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16.Facial expressions carry meaning that is determined by situations and relationships.For example,in American culture (文化) the smile is in general an expression of pleasure.Yet it also has other uses.A woman's smile at a police officer does not carry the same meaning as the smile she gives to a young child.A smile may show love or politeness.It can also hide true feelings.It often causes confusion (困惑) across cultures.For example,many people in Russia consider smiling at strangers in public to be unusual and even improper.Yet many Americans smile freely at strangers in public places (although this is less common in big cities).Some Russians believe that Americans smile in the wrong places; some Americans believe that Russians don't smile enough.In Southeast Asian culture,a smile is frequently used to cover painful feelings.Vietnamese people may tell a sad story but end the story with a smile.
Our faces show emotions (情感),but we should not attempt to"read"people from another culture as we would"read"someone from our own culture.The fact that members of one culture do not express their emotions as openly as members of another does not mean that they do not experience emotions.Rather,there are cultural differences in the amount of facial expressions permitted.For example,in public and in formal situations many Japanese do not show their emotions as freely as Americans do.When with friends,Japanese and Americans seem to show their emotions similarly.
It is difficult to generalize about Americans and facial expressiveness because of personal and cultural differences in the United States.People from certain cultural backgrounds in the United States seem to be more facially expressive than others.The key is to try not to judge people whose ways of showing emotion are different.If we judge according to our own cultural habits,we may make the mistake of"reading"the other person incorrectly.

27.What does the smile usually mean in the U.S.?C
A.Love.B.Politeness.C.Joy.D.Thankfulness.
28.The author mentions the smile of the Vietnamese to prove that smile canB.
A.show friendliness to strangers
B.be used to hide true feelings
C.be used in the wrong places
D.show personal habits
29.What should we do before attempting to"read"people?A
A.Understand their cultural backgrounds.
B.Learn about their relations with others.
C.Find out about their past experience.
D.Figure out what they will do next.
30.What would be the best title for the test?C
A.Cultural Differences
B.Smiles and Relationship
C.Facial Expressiveness
D.Habits and Emotions.

分析 文章通篇阐述了面部表情的种种表现形式,以及文化之间的差异导致的面部表情的含义不同.

解答 27.C 细节理解题.由"For example,in American culture (文化) the smile is in general an expression of pleasure"可知,在美国文化中,一般地说,微笑是快乐的表情.此处joy是pleasure的同义词.故选C.
28.B 写作意图题.根据文章第一段中的"It can also hide true feelings.It often causes confusion (困惑) across cultures."可知这是一个中心句,其后用例证法阐述:微笑能隐藏真正的感情.它常常导致跨文化间的困惑.其中越南人讲故事的例子就是为了说明这一观点.故选B.
29.A 判断推理题.根据文章最后一段中的"The key is to try not to judge people whose ways of showing emotion are different.If we judge according to our own cultural habits,we may make the mistake of"reading"the other person incorrectly."可知,我们在"读"人们的表情的时候,要现理解他们的文化背景,否则,就会出错.
30.C 文章标题题.文章通篇阐述了面部表情的种种表现形式,以及文化之间的差异导致的面部表情的含义不同.所以C正确.

点评 做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据.

练习册系列答案
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6.Walls and wall building have played a very important role in Chinese culture.In ancient times,not only towns and villages,but also the houses and the temples within them were surrounded with walls.Also,the houses had no windows overlooking the street.Thus,walking in a city would give the feeling of wandering around a huge maze (迷宫).The word"city'in Chinese also means"wall".The god of walls and mounts,whose duty was,and still is,to protect and be responsible for the welfare of the residents in these cities,villages,houses and temples.So a great and extremely hard task such as constructing a wall,which was supposed to run the length of the country,might not sound absurd(荒诞的).
However,it is indeed a common mistake to think of the Great Wall as a single building structure,and it would also be a mistake to assume that it was built during a single dynasty.Actually,several dynasties somehow contributed to the construction of the Great Wall,the foundations of which had been laid many centuries ago.It was during the fourth and third centuries BC that warring states started building walls lo protect their kingdoms,both against one another and against the northern nomads (游牧民族).
The Great Wall played an important role in the growth of Chinese economy in history.Many settlements were established along the new border.Armies were instructed to reclaim (开垦) wasteland and to plant crops there.Also,roads and canals were built.All of the work greatly helped increase the country's trade and cultural exchanges with many remote areas and also with the southern,central and western parts of Asia.

59.Why did ancient Chinese cities seem like a maze?A
A.Because the outside walls of houses had no windows.
B.Because there were usually more walls than houses.
C.Because the word"city"means"wall".
D.Because there were legends about the god of walls.
60.According to the passage,constructing a wall running the length of the country.B
A.was an order from the god of walls and mounts
B.might make sense within Chinese culture
C.was a completely absurd task
D.seriously prevented the spread of Chinese culture
61.The second paragraph is mainly aboutD.
A.why the Great Wall is so popular
B.how advanced the Great wall was
C.who should pay a visit to the Great Wall
D.how the Great Wall was constructed.
11.When we say someone"blows his own trumpet(小号)",we mean he talks too much about achievements (61)connected(connect) to himself.That expression usually shows disapproval.(62)Buta girls'school in Britain encourages its students to blow their own trumpet.
Many excellent girls find (63)itdifficult to accept that they have been successful.(64)To raise(raise) these girls'sense of self-worth,the school held the"Blow Your Own Trumpet"week last month."Some teenagers,particularly girls,focus on what they can't do,never(65)realizing(realize) they have done well enough,"said Heather Hanbury,head of the school."And this can go into (66)later(late) life,with women not getting to the position in (67)which they might do well,simply because they are less willing to blow their own trumpet."
During the"Blow Your Own Trumpet"week,students(68)were encouraged(encourage) to talk about their experiences of success and failure.
Ms.Hanbury said she wanted her pupils to be (69)confident(confidence) in the things they're good at and to know they're not good at everything,recognizing their own strengths and (70)weaknesses(weak).She also wanted girls to understand that talking about their own achievements isn't the same thing as showing off.
1.Melbourne,with a population of over 3.5 million,is the second largest city in Austria.It is clean,dynamic and exciting,and well-known internationally for its universities and other educational institutions.The city has well-planned tree-lined wide streets and many beautiful parks and gardens.It has a good transport system of roads,buses,trains and trams.The La Trobe University campus is connected to the Central Business District by trams,express buses,and bus and train connections.Melbourne is a culturally rich city,and is home to large communities of people from all parts of Europe,America,Africa and Asia.The city is famous for its restaurants,theatres,music,opera,ballet,art,culture and shops,and a lively and dynamic nightlife.Melbourne people are enthusiastic about sports,and the city hosts many famous international sports events,Near Melbourne there are beautiful coastlines with excellent beaches,national parks,forests,wineries,winter snowfields and summer resorts.The climate is temperate and comfortable,with warm summers and cool winters.In summer,maximum daytime temperatures range from 26℃to 36℃,and in winter from 12℃to 18℃.The weather in Melbourne can be variable from day to day.Melbourne was rated the world's best city to live in by the Economist Intelligence Unit.

33.Melbourne is well-known in the world for itsB.
A.large population
B.educational institutions
C.transport system
D.beautiful parks and gardens
34.According to passage,Melbourne is the city whereC.
A.rich people choose to live
 B.the best wine is produced
C.various cultures exist 
D.Asian food is popular
35.The best title for the passage might beC.
A.In Ideal Place for Shopping
B.A City with the Best Climate
C.The World's Best City to Live in 
D.The world's Most Beautiful City.
5.Should we allow modern buildings to be built next to older buildings in a historic area of a city?In order to answer this question,we must first examine whether people really want to preserve the historic feel of an area.Not all historical buildings are  attractive.However,there may be other reasons-for example,economic(经济的) reasons-why  they should be preserved.So,let us assume that historical buildings are both attractive and important to the majority of people.What should we do then if a new building is needed?
In my view,new architectural styles can exist perfectly well alongside an older style.Indeed,there are many examples in my own home town of Tours where modern designs have been placed very successfully next to old buildings.As long as the building in question is pleasing and does not dominate(影响) its surroundings too much,it often improves the attractiveness of the area.
It is true that there are examples of new buildings which have spoilt(破坏)the area they are in,but the same can be said of some old buildings too.Yet people still speak against new buildings in historic areas.I think this is simply because people are naturally conservative (保守的) and do not like change.
Although we have to respect people's feelings as fellow users of the buildings.I believe that it is the duty of the architect and planner to move things forward.If we always reproduced what was there before,we would all still be living in caves.Thus,I would argue against copying previous architectural styles and choose something fresh and different,even though that might be the more risky choice.

24.What does the author say about historical buildings in the first paragraph?C
A.They are more pleasing than modern buildings.
B.Most of them are too expensive to preserve.
C.Some of them are not attractive.
D.They have nothing to do with the historic feel of an area.
25.Which of the following is true according to the author?A
A.Some old buildings have spoilt the area they are in.
B.Buildings should not dominate their surroundings.
C.We should reproduce the same old building
D.No one understands why people speak against new buildings.
26.By"move things forward"in the last paragraph,the author probably means"B".
A.destroy old buildings
B.choose new architectural styles
C.put things in a different place
D.respect people's feelings for historical buildings
27.What is the main purpose of the passage?B
A.To explain why people dislike change.
B.To argue that modern buildings can be built in historic areas.
C.To admit how new buildings have ruined their surroundings.
D.To warn that we could end up living in caves.
6.It was a cool October evening.Excitement and family members(36)Athe hall.I was only a 7-year-old girl,but I was the center of (37)D.Finally,after weeks of preparation,I would (38)Ball my hard work in a dance performance.Everything would be (39)D-so I thought.I waited backstage all (40)Ain my black tights with a golden belt.In a loud and clear voice,the master of ceremonies (41)Cthat my class was next.
My dance class was doing a routine on wooden boxes two feet by two feet,facing the (42)B.All I had to do in the next move was put one foot on the box next to mine and keep my other foot on my box.It really was an (43)Amove.I was concentrating so much on (44)Dthe huge smile on my face and holding my head up that I did not look (45)CI was going.I missed my partner's box altogether and    (46)B.There I was standing on the stage floor when my classmates were on top of their boxes.I could hear giggles (咯咯笑) coming from the audience,and I felt the   (47)Arush to my face.I remembered my dance teacher had told us,"If you make a mistake,keep smiling so the audience will not  (48)D."I did my best to follow her  (49)Cas I continued with the routine.
When the curtain dropped,so did my (50)Bfor the evening.I (51)Dbitterly,tasting the salt from the tears that streamed down my face.I ran backstage,but no one could (52)Bme down.
 Recently I realized I had been a (53)Athat night.I was (54)C,but I fought the urge to run off the stage.(55)B,I finished the routine with a smile on my face.Now when friends and family laugh about the time I slipped during a dance performance,I can laugh too.
36.A.filledB.gatheredC.attendedD.decorated
37.A.pressureB.impressionC.sceneD.attention
38.A.take overB.show offC.set offD.win back
39.A.obviousB.suitableC.energeticD.perfect
40.A.dressed upB.turned upC.covered upD.mixed up
41.A.suggestedB.explainedC.announcedD.predicted
42.A.musicB.audienceC.curtainD.stage
43.A.easyB.activeC.adventurousD.independent
44.A.admiringB.hidingC.sharingD.keeping
45.A.whyB.whetherC.whereD.what
46.A.wanderedB.slippedC.wavedD.lied
47.A.bloodB.pleasureC.prideD.tear
48.A.leaveB.bowC.believeD.notice
49.A.gestureB.exampleC.adviceD.plan
50.A.doubtsB.hopesC.sadnessD.patience
51.A.arguedB.screamedC.beggedD.wept
52.A.turnB.calmC.letD.put
53.A.starB.pioneerC.loserD.fool
54.A.satisfiedB.movedC.embarrassedD.confused
55.A.HoweverB.InsteadC.IndeedD.Thus

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