摘要:(1)除去二氧化碳和水蒸气:下图A装置中发生反应的化学方程式是 . B装置中浓硫酸的作用是 .
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22、为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质,制得干燥、纯净的二氧化碳气体,请根据右图所示的装置、药品,回答下列问题:
(1)写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式
(2)实验时,仪器和导管从左到右的连接顺序是
(3)所选用装置的目的是
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(1)写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;(2)实验时,仪器和导管从左到右的连接顺序是
G→D→C→B→A→H
(填仪器、导管口的字母);(3)所选用装置的目的是
④是二氧化碳的制取装置;②是除HCl的装置;①是除水蒸气的装置;⑤是收集二氧化碳的装置
.(2013?工业园区二模)二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便地制取.
步骤一:在组装气体发生装置时,通常情况下,在玻璃导管和乳胶管连接时,
步骤二:在检验气体发生装置的气密性时,将以下操作按先后顺序填在横线中
A.用手握住发生装置的大试管;
B.将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中;
步骤三:反应并收集气体.收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)
A.时间短
B.时间长
C.产生气体速度不一样
D.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
E.过量的二氧化碳参与反应
F.甲收集到的二氧化碳纯度更高
结论:综上所述,排水法收集二氧化碳更好,但仍有不足之处,请写出一点
步骤四:同学对实验室制二氧化碳气体后余下的废液进行分析和实验,其过程如下:
(1)为检验溶液中盐酸的存在,该同学首先对废液进行微热处理,其目的是
(2)该同学取少量废液向其中逐滴滴加碳酸钠溶液,其实验现象如下:
刚开始滴入少量碳酸钠溶液时,溶液中出现白色沉淀,静置后沉淀逐渐下沉并逐渐消失,有少量气泡产生(一开始时几乎看不到气泡).随着碳酸钠溶液的不断滴入,沉淀、沉淀下沉、沉淀逐渐消失并有气泡产生的现象不断重复出现.等到碳酸钠加到一定量后,白色沉淀不再消失且逐渐增多而气泡却不再产生.则,刚开始时产生白色沉淀消失的原因是
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步骤一:在组装气体发生装置时,通常情况下,在玻璃导管和乳胶管连接时,
左
左
(填“左”或“右”)手拿乳胶管,另一只手拿玻璃导管,并将玻璃导管用水润湿,然后轻轻旋转而入;步骤二:在检验气体发生装置的气密性时,将以下操作按先后顺序填在横线中
BA
BA
(填A B或B A);A.用手握住发生装置的大试管;
B.将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中;
步骤三:反应并收集气体.收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)
1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间 | 甲:收集时间较短 乙:收集时间较长 |
原因 D D (选择下列序号填空 ) |
2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 | 甲:石灰水先变浑浊后变澄清 乙:石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙 A A |
原因 EF EF (选择下列序号填空 ) |
B.时间长
C.产生气体速度不一样
D.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
E.过量的二氧化碳参与反应
F.甲收集到的二氧化碳纯度更高
结论:综上所述,排水法收集二氧化碳更好,但仍有不足之处,请写出一点
混有少量水蒸气
混有少量水蒸气
;步骤四:同学对实验室制二氧化碳气体后余下的废液进行分析和实验,其过程如下:
(1)为检验溶液中盐酸的存在,该同学首先对废液进行微热处理,其目的是
除去少量溶解在溶液中的二氧化碳
除去少量溶解在溶液中的二氧化碳
;测出该废液的pH<7,则废液中大量存在的阳离子为Ca2+、H+
Ca2+、H+
;(2)该同学取少量废液向其中逐滴滴加碳酸钠溶液,其实验现象如下:
刚开始滴入少量碳酸钠溶液时,溶液中出现白色沉淀,静置后沉淀逐渐下沉并逐渐消失,有少量气泡产生(一开始时几乎看不到气泡).随着碳酸钠溶液的不断滴入,沉淀、沉淀下沉、沉淀逐渐消失并有气泡产生的现象不断重复出现.等到碳酸钠加到一定量后,白色沉淀不再消失且逐渐增多而气泡却不再产生.则,刚开始时产生白色沉淀消失的原因是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(用化学方程式表示);下列图象中的C
C
(填序号)能表示得到的白色沉淀的质量随碳酸钠溶液不断滴入的变化情况.(1)实验室常用下列装置研究二氧化碳和氧气的制取和性质,根据所学知识回答下面问题:
①常用装置A来制取氧气,写出该反应的化学方程式______.
②此发生装置也可以制取二氧化碳气体.收集二氧化碳气体不能用C装置的原因是______,可用D、E装置,若用E装置收集二氧化碳气体,进气口是______;
③B图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,B装置中加入氢氧化钠溶液,其作用是______.
④若用F装置除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,进气口是______.将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是______.
(2)实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠(Na2CO3,)溶液四种物质中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
Ⅰ.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照 | B的溶液的pH<7,其余溶液的pH>7 | B是______溶液 |
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸 | A是碳酸钠溶液 | |
③取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别吹入CO2 | C是饱和石灰水 |
两两混合 | A+B | B+C | C+D | A+D |
实验现象 | ↓ | ↑ | / | / |
(1)实验室常用下列装置研究二氧化碳和氧气的制取和性质,根据所学知识回答下面问题:
①常用装置A来制取氧气,写出该反应的化学方程式 .
②此发生装置也可以制取二氧化碳气体.收集二氧化碳气体不能用C装置的原因是 ,可用D、E装置,若用E装置收集二氧化碳气体,进气口是 ;
③B图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,B装置中加入氢氧化钠溶液,其作用是 .
④若用F装置除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,进气口是 .将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是 .
(2)实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠(Na2CO3,)溶液四种物质中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
Ⅰ.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
Ⅱ.小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验.他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下.
则小明可以得到的结果为:A是 ,D是 .
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①常用装置A来制取氧气,写出该反应的化学方程式 .
②此发生装置也可以制取二氧化碳气体.收集二氧化碳气体不能用C装置的原因是 ,可用D、E装置,若用E装置收集二氧化碳气体,进气口是 ;
③B图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,B装置中加入氢氧化钠溶液,其作用是 .
④若用F装置除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,进气口是 .将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是 .
(2)实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠(Na2CO3,)溶液四种物质中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
Ⅰ.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照 | B的溶液的pH<7,其余溶液的pH>7 | B是 溶液 |
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸 | A是碳酸钠溶液 | |
③取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别吹入CO2 | C是饱和石灰水 |
两两混合 | A+B | B+C | C+D | A+D |
实验现象 | ↓ | ↑ | / | / |
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