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书面表达(满分25分)
假设你是林华,福建某中学高三(8)的学生。本月是你们学校的英语月,全校开展了丰富多彩的活动。上周五你们有幸邀请厦门大学外籍教师Hudson教授给你们班开了一个题为“How to Improve English ”的英语讲座,请你根据提示和下面表格的内容,用英语为校报写一篇120词左右的报道。
Professor Hudson’s lecture |
begin with an interesting story…, attract… |
students’ performance and evaluation |
take an active part in … think highly of… |
lessons from his lecture |
… |
注意:
1. 报道的开头已经给出,不计入总词数;
2. 可根据内容要点适当发挥,使行文连贯;
3. 行文中不得提及考生所在学校;
4. evaluation评价。
This month is our school’s English month. We held all kinds of colorful English activities. And we had the honor of inviting Professor Hudson,
_________________________________________________________________________________
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By Lin Hua, Class8, Grade 3
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假如你是南京某中学学生李华。“五一”劳动节将至,你校外籍教师Mike打算利用“五一”长假外出旅游,希望你能为他提供参考建议。请你根据下列中文提示和图例为Mike提供旅游建议。
日期 |
活动安排 |
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5月1日 |
上午8:00南京出发,下午游览天安门广场 |
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5月2日 |
登长城 |
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5月3、4日 |
游览颐和园;逛商场、购物 |
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5月5日 |
登泰山 |
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5月6日 |
上午看日出,下午返回南京 |
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北京
泰安 泰山
南京 |
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注意:
1. 短文必须包括所有内容要点,可适当增加细节,使文章连贯、通顺。
2. 字数100左右;文章开头和结尾已给出,不计入总字数。
Dear Mike,
Here is my suggestion about your travel during the long May Day holidays. __________________________________________________________________________ I wish you could enjoy your travel.
Yours, Li Hua
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第二节书面表达(满分25分)
假如你叫李华,你校外籍教师Peter喜欢骑自行车。他对你市街头的便民自行车发放很感兴趣,向你打听如何办理自行车租赁卡。请根据下面的提示给他发一封电子邮件,告诉他相关信息。
1.在你市工作的外籍人员可凭护照和本人照片办理,一周后领取;时间上午8:00到下午5:00
2.有效期三年,全市通行,可在任何一个站点租车、还车
3.申请表格有限,最好早点到达。申请办理地点:城东市政大厅
注意:1.词数100左右
2.电子邮件的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
参考词汇:租赁卡renting card;有效:valid;市政大厅:town hall
Hi, Peter.
As you are interested in the free bike system in our city, I’d like to tell you what I’ve learned about it.
I do hope the information above will be of some help to you.Good luck!
Yours,
Li Hua
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假如你们将举办新年晚会, 现请你以学生会的名义写一封邀请信, 邀请在你校工作的外籍教师Mr.Green 来参加。有关内容如下:
1.晚会时间:下周五晚7:00—9:00。
2.晚会的地点:学校礼堂。
3.晚会节目:本校师生表演的中国传统民歌、舞蹈,中国乐器演奏及话剧小品等。
4.希望Mr. Green 届时也能表演一个精彩节目。
提示的词语:以学生会名义: on behalf of the Students’ Union
话剧小品: short plays of traditional style
写作要求:
1 文中不能出现真实姓名和学校名称;
2.信的格式开头和结尾已经写出。
Dear Mr.Green,
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We do look forward eagerly to your participation..
Yours,
Li Ming
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书面表达(满分25分)
假设你是林华,福建某中学高三(8)的学生。本月是你们学校的英语月,全校开展了丰富多彩的活动。上周五你们有幸邀请厦门大学外籍教师Hudson教授给你们班开了一个题为“How to Improve English ”的英语讲座,请你根据提示和下面表格的内容,用英语为校报写一篇120词左右的报道。
Professor Hudson’s lecture | begin with an interesting story…, attract… |
students’ performance and evaluation | take an active part in … think highly of… |
lessons from his lecture | … |
注意:
1. 报道的开头已经给出,不计入总词数;
2. 可根据内容要点适当发挥,使行文连贯;
3. 行文中不得提及考生所在学校;
4. evaluation评价。
This month is our school’s English month. We held all kinds of colorful English activities. And we had the honor of inviting Professor Hudson,
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By Lin Hua, Class8, Grade 3 查看习题详情和答案>>