1．通常所说的“绿色植物”就是

A．藻类植物            B．蕨类植物            C．被子植物            D．苔藓植物

2．青蛙在水中产卵，卵发育成蝌蚪，蝌蚪长成青蛙，发育成熟的青蛙又能产卵，这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象

A．排除体内废物    B．繁殖                   C．生长                   D．生长和繁殖

3．利用某些病毒进行转基因或基因治疗的做法是

A．让病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞

B．让病毒携带动植物或微生物的细胞核进入正常细胞

C．让病毒携带动植物或微生物的DNA进入正常细胞

D．让病毒直接进入动植物的正常细胞

4．下列关于海带的叙述，正确的是

A．海带有根和叶，而水绵没有

B．海带不能进行光合作用

C．海带是多细胞藻类

D．海带既能通过孢子繁殖后代，也能开花，并运用种子繁殖后代

5．实验室有以下一些镜头可供选择（如下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为

A．④和⑤                B．③和⑥                C．①和③                D．②和⑥

6．下列各项生理活动中，不需要水的是

A．植物叶片舒展    B．植株硬挺            C．无机盐的吸收    D．传粉

7．细胞数目增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的

A．细胞分裂            B．细胞分化            C．细胞生长            D．细胞分离

8．用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜观察物像，再换用40×物镜观察物像。后者与前者不同的是

A．视野变暗            B．视野范围扩大    C．细胞物像变小    D．细胞数目增加

9．下列说法中正确的是

A．脊髓和西瓜都属于组织

B．草履虫体内多余的水分和废物由胞肛排出体外

C．病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞里，对人类只有害处

D．细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含有的遗传物质是一样的

10．有人作过统计，1平方毫米的蓖麻叶片中，A结构中含有叶绿素403000个，B结构中含有9000个、经推断，A、B结构分别依次是

A．表皮和叶肉         B．叶肉和表皮         C．表皮和叶脉         D．叶肉和叶脉

11．种子在适宜的条件下可萌发形成幼苗，幼苗能长成高大植物体，从种子到高大植物体的变化过程中下图中能正确表示有机物变化的是

12．为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这种做法的道理在于

A．促进水分和无机盐的正常运输                   B．促进有机营养物质的正常运输

C．让果实得到更多的水分和无机盐               D．让果实得到更多的有机营养物质

13．关于蒸腾作用的叙述中，错误的是

①植物的蒸腾作用回散失大量的水分，这是一种浪费

②植物的气孔很小，因此通过蒸腾作用散失的水分很少

③在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的

④蒸腾作用可以降低植物本身尤其是叶片的湿度

⑤蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水

A．①②                   B．③④                   C．①③⑤                   D．②④

14．下列选项中属于生态系统的是

A．大兴安岭林区                                        B．池塘中所有的鱼和水草

C．湖泊中的所有生物                                 D．草原上的羊

15．叶片中不能进行光合作用的细胞是

A．保卫细胞            B．无色素的表皮细胞 C．栅栏组织细胞        D．海绵组织细胞

16．在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是下图中的

17．下列哪一组种子适于播种

A．在种子中精心挑选了200粒饱满的种子，测其发芽率为95%

B．干瘪的或被咬坏的种子

C．抽样检测了500粒种子，有470粒发芽

D．粒大饱满，已经存放了五年的小麦种子

18．一棵白菜苗就是一个植物体。白菜苗的结构层次可以描述为

A．分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗

B．各种细胞→白菜苗

C．细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→白菜苗

D．细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗

19．在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好口袋，最可能出现的实验结果是

A．甲不结实，乙不结实                              B．甲能结实，乙不结实

C．甲不结实，乙能结实                              D．甲能结实，乙能结实

20．今年年初我国南方一些省份遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明

A．生物能适应环境                                     B．环境能影响生物的生活

C．生物能影响环境                                     D．生物能生长发育和繁殖

21．将玉米种子剖开，可以看到如下图所示结构。

（1）[1]__________具有____________________的作用。

（2）[4] __________将来发育成__________。

（3）[6] __________将来发育成__________。

（4）[    ] __________是新植物的幼体。

（5）种子萌发时[        ] __________最先突破种皮。

22．下图为“受精的过程”和“菜豆种子的结构”图，请据图分析回答：

（1）填出以下标号所示的结构名称。

②__________，  ⑥__________，c __________，d__________。

（2）种子的胚由图示标号__________和⑤结合形成的受精卵发育而来。它的组成包括图中标号____________________四部分所示的结构。

（3）种子由图中标号__________所示结构发育形成。

（4）图中标号e的作用是________________________________________。

23．某同学把调查一农田生态系统作为研究性学习课题，他认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程。下面是他的调查内容及其感想和建议。

（1）早春农民开始浸种、催芽，种子不断吸收水分。经研究分析，100千克的种子催芽后得到130千克发芽的种子，种子萌发后与萌发前相比较，化学成分的变化是：水分__________，无机盐__________，有机物__________。

（2）北方常在早春播种以后用塑料薄膜覆盖地面，可大大缩短种子发芽的时间，这是因为地膜可以提高____________________，同时减少土壤中__________的散失，从而促进种子提早萌发。

（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请你写出包括青蛙在内含有三种生物的一种食物链：______________________________。

（4）在水稻分蘖期间，农民下田拔草，捕捉稻苞虫，喷洒农药，目的是调整农田生态系统的能量流动使能量更多地流向____________________。

24．一个山丘上长满马尾松、灌木、草本植物，树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰，树下有苔藓、地衣、真菌等。据此回答下列问题：

（1）上述环境及所有生物共同构成一个__________，从生态系统的组成成分来看，真菌属于____________________。

（2）草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何不同___________________。

（3）请写出此生态系统中最长的食物链______________________________。

（4）松树及其他植物为动物提供了诸多生存条件。请列举两个不同的方面，这些植物为动物提供____________________和____________________。

（5）单一马尾松森林最易爆发松毛虫害，采取什么样的措施可以避免虫灾发生？

25．某学习小组的同学利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如下图，请回答其中的相关问题：

（1）写出绿色植物呼吸作用的反应______________________________。

（2）A装置的作用____________________；B装置的作用____________________。

（3）C处玻璃罩不用透光的原因是______________________________。

（4）能表示这两个实验成功的两个主要现象是__________________________和_____________________________。

（5）如果该研究小组探究的结论不正确，原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出两个可能的原因：____________________和____________________。