山东省郯城三中08―09学年度上学期高三期末测试卷
物理试题
(共120分,考试时间90分钟)
第I卷(共14题)
一、选择题:( 14×4分=56分)
1.如图所示的位移(s)―时间(t)图象和速度(v)―时间(t)图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是 ( )
A.图线1表示物体做曲线运动
B.s―t图象中t1时刻v1 > v2
C.v―t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小
相等
D.两图象中,t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动
2.一物体在粗糙的水平面上受到水平拉力作用,在一段时间内的速度随时间变化情况如图
甲所示.则拉力的功率随时间变化的图象可能是乙图中的(g取
3.如图所示,倾角为30°的光滑杆上套有一个小球和两根轻质弹簧a、b,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于杆上,小球处于静止状态,设拔去销钉M瞬间,小球的加速度大小为
A.
B.
C.
D.
4.如图所示,电梯质量为M,地板上放置一质量为m的物体,钢索拉着电梯由静止开始向上做加速运动,当上升高度为H时,速度达到v,则 ( )
A.地板对物体的支持力做的功等于
B.地板对物体的支持力做的功等于mgH
C.钢索的拉力做的功等于
D.合力对电梯M做的功等于
5.如图所示,船的质量为M,船上站一质量为m的运动员。运动员要从这静止的船上跳到离船水平距离为S,比甲板低h的岸上,至少要作功W,(不计水的阻力)则正确说法
( )
A.如S、h一定,M越大,W越大
B.如S、m和h一定,M越大,W越小
C.如S、M和h一定,W与m成正比
D.如S、m和M一定,h越大,W越小
6.如图所示,重球A放在光滑的斜面体B上,A、B质量相等,在力F的作用下,B在光滑水平面上向左缓慢移动了一段距离,A球相对于最低点C升高h,若突然撤去F,则( )
A.A以后上升的最大高度为h/2 ABD
B.A球获得的最大速度为
C.在B离开A之前,A、B动量守恒
D.A、B相互作用的冲量大小相等
7.如图所示,斜面倾角为θ(θ为锐角)两个物体A和B相接触放在粗糙的斜面上,当他们加速下滑时,下面对A、B之间相互作用力的分析中,正确的是 ( )
A.当mB>mA时,A、B之间有相互作用力;当mBmA时,A、B之间无相互作用力
B.设两物体与斜面的动摩擦因数分别为、,当
时,A、 B之间有相互作用力;当时,A、B之间没有相
互作用力
C.设A、B与斜面摩擦力分别为、,当时,A、B间有相
互作用力;当 时,A、B之间没有相互作用力
D.A、B间是否有相互作用力跟斜面倾角无关
8.如图,在光滑水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的水平恒力FB=2N,A受到向右的水平推力FA=(9-2t)N,(t的单位是s),从t=0开始计时,则 ( )
A.A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的5/11倍
B.t>4s后,B物体做匀加速直线运动
C.t=4.5s时,A物体的速度为零
D.t>4.5s后,A、B的加速度方向相反
9.从离地H高处自由下落小球a,同时在它正下方H处以速度竖直上抛另一小球b,不计空气阻力,则 ( )
A.若,小球b在上升过程中与a球相遇.
B.若,小球b在下落过程中肯定与a球相遇.
C.若 ,小球b和a不会在空中相遇.
D.若,两球在空中相遇时b球速度为零.
10.一列简谐横波在某时刻的波形如上图所示,此时刻质点P的速度为v,经过0.2s它的速度大小、方向第一次与v相同,再经过1.0s它的速度大小、方向第二次与v相同,则下列判断中正确的有 ( )
A.波沿+x方向传播,波速为
B.质点M与质点Q的位移大小总是相等、方向总是相反
C.若某时刻M质点到达波谷处,则P质点一定到达波峰处
D.从图示位置开始计时,在2.2s时刻,质点P的位移为
11.如图所示,在绝缘的水平面上方存在着匀强电场,水平面上的带电金属块在水平拉力F作用下沿水平面移动。已知金属块在移动的过程中,外力F做功32J,金属块克服电场力 做功8.0J,金属块克服摩擦力做功16J,则在此过程中金属块的 ( )
A.动能增加8.0J
B.电势能增加24J
C.机械能减少24J
D.机械能增加48J
12.如图所示,一个滑雪运动员从左侧斜坡距离坡底
A.摩擦力对运动员所做的功等于运动员动能的变化
B.重力和摩擦力对运动员所做的总功等于运动员动
能的变化
C.s1<
D.s1>
13.如图所示,一内外侧均光滑槽置于光滑的水平面上.槽的
左侧有一竖直墙壁.现让一小球(可视为质点)自左端槽
口A点的正上方从静止开始下落,与半圆槽相切并从A点
入槽内.则下列说法正确的是 ( )
A.小球在半圆槽内运动的全过程中,只有重力对小球做功
B.小球在半圆槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒
C.小球从最低点向右侧最运动至高点的过程中,小球与槽组成的系统水平方向上的动 量守恒
D.小球离开右侧槽口以后,将做竖直上抛运动
14.质量分别为m1和m2的两物体置于固定斜面上,与斜面间
的动摩擦因数都是μ(μ≠0),用轻质弹簧将两物体连接
在一起。当用平行于斜面的力作用在m1上时,两物块
均以加速度a向上做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x;
若将力的大小增大到=
匀加速运动,此时弹簧伸长量为。则下列关系式中正
确的是 ( )
A.=
第Ⅱ卷
(15-21题、将答案填写在答题纸上,写在试卷上无效)
二、填空题 (4小题,共17分)
15.(3分)如图所示,在光滑的水平支撑面上,有A、B
两个小球。A球动量为
量变为
值为
16.(2分)如图所示,劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与质量为
m1、m2的物块1、2拴接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与
物体2拴接,下端压在桌面上(不拴接),整个系统处于平衡
状态,现用力将物体1缓慢是竖直上提,直到下面那个弹簧
的下端刚脱离桌面,在此过程中,物块2的重力势能增加
了 ,物块1的重力势能增加了 .
17.(3分)如图所示,在足够长的斜面上有一质量为m的长方形木
板A,木板上表面光滑,当木板获得初速度v0后正好能沿斜面
匀速下滑,当木板匀速下滑时将一质量也为m的滑块B轻轻
地放在木板表面上,当B在木板上无摩擦时,木板和B的加
速度大小之比为 ;当B在木板上动量为 时,木板的动量为 ;当B在木板上动量为 ,木板的动量为 ______。
18.(9分)碰撞的恢复系数的定义为,其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度,v1和v2分别是碰撞后两物体的速度。弹性碰撞的恢复系数e=1,非弹性碰撞的e<1。某同学借用验证动量守恒定律的实验装置(如图所示)验证弹性碰撞的恢复系数是否为1,实验中使用半径相等的钢质小球1和2,(它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞),且小球1的质量大于小球2的质量。
实验步骤如下:
安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置O。
第一步:不放小球2,让小球 1 从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置。
第二步:把小球 2 放在斜槽前端边缘处的C点,让小球 1 从A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置。
第三步:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O
点的距离,即线段OM、OP、ON的长度。
上述实验中,
①P点是_____________的平均位置,
M点是_____________的平均位置,
N点是_____________的平均位置,
②请写出本实验的原理
写出用测量量表示的恢复系数的表达式
③三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关?
______________________________________________________________________
三、论述计算题(3个小题,共47分,应写出必要的文字说明和步骤,只有结果而无过程的不给分)
19.(13分)在如图所示的装置中,两个光滑的定滑轮的半径很小,表面粗糙的斜面固定在地面上,斜面的倾角为θ=30°.用一根跨过定滑轮的细绳连接甲、乙两物体,把甲物体放在斜面上且连线与斜面平行,把乙物体悬在空中,并使悬线拉直且偏离竖直方向=60°.现同时释放甲、乙两物体,乙物体将在竖直平面内振动,当乙物体运动经过最高点和最低点时,甲物体在斜面上均恰好未滑动.已知乙物体的质量为m=1┧,若取重力加速度g=
(1)乙物体运动经过最高点和最低点时悬绳的拉力;
(2)甲物体的质量及斜面对甲物体的最大静摩擦力.
20.(17分)如右图所示,光滑水平桌面上放着一个长木板A,物块B(可视为质点)和C通过一根细绳相连,细绳跨过固定在桌面上的光滑定滑轮, B放在木板最左端,C被绳竖直悬挂着.A、B、C质量相同,B与A之间动摩擦因数为μ,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.开始时C被托起,A、B、C均静止,C离地面的高度为h,释放C后.(g取
(1)若B与A之间动摩擦因数大于某值μ0,A、B将相对静止一起运动,求μ0的值.
(2)若μ=0.2,h=
21.(17分)如图所示,固定在地面上的光滑圆弧轨道AB、EF,他们的圆心角均为90°,半径均为R. 一质量为m、上表面长也为R的小车静止在光滑水平面CD上,小车上表面与轨道AB、EF的末端B、E相切. 一质量为m的物体(大小不计)从轨道AB的A点由静止下滑,由末端B滑上小车,小车在摩擦力的作用下向右运动. 当小车右端与壁DE刚接触时,物体m恰好滑动到小车右端相对于小车静止,同时小车与DE相碰后立即停止运动但不粘连,物体则继续滑上圆弧轨道EF,以后又滑下来冲上小车. 求:
(1)物体从A点滑到B点时的速率和滑上EF前的瞬时速率;
(2)水平面CD的长度;
(3)当物体再从轨道EF滑下并滑上小车后,如果小车与壁BC相碰后速度也立即变为零,最后物体m停在小车上的Q点,则Q点距小车右端的距离.
1. B 2. B 3.BC 4. D 5. BD 6. ABD 7. BD 8. ABD 9. ACD 10. ACD 11. A
12. BC 13. BC 14. BC
15.
16.
17.1:1, , 0
|