2006学年浙江省富阳市第一学期高三年级期中考试
2007届安徽省六安市徐集中学高三第四次月考
一:选择题(每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确 4*10=40分)
1:某质点同时受到在同一平面内的几个恒力作用而平衡,某时刻突然撤去其中一个力,以后这物体将 ( )
①可能作匀加速直线运动 ②可能作匀速直线运动
③其轨迹可能为抛物线 ④可能作匀速圆周运动
A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
2:如图,质量为M的木块中间有一个竖直的槽,槽内夹一个质量为m的木块,用一个竖直向上的力F拉m,使m在槽内匀速上升,m和槽接触的两个面受到的摩擦力均为f,在m上升时,M始终静止,在此过程中M对地面的压力为:( )
A.Mg-F B.Mg+mg-F
C.Mg+mg
3.如图a所示,水平面上质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接,整个系统处于平衡状态.现用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块A向上做匀加速直线运动,如图b所示.研究从力F刚作用在木块A的瞬间到木块B刚离开地面的瞬间这个过程,并且选定这个过程中木块A的起始位置为坐标原点,则下列图象中可以表示力F和木块A的位移x之间关系的是( )
4.如图所示,水平面上的一小车,质量为M,以速度向右运动,某时刻一质量为m的小木块以向左的速度为滑上小车,已知M>m,,设小车足够长,木块不会滑出小车,忽略小车与地面间的摩擦,则以下说法正确的是( )
A.取小车与木块为研究对象,系统动量守恒,最终小车与木块以共同速度向右运动
B.在达到共同速度之前的过程中,小车受摩擦力作用,一直作匀减速直线运动
C.在达到共同速度之前的过程中,木块受摩擦力作用,始终作匀减速直线运动
D.在达到共同速度之前的过程中,摩擦力始终对木块作负功
5.如图所示,一粗糙的水平传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速度v2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带,下列说法正确的是( )
A.物体从右端滑到左端所须的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间
B.若v2<v1,物体从左端滑上传送带必然先做加速运动,再做匀速运动
C.若v2<v1,物体从右端滑上传送带,则物体可能到达左端
D.若v2<v1,物体从右端滑上传送带又回到右端.在此过程中物体先做减速运动,再做加速运动
6.两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两圆环,两环上分别用细线悬吊着两物体C、D,如图所示,当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下。则( )
A.A环与杆无摩擦力
B.B环与杆无摩擦力
C.A环做的是匀速运动
D.B环做的是匀速运动
7.如图所示,竖直放置的固定容器及可动活塞A都是绝热的,中间有一导热的固定隔板B,B的两边分别盛有质量和温度均相同的同种理想气体甲和乙。现将一物块轻置于活塞A上,等到重新稳定后有( )
A.甲的温度升高,乙的温度不变
B.甲和乙的压强都增大
C.甲的分子热运动比乙的分子热运动激烈
D.甲增加的内能大于乙增加的内能
8.如图所示, 甲分子固定在坐标原点O, 乙分子位于r轴上, 甲、乙两分子间作用力与分子间距离关系图象如图。 现把乙分子从r3处由静止释放,则( )
A. 乙分子从r3到r1一直加速
B. 乙分子从r3到r2加速,从r2到r1减速
C. 乙分子从r3到r1过程中,两分子间的分子势能一直增大
D. 乙分子从r3到r1过程中,两分子间的分子势能先减小后增加
9.一列横波在x轴上传播,t时刻与 t+0.4s时刻在x轴上0-
A、该波最大波速为l
B、质点振动周期的最大值为0.4s
C、在t+0.2s时,x=
D、若波沿x轴正方向传播,各质点刚开始振动时的方向向上
10.如图所示,在一条直线上两个振动源A、B相距
A、波在A、B间传播速度为
B、两列波的波长都是
C、在两列波相遇过程中,C点为振动减弱点
D、t2=0.7s 时刻B点在平衡位置且速度方向向下
二:实验题及填空题(8分)
11.某同学用如图的装置做“验证动量守恒定律”的实验,先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面的记录纸上留下压痕,重复10次,再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止,让球a仍从原固定点由静止开始滚下,且与b球相碰,碰后两球分别落在记录纸上的不同位置,重复10次.
(1)本实验必须测量的物理量是 .(填序号字母)
A.小球a、b的质量ma、mb
B.小球a、b的半径r
C.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
D.球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h
E.小球a、b离开轨道后做平抛运动的飞行时间
F.记录纸上O点到两小球的平均落点位置A、B、
C的距离、、
(2)放上被碰小球,两球(ma>mb)相碰后,小球a、b的平均落点位置依次是图中 点和 点.
(3)利用该实验测得的物理量,也可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒.判断的依据是看与 在误差允许范围内是否相等.
三:解答题(10+10+10+10+12=52分)
12.举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤,如图所示表示了其中的几个状态.在“发力”阶段,运动员对杠铃施加恒力作用,使杠铃竖直向上加速运动;然后运动员停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”处时,杠铃的速度恰好为零.从运动员开始“发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s,杠铃升高
13.质量为
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