到 时停止加热;
(3)计算精盐的产率是 (计算结果取小数点后一位);
(4)若精盐的产率偏低,则可能的原因是 (填字母序号)
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量过多
D.转移精盐时,蒸发皿中有残留的固体. 查看习题详情和答案>>
(1)操作①②③的名称依次是
(2)实施操作③时玻璃棒要不断搅拌,直到
(3)计算精盐的产率是
(4)若精盐的产率偏低,则可能的原因是
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量过多
D.转移精盐时,蒸发皿中有残留的固体. 查看习题详情和答案>>
某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请回答以下问题.
(1)在实施操作①前需先将粗盐磨碎,其作用是
(2)操作②所需的玻璃仪器有
(3)实施操作③时玻璃棒要不断搅拌直到
(4)兴趣小组的同学通过正确的计算发现,实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低,则可能的原因是
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足
D.将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E.转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体
(5)兴趣小组成员查阅资料后得知,粗盐中除含NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质,而过滤操作不能除去粗盐中的可溶性杂质,为此他们又重新设计了第二套实验方案.
提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、饱和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的
②在滤液中加盐酸的作用是
(6)该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,量取水时选择的量筒规格是
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(1)在实施操作①前需先将粗盐磨碎,其作用是
便于溶解并除去其中的杂质
便于溶解并除去其中的杂质
.(2)操作②所需的玻璃仪器有
烧杯、漏斗、玻璃棒
烧杯、漏斗、玻璃棒
,若该操作结束后发现溶液仍浑浊,则可能原因是滤纸破损
滤纸破损
(任答一点原因即可).(3)实施操作③时玻璃棒要不断搅拌直到
有较多固体析出
有较多固体析出
时停止加热.(4)兴趣小组的同学通过正确的计算发现,实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低,则可能的原因是
BCE
BCE
(填字母序号)A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足
D.将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E.转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体
(5)兴趣小组成员查阅资料后得知,粗盐中除含NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质,而过滤操作不能除去粗盐中的可溶性杂质,为此他们又重新设计了第二套实验方案.
提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、饱和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的
BaCl2溶液
BaCl2溶液
、过量的Na2CO3溶液
Na2CO3溶液
;②在滤液中加盐酸的作用是
除去过量的碳酸钠和氢氧化钠
除去过量的碳酸钠和氢氧化钠
.(6)该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,量取水时选择的量筒规格是
500mL
500mL
(选填“50mL”、“100mL”或“500mL”);读数时,若视线仰视(其他操作无误),则所配制溶液的溶质质量分数小于
小于
0.9%(选填“大于”、“小于”或“等于”).某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成以下问题.
(1)操作①②③的名称依次是
A 5mL B 8mL C 12mL
(2)操作②所需的玻璃仪器有
(3)实施操作③时玻璃棒要不断
(4)兴趣小组的同学通过正确的计算发现,实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低,则可能的原因是
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足
D.将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E.转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体
(5)兴趣小组成员查阅资料后得知,粗盐中除含NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.而过滤是一种将
提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、饱和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的
②在滤液中加盐酸的作用是
(6)该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要精盐的质量为
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(1)操作①②③的名称依次是
沉降
沉降
、过滤
过滤
、蒸发
蒸发
,在实施操作①前需先将粗盐磨碎,其作用是便于溶解并除去其中的杂质
便于溶解并除去其中的杂质
,同时该操作①所需水的最佳量是B
B
(已知20℃时食盐的溶解度是36g,填字母序号).A 5mL B 8mL C 12mL
(2)操作②所需的玻璃仪器有
烧杯、漏斗、玻璃棒
烧杯、漏斗、玻璃棒
,若该操作结束后发现溶液仍浑浊,则可能原因是滤纸破损
滤纸破损
(任答一点原因,即可);(3)实施操作③时玻璃棒要不断
搅拌
搅拌
(填操作方法),直到大部分固体结晶析出
大部分固体结晶析出
时停止加热.(4)兴趣小组的同学通过正确的计算发现,实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低,则可能的原因是
BCE
BCE
(填字母序号)A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足
D.将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E.转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体
(5)兴趣小组成员查阅资料后得知,粗盐中除含NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.而过滤是一种将
泥沙
泥沙
与水分离的方法,因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为此,他们又重新设计了第二套实验方案.提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、饱和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的
BaCl2溶液
BaCl2溶液
、过量的Na2CO3溶液
Na2CO3溶液
;②在滤液中加盐酸的作用是
除去过量的碳酸钠和氢氧化钠
除去过量的碳酸钠和氢氧化钠
;(6)该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要精盐的质量为
1.8
1.8
g,配制该溶液时所需要的水应选择500mL
500mL
(选填“50mL”、“100mL”或“500mL”)量筒,读数时,若视线仰视(其他操作无误),则所配制的溶液的溶质质量分数小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%.