玮琦同学想探究“小灯的亮暗程度与什么因素有关”，于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压分别是2.5V和3.8V的灯L₁和灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。

（1）请你用笔画线代替导线，根据图所示的电路图，向左移动滑动变阻器滑片会使灯变亮，相应地将图所示实物图连接完整。

（2）若玮琦同学连接完电路,将滑动变阻器调到最大值后，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，则原因是她将电压表负接线柱可能与     （选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）接线柱误接。

（3）她按照电路图纠正接线后，继续进行实验：

①闭合开关，移动滑片P，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

②请你将她记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。

（4）实验发现：灯L₁的亮度，第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越          。

（5）用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变          表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似。

（6）实验结束后，,她与同学们还进行了讨论和交流：

①梦依同学认为“将上表中灯L₁的3次电阻求平均值，可作为灯L₁正常发光时的电阻”。大家对这种说法进行了否认，原因是她忽视了             会影响小灯的电阻。

②占鑫同学认为把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”。大家对这种说法进行了          （选填“肯定”或“否定”）。

（14分）小刘想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究。

（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整▲  。

（2）小刘正确接好电路后开始进行实验。

①闭合开关，滑片P向_______(选填“左”或“右”)端移动，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。

（3）小刘注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越  ▲  _。

（4）用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变  ▲  __表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似。

（5）小刘在实验结束后与同学们讨论：

①有同学认为“求小灯泡正常工作时的电阻，用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是小刘忽略了  ▲  ____对小灯电阻的影响。

②有同学认为“把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”。你认为这种说法  ▲  ___  (选填“正确”或“错误”)。