1．下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是    (    )

2．小明奶奶为他迎接中考制定了如下的食谱：米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。为使营养均衡，你觉得最好还要补充    (    )

A．牛肉    B．河虾              C．青菜            D．雪糕

3．2007年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”，我国的主题为“污染减排与环境友好型社会”，下列与上述主题有关的说法错误的是    (    )

A．化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质

    B．温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一

C．冰川融化，造成海平面上升，给人类生存带来威胁

D．减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林等

4．你经常做家庭小实验吗?根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是    (    )

A．用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水

B．用食盐水除去水瓶中的水垢

C．用食醋和小苏打制取二氧化碳

D．用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性

5．北京奥运会火炬“祥云”将于2008年5月下旬进入我省，使用的燃料为丙烷，其化学式为C₃H₈，下列关于丙烷的说法中，与事实不符的是  (    )

A．由碳、氢两种元素组成              B．含有4个氢分子

C．相对分子质量为44                     D．每个分子中含11个原子

6．元素周期表中铝元素的部分信息如下图所示，下列说法正确的是    (   )

A．铝的元素符号是Ag                    B．铝的原子序数是26.98

C．铝的核内质子数是13                 D．铝在反应中易得到电子

7．中国科学技术大学化学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式：C)和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采业带来极大挑战。下列说法不正确的是    (    )

A．金刚石是一种单质            B．碳是非金属元素

    C．该反应是置换反应                   D．该反应中生成了新的原子

8．下图所表示的实验方法或操作正确的是(    )

9．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是    (    )

A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7

B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

C．水是纯净物，所以海水也是纯净物

D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

10．常温下，在两只各盛有100mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示，下列说法正确的是  (    )

A．甲溶液是不饱和溶液

B．常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同

C．升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解

D．乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液

11．(7分)小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究，请你参与探究。

(1)物质分类：她将如图电池中各物质进行分类，其中属于氧化物的是         、有机合成材料的是        、可回收的金属材料是         。

(2)氯化铵的提纯：氯化铵中混有二氧化锰等难溶物，提纯的实验步骤是：溶解、      、    蒸发等。氯化铵的化学式是             ，其中N的化合价是        。

(3)提取二氧化锰：除去二氧化锰中的碳粉，可用          的方法。

12．(7分)安徽“六安王陵”发掘被列为“2006年全国十大考古发现”之一，墓地中出土了二千多年前西汉时期的青铜器、铁器、木器及丝织品等许多珍贵文物。

(1)上图中出土文物的原料不是用化学方法制备的是(填序号，下同)       ，属于合金    的是         。

(2)考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体，闻起来有一股酒糟味。小明从分子的角度分析：能闻到酒糟味，说明分子是在        。为了检测这种液体是酒，他提    出了下面三种方法，你认为哪种较科学(填序号)        。

    A．喝一口品尝    B．用交警使用的酒精测试仪测试    C．将其点燃

(3)请你分析：为什么出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重?         。

(4)为防止木质文物因失水过快而引起变形，可用结晶的方法让明矾晶体填充在木纤维中(明矾的溶解度随温度升高而显著增大)。操作方法是：将木制文物浸入明矾的        溶液中，待明矾溶液充分渗入后，取出冷却擦干即可。

13．(4分)班级联欢会上，小芳表演了一组化学魔术：在三只盛有液体的玻璃杯中，分别倒入装在酒瓶中的稀盐酸，观察到下列现象：A杯中变为“葡萄酒”(变成红色)；B杯中变为“汽水”(产生大量气泡)；C杯中变为“牛奶”(出现白色浑浊)。请你帮她揭开魔术的秘密：

(1)A杯中盛放的液体可能是          。

(2)B杯中产生的气体可能是         。

(3)C杯中盛放的是AgNO₃溶液，写出反应的化学方程式：                    。

14．(7分)研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：

(1)除去二氧化碳和水蒸气：下图A装置中发生反应的化学方程式是                ，    B装置中浓硫酸的作用是                   。

(2)除去氧气：他们分别收集一瓶气体用下图装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你认为：选用        (填“红磷”或“木炭”)的方法不科  学，原因是                       。

(3)分析误差：此法得到的氮气密度(标准状况下)经科学测定，与氮气的实际密度有误差，  请你分析出现误差的可能原因(只写两种，不考虑计算误差)：

    ①                            ；    ②                              。

15．(9分)研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关。

【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H₂O₂溶液中分别加入相同质量MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶(相同体积)O₂所需要的时间。

   【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是       ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是            。

【实验记录】

实验编号

1

2

反应物

6％ H₂O₂

6％ H₂O₂

催化剂

1g红砖粉

1gMnO₂

时间

152 s

35s

【结论】该探究过程得出的结论是                                  。

【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO₂和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的             和               是否改变。

H₂O₂生成O₂的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)

【假设】                    。

【实验方案】                                      。

你若还能提出新的合理的假设和实验方案，本题奖励4分。(化学试卷总分不超过60分)

【假设】               。

【实验方案】                                。

    16．(6分)小明通过查阅有关资料得知，增大蔬菜大棚里空气中的CO₂浓度，可以有效地提高蔬菜的产量。他计划用稀盐酸和石灰石(主要成分是CaCO₃，杂质不参与反应)反应，向自家的蔬菜大棚补充CO₂。经测算，小明准备向大棚中输入88g CO₂，他至少需要10％的稀盐酸多少克?