A、B、C、D四种物质中均含有氯元素．
①室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应，可得到B和C，B的焰色反应为黄色，C是84消毒液的有效成分．
②化合物D受热催化分解，可制得一种气体，该气体能使带火星的木条复燃．
（1）写出A、B、C的化学式：
A、B、C、
（2）写出①中的化学反应方程式：

（3）某学生应用如图所示的方法研究物质的性质，将气体 A 通过下列装置．回答下列问题：
①该项研究（实验）的主要目的是
②浓H₂SO₄的作用是，与研究目的直接相关的实验现象是
③从物质性质的方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，事故表现是．

Ⅰ．实验室使用容量瓶来配制一定体积、一定浓度的溶液．现在实验室需要0.10mol?L^-1NaOH溶液450mL，根据溶液配制中的情况回答下列问题：
（1）实验中除了托盘天平（带砝码）、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙外，还需要的仪器有．
（2）根据计算得知，需称取NaOH固体的质量为g．
（3）配制过程中有几个关键的步骤和操作如图1所示，将实验步骤A-F按实验过程先后次序排列．

（4）配制一定物质的量浓度溶液的实验中，下列操作会导致溶液浓度偏高的是．
A．在托盘天平的两托盘中分别放等质量的纸，称取NaOH固体
B．将NaOH固体在烧杯中溶解后迅速小心转移至容量瓶中
C．定容时不小心加水超过了刻度线，此时迅速用胶头滴管吸出一些
D．定容时仰视容量瓶刻度线
Ⅱ．阅读、分析下列两个材料：
材料一：如图2
材料二：

物质

熔点/℃

沸点/℃

密度/g?cm-3

溶解性

乙二醇C2H6O2

-11.5

198

1.11

易溶于水和乙醇

丙三醇C3H8O3

17.9

290

1.26

能跟水、酒精以任意比互溶

根据上述材料及课本知识，回答下列问题（填写序号）：
A．蒸馏法B．萃取法C．“溶解、结晶、过滤”的方法D．分液法
（1）将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来，最好应用；
（2）将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是．
Ⅲ．有一固体粉末，其中可能含有Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、CuCl₂、Ba（NO₃）₂、K₂CO₃中的一种或几种，现按下列步骤进行实验．
（1）将该粉末溶于水得无色溶液和白色沉淀．
（2）在滤出的沉淀中加入稀硝酸，有部分沉淀溶解，同时产生无色气体．
（3）取滤液做焰色反应，火焰呈黄色，透过蓝色的钴玻璃观察，未见火焰呈紫色．由上述现象推断：该混合物中一定含有；一定不含有；可能含有．

X、Y、Z、W四种化合物均由1～18号元素组成，其中X含有四种元素，X、Y、Z的焰色反应均为黄色，W为无色无味气体．这四种化合物具有下列转化关系如图1（部分反应物、产物及反应条件已略去）．请回答：
（1）W的分子式是．
（2）X与Y在溶液中反应的离子方程式是．
（3）X含有的四种元素之间（二种、三种或四种）可组成多种化合物，选用其中某些化合物，利用图2装置快速制取少量的O₂，并演示Na在O₂中的燃烧实验．
①关闭装置中的止水夹a后，开启活塞b，漏斗中液体不断地往下滴，直至全部流入试管．试判断装置是否漏气 （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”），判断理由是．
②写出A装置中反应的化学方程式并标出电子得失情况：．
③C装置中观察到的现象是．
④D装置中盛放的试剂是，其作用是．
（4）向Z溶液中通入氯气，可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质，同时有X生成，该反应的化学方程式是．

现有X、Y、Z三种非金属元素，A、B、C三种金属元素，有如下情况：
（1）X、Y、Z的单质在常温下均为气体
（2）X的单质在Z的单质中燃烧，生成XZ，燃烧时火焰呈苍白色．
（3）XZ易溶于水，XZ的水溶液可使石蕊试液变红．
（4）两摩尔X的单质可与一摩尔Y的单质化合生成两摩尔X₂Y，X₂Y常温下为液体．
（5）Z的单质溶于X₂Y中所得溶液具有漂白性．
（6）A的单质可以在Z的单质中燃烧，生成棕红色固体，该固体溶于水呈棕黄色溶液．
（7）B与Z形成的化合物BZ₂溶于水加入NaOH溶液有蓝色沉淀生成．
（8）C的单质与Y单质反应可能得到两种产物，其中一种为淡黄色．
请完成下列问题：
①写出XZ、X₂Y和BZ₂的化学式：XZ，X₂Y，BZ₂．
②Z的单质溶于X₂Y中所得溶液中起漂白作用的物质是（填化学式）
③A的单质与Z的单质反应的化学方程式：．
④C的单质与Y单质反应生成淡黄色物质的化学方程式：．
⑤Z单质能否与NaOH溶液反应？（填“能”或“不能”）．若能，请写出反应的化学方程式：（若不能反应，则此空不必填写）．