2009-2010学年度沧州市颐和中学第一学期八年级第一次月考
物理试卷(人教版)
考生注意:考试时间为60分钟,满分为100分。
一、选择题(本大题共15个小题;每小题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.在电视机的遥控器上,控制音量(响度)大小的按钮(图标)是 ( )
2.武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能准确判断攻击者的方位,这是因为???( )
A.他的眼睛根本就没有失明
B.他的耳朵有特异功能
C.双耳效应原理,他可以准确地判断声音传来的方位
D.一种巧合
3.当你自己在嚼饼干时,会感到声音大得烦人,但在你旁边的人却感觉不到多么大的声音,这主要是因为 ( )
A.自己嚼饼干的位置离耳朵近
B.旁边的人离你太近
C.你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的
D.饼干太干了
4.你的邻居搞装修十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施中哪一个是无效的…( )
A.赶快将门窗关紧 B.将窗打开让空气加快流通
C.用棉花塞住耳朵 D.将棉被挂在窗户上
5.下列事例中,不是利用声音传递信息的是 ( )
A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B.比赛场上发令员的枪声
C.医生通过听诊器给病人确诊 D.利用超声波排除人体内的结石
6.以下说法错误的是 ( )
A.我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是由于它们的音色不同
B.人说话、唱歌时的发声靠声带的振动
C.物体振动得快,发出的音调就越低,振动得慢,发出的音调就越高
D.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于噪声。
7.下列说法正确的是 ( )
A.鼓膜每秒振动的次数越多,响度也越大
B.棒击鼓面越重,鼓膜振幅越大,响度也越大
C.声源离我们越近,振动幅度越大,响度越大
D.声源离我们越远,振动幅度越大,响度就越小
8.有一种新型锁――声纹锁。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
9.利用回音不能测定 ( )
A.海底的深度 B.从打雷处到人之间的距离
C.海底鱼群的位置 D.对面山崖的距离
10.石家庄市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB,如人处在此噪声等级环境中( )
A.对人的听力会产生严重危害 B.对人的学习会产生影响
C.对人的睡眠不会产生影响 D.对人的学习、睡眠都不会产生影响
11.往保温瓶里灌水的过程中,听到声音就能判断壶里的水快要满了,因为 ( )
A.随着水位的升高,音调逐渐升高
B.随着水位的升高,音调逐渐降低
C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小
12.小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是 ( )
A.避免噪声 B.为了美观
C.防止玻璃震碎 D.避免玻璃成像干扰司机视线
13.如图所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时,它从镜中看到的自身像应该是图中的 ( )
14.下列能说明光沿直线传播的是 ( )
A.平面镜成像 B.打雷时,先看到闪电,后听到雷声
C.日食、月食的形成 D.雨后的天空出现彩虹
15.关于镜面反射和漫反射,下面说法中不正确的是 ( )
A.无论镜面反射还是漫反射,对应一条入射光线,只有一条反射光线
B.镜面反射的每一条光线都遵循光的反射规律
C.漫反射中有些光线不遵循光的反射规律
D.入射光线彼此平行时,漫反射后的反射光线彼此不平行
二、填空及简答题(本大题共10个小题;每空1分,共22分。请将正确答案填在题中的横线上)
16.张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验。A是一根固定在桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B在小盘中逐渐地增加小石子或硬币,就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音。解释:(1)这些声音主要区别是___________不同;(2)声音有这些区别的原因是___________。
17.女口果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是___________;而“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是___________
18.声音在气体中比在液体中传播――,声音在固体中比在液体中传播_________________。声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时,传播速度最大的是___________,最慢的是___________。
19.声音在介质中是以___________的形式传播,利用声音可以清洗钟表等精细的机械,这说明声音可以传递___________;古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖距离,这说明声音可以传递___________。
20.声音是由于物体的振动而产生的,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率______20Hz(选填“低于”或“高于”)。这种听不到的声波有很强的破坏性,在“5?
21.
22.减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施:“掩耳盗铃”是在_______减弱噪声;把门窗关上,是在减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,是在_______减弱噪声。
23.银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于:一是利用______使坐在各处的观众都能看到画面,二是白布能反射______颜色的光,能使观众看到色彩正常的画面。
24.体育课上老师一声“向前看齐”,队伍很快就排直了。实际上是每位同学前面的一位同学,如果挡住了前面所有的同学,队伍站直了,这可以用______来解释。
25.入射光线与镜面的夹角是300,则反射角为____;当入射光线垂直射向镜面时,反射角为__________________。
三、作图与探究题(本大题共3个小题;第26题10分,第27题、28题各5分,共20分)
26.作图题。
(1)钱包掉到沙发下,没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了钱包。图甲中已标示了反射与入射光线,请在图中标出平面镜,并画出法线。
(2)一人在P点看到了像S,找出发光点S,并完成光路图乙。
27.在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小。
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较前后两次声音的大小。
请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:
实验操作过程
声音大小
声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
两张课桌之间有一个小缝时
(3)分析与论证:声音靠___________传播到远处。
28.小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下发声的吾调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。
控制因素
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙丝
30
0.5
D
铜
40
0.5
E
尼龙丝
40
0.5
(1)如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为______的琴弦。(只填字母代号)
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”。如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的_____和______,想探究的问题是弦发声的音调与弦的______的关系。
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等。你认为小玮要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:____________。(只填写数字代号)
四、计算与应用题(本题共2个,小题;第29题6分,第30题7分,共13分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写出最后结果不得分)
29.子弹在离人
30.超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍数(声速用声音在