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某校化学兴趣小组参观制碱厂后获得以下信息,并对相关问题进行研究。 | ||||||
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| 上述流程中涉及的部分反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓ +2NaCl;Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl;NH4Cl==NH3↑+HCl↑。生产原理:将氨气(NH3)和二氧化碳通入饱和食盐水中得到小苏打和氯化铵的混合物,其反应的化学方程式为:NaCl(饱和溶液)+NH3+CO2+H2O==NaHCO3(晶体)↓+NH4Cl4分离出NaHCO3,使其充分受热即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物,此反应的化学方程式为______________________________________________。 【问题讨论】(2)溶液A中的溶质为________,操作Ⅱ的名称为_____________。 (3)上述生产流程中可循环使用的是____ (填序号)。 A.CO2;B.NH3;C.HCl;D.NaOH;E.Na2CO3 (4)根据上述信息,请你设计实验区分碳酸钠和碳酸氢钠: | ||||||
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【含量测定】同学们为了测定该纯碱样品的纯度,设计了如下实验。 | ||||||
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[查阅资料]
<资料1>该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱(化学式为
(“侯氏制碱法”是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺.)
<资料2>生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质.
<资料3>部分生产流程如下图所示.
上述流程中涉及的部分反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;NH4Cl═NH3↑+HCl↑
生产原理:将氨气(NH3)和二氧化碳通入饱和食盐水中得到小苏打和氯化铵的混合物,其反应的化学方程式为:NaCl(饱和溶液)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3(晶体)↓+NH4Cl;分离出NaHCO3,使其充分受热即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物,此反应的化学方程式为
【问题讨论】
(1)溶液A中的溶质为
(2)上述生产流程中可循环使用的是
A.CO2B.NH3C.HCl D.NaOH E.Na2CO3
(3)根据上述信息,请你设计实验区分碳酸钠和碳酸氢钠.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
同学们为了测定该纯碱样品的纯度,设计了如下实验.
甲组:取10.0g纯碱样品(假定杂质在整个实验过程中不发生变化),向其中加入过量的盐酸,直至样品中无气泡冒出.充分加热蒸发所得物质并干燥、冷却至室温后称量,所得固体质量为10.9g.样品中碳酸钠的质量分数为
乙组:取10.0g纯碱样品,利用右图所示装置,测出反应后装置C增重了3.5g(所加试剂均足量).
实验结束后,发现乙组测定的质量分数偏小,其原因是
[查阅资料]
①该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱和氯化铵.
②生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgSO4和CaCl2)及不溶性杂质.
③氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl
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④部分生产流程如图所示:
[问题讨论]
(1)此工业流程中操作 I之前依次加入四种物质的顺序有错误,请写出正确的加入顺序
(2)改正错误顺序后,溶液A中的溶质有NaCl以及
(3)写出反应(2)、(3)化学方程式
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(4)上述生产流程中可循环使用的是
[组成确定]从上述制得的纯碱产品称取一定质量样品,经多次充分加热后,再称重,质量无变化;另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.
(5)由上述实验可确定纯碱样品含有杂质
[含量测定]
同学们为了测定该纯碱样品的纯度(假定只有(5)中的杂质),设计了如下实验:
(6)从上述制得纯碱产品中取24克样品,完全平均分成两等份进行甲、乙实验.
甲组实验:取其中一份,向其中加入过量的盐酸,直至样品中无气泡冒出.充分加热蒸发所得物质并干燥、冷却至室温后称量,所得固体质量为12.9g.计算样品中碳酸钠的质量分数为
乙组实验:取另一份,利用图所示装置,测出反应后装置C增重了3.96g(所加试剂均足量).实验结束后,发现乙组测定的碳酸钠质量分数
| 部分性质 | 生理作用 | |
| 维生素C 化学式:C6H8O6 |
无色晶体,易溶于水,在酸性溶液中稳定,中性或碱性溶液中易被空气氧化… | 促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力… |
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为
(2)某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究,其实验结果如下图所示,实验说明维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外,还与
(3)①该兴趣小组同学对某果汁饮料中维生素C的含量进行测定,反应原理为:C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI
实验步骤如下:
a.取果汁饮料10mL,用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mL
b.加醋酸溶液酸化
c.加入少量指示剂
d.逐滴加稀碘水至完全反应,实验测得恰好反应时,消耗溶质碘的质量为25.4mg,计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少毫克?(请写出计算过程)
②有些同学在测定时,未加醋酸溶液酸化,测得维生素C的含量明显小于其他同学,其原因是
某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究。
【查阅资料】
<资料1> 该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱和氯化铵。(“侯氏制碱法”
是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺。)
<资料2> 生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质。
<资料3> 部分生产流程如下图所示。
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上述流程中涉及的部分反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH= ▲ ↓+2NaCl;
Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl;NH4Cl== NH3↑+HCl↑
<资料4>生产原理:将氨气(NH3)和二氧化碳通入饱和食盐水中得到小苏打和氯化铵
的混合物,其反应的化学方程式为:NaCl+ NH3 + CO2 + H2O= NaHCO3↓+ NH4Cl;分
离出固体产物,使其充分受热即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物,此反应的化学方
程式为 ▲ 。
【问题讨论】
(1)溶液A中的溶质为 ▲ ,操作Ⅱ的名称为 ▲ 。
(2)上述生产流程中可循环使用的是 ▲ (填序号)。
A. CO2 B. NH3 C. HCl D.NaOH E. Na2CO3
(3)根据上述信息,请你设计实验区分碳酸钠和碳酸氢钠。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ▲ | ▲ | ▲ |
【含量测定】
研究小组的同学们为了测定该纯碱样品的纯度,设计了如下实验。
甲组:
取10.0 g纯碱样品(假定杂质在整个实验过程中不发生变化),向其中加入过量的盐酸,
直至样品中无气泡冒出。充分加热蒸发所得物质并干燥、冷却至室温后称量,所得固体质量为10.9 g。样品中碳酸钠的质量分数为 ▲ (结果保留一位小数)。
乙组:
取10.0 g纯碱样品,利用右图所示装置,测出反应
后装置C增重了3.5 g(所加试剂均足量)。实验结束后,发现乙组测定的质量分数偏小,
其原因是 ▲ 。
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