摘要:C 解析:过滤是除去不溶于液体的固体物质.不能区分蒸馏水和食盐水.
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)根据图1和图2回答下列问题.
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管B中气体的检验方法是
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是
②再向滤液中加入活性炭,利用其
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
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(1)根据图1和图2回答下列问题.
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
AC
AC
(填字母序号,下同)A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管B中气体的检验方法是
将带火星的木条伸入试管,若带火星的木条复燃,说明收集的气体是氧气
将带火星的木条伸入试管,若带火星的木条复燃,说明收集的气体是氧气
. 这两种气体中具有可燃性的那种气体在空气中燃烧产生淡蓝
淡蓝
色火焰,它燃烧的文字表达式或化学符号表达式为氢气+氧气
水
点燃 |
氢气+氧气
水
.点燃 |
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是
D
D
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有ACDF
ACDF
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是
滤纸没有紧贴漏斗的内壁
滤纸没有紧贴漏斗的内壁
(写出一条即可)②再向滤液中加入活性炭,利用其
吸附性
吸附性
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
取少量的水,加入肥皂水,搅拌,若出现较多的泡沫,是软水,若出现较少的泡沫,是硬水
取少量的水,加入肥皂水,搅拌,若出现较多的泡沫,是软水,若出现较少的泡沫,是硬水
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
分解反应
分解反应
. 根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质是能溶于水
能溶于水
(写一条即可),长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是碳酸钙
碳酸钙
.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)根据图1和图2回答下列问题.
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是________(填字母序号,下同)
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管B中气体的检验方法是________. 这两种气体中具有可燃性的那种气体在空气中燃烧产生________色火焰,它燃烧的文字表达式或化学符号表达式为________.
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是________
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有________
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是________(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其________ 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于________(填“物理”或“化学”)变化.
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为________
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的________. 根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质是________(写一条即可),长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是________.
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)根据图1和图2回答下列问题.
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填字母序号,下同)
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管B中气体的检验方法是 . 这两种气体中具有可燃性的那种气体在空气中燃烧产生 色火焰,它燃烧的文字表达式或化学符号表达式为 .
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行 (填操作名称),该操作需要用到的仪器有
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是 (写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化.
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的 . 根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质是 (写一条即可),长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是 . 查看习题详情和答案>>
(1)根据图1和图2回答下列问题.
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填字母序号,下同)
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管B中气体的检验方法是 . 这两种气体中具有可燃性的那种气体在空气中燃烧产生 色火焰,它燃烧的文字表达式或化学符号表达式为 .
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行 (填操作名称),该操作需要用到的仪器有
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是 (写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化.
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的 . 根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质是 (写一条即可),长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是 . 查看习题详情和答案>>
纯碱是重要的化工原料
(一)制备探究:如图是工业生产纯碱的主要流程示意图.
[查阅资料]
①粗盐水中含有杂质MgCl2、CaCl2;
②常温下,NH3极易溶于水,CO2能溶于水,
③NaHCO3加热易分解,Na2CO3加热不易分解.
(1)写出除去粗盐水中MgCl2、CaCl2的化学方程式:______,______
(2)在工业生产纯碱工艺流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是______,“碳酸化”时,NaCl、NH3、CO2 和H2O相互作用析出NaHCO3,写出该反应的化学方程式______.
(3)“碳酸化”后过滤获得的NH4Cl可用作______肥,也可先______(填“加热”或“冷却”)NH4Cl溶液,再加入熟石灰获得循环使用的物质是______;
(4)煅烧制得纯碱的化学方程式是______
(二)成分探究
[提出问题]纯碱样品中含有哪些杂质?
[猜想]猜想一:可能含有NaHCO3; 猜想二:可能含有NaCl;
猜想三:______
[实验探究]确定纯碱中是否含NaHCO3.实验装置和主要实验步骤如下:
①称量D、E装置总质量为200.0g,将10.6 0g纯碱试样放入锥形瓶中,按上图组装后打开活塞K1和K2,关闭K3,缓缓鼓入一段时间空气;
②关闭活塞K1和K2,打开K3,加入足量稀硫酸,待锥形瓶中不再产生气泡时,再次打开止水夹K1,从导管a处再次缓缓鼓入空气;
③一段时间后再次称量装置D、E的总质量为204.84g.
[实验讨论]
(5)加入样品前还应______;
(6)装置A的作用是______,装置C的作用是______;装置E的作用是______;
(7)反应结束后打开止水夹K1,缓缓鼓入空气的目的是______,装置B中一定发生的化学反应方程式为______装置D中的化学反应方程式为______.
(8)装置B中生成CO2的质量为______ g.通过计算说明纯碱中______含NaHCO3(填字母).
A.一定 B.一定不 C.可能 D.无法确定
计算过程(已知Na2CO3相对分子质量为106、NaHCO3相对分子质量为84):______
(9)另取10.6样品,加入a g 14.6%的盐酸恰好完全反应,再将所得溶液蒸干后得到固体的质量为W,当W的值满足______条件时,样品中含有NaCl.
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海洋为我们提供了丰富的资源,二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,请围绕“海洋”这个话题回答以下问题:
(1)下图1是我们从海水中提取镁的流程图:
①上述一系列转化过程中,属于中和反应的是 (用化学方程式表示)
②海水制镁过程中对于如何富集镁离子,甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳.
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳.
通过分析比较,你认为 的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”).
(2)关于海水“制碱”中得到的“碱”的成分,甲同学认为是氢氧化钠,乙同学认为是碳酸钠,为确定其成分,甲、乙同学各做了以下两个实验:
①甲向“碱”溶液中加入酚酞,观察到酚酞变红,于是认为“碱”是氢氧化钠.
②乙向“碱”溶液中加入氢氧化钙溶液,产生白色沉淀,于是认为“碱”是碳酸钠.
你同意 (填甲或乙)同学的观点,请指出另一个同学实验设计的不合理之处
(3)从海水晒盐留下的“苦卤”中加工得到不纯的硫酸镁晶体,其中含有少量氯化钠,根据溶解度曲线图2回答下列问题:
①t1℃时,等质量的水中最多溶解的硫酸镁质量 (填大于、小于或等于)最多溶解的氯化钠的质量.
②t2℃时,向50克水中加入50克硫酸镁,所得溶液的溶质质量分数是 .
③要除去少量的氯化钠,得到较纯净的硫酸镁,可采用的方法是 .
A.过滤
B.蒸干水分
C.将t2℃硫酸镁的饱和溶液升温,析出晶体后过滤.