题目内容

4．Recent studies show that only one out of three people have strong and healthy self-confidence．That（36）Btwo out of every three people simply don't know the  （37）Dthey already have to be successful when it's（38）Cthere in their hands!（39）Aif you want others to believe in you，you have to believe in yourself first．Remember："No one can make you feel inferior （差的） unless you（40）Bthem．"A successful businessman says，"You can't push anyone up a ladder（41）Che knows he can climb himself．"
Many of us have an image（42）D，the image（形象）we have of ourselves．（43）Aone guy put it："You can't win a horse race if you think you look（44）Con a horse．"To succeed，the first person you have to（45）Bis yourself!So stop believing your own lies about yourself．Just（46）Dyour mind and you'll change your life．
One of the most harmful weapons that can kill your success in life is the two little words："（47）C．"You know that people used to （48）Athat if human beings traveled faster than 30miles an hour it would（49）Dour circulation（循环）of blood and kill us？Thank goodness a few people didn't believe that（50）Bthinking，or we wouldn't be riding in cars，buses，and flying in airplanes today．You'll never know until you（51）B．
Roger Bannister was the first human being to run a mile in less than 4minutes．But（52）Ahe did it，most people in the world didn't think it was even （53）DYet only weeks after Bannister did it，suddenly（54）Aall over the world began running a mile in less than 4minutes!If we believe something can be done，we'll （55）C do it．

36．A．reflectsB．meansC．readsD．explains
37．A．chanceB．strengthC．reasonD．ability
38．A．immediatelyB．properlyC．rightD．accurately
39．A．ButB．BecauseC．WhatD．While
40．A．challengeB．letC．admitD．help
41．A．ifB．exceptC．unlessD．until
42．A．quizB．questionC．mysteryD．problem
43．A．AsB．WhenC．WhileD．Since
44．A．curiousB．good-lookingC．funnyD．serious
45．A．knockB．beatC．strikeD．defend
46．A．settleB．bendC．fixD．change
47．A．I failedB．Not me．C．I can'tD．Can I？
48．A．thinkB．imagineC．expectD．doubt
49．A．startB．helpC．closeD．stop
50．A．emptyB．sillyC．reasonableD．terrible
51．A．realizeB．tryC．understandD．judge
52．A．beforeB．afterC．sinceD．because
53．A．likelyB．unbelievableC．impossibleD．possible
54．A．runnersB．workersC．competitorsD．players
55．A．simplyB．seldomC．usuallyD．never

分析 本文论述了人未能取得成功的首要原因在于不相信自己！因此，为了成功，我们首先得战胜自己，改变心态，敢于尝试！

解答 BDCAB CDACB DCADB BADAC
36．B．考查动词辨析．此句是对上一句"Recent studies show that only one out of three people have strong and healthy self-confidence．"的意思进行解释，即：其意思是…．故选B答案
37．D．考查名词辨析．此空所指的事物旨在为了成功，结合语境可推断，其意为："有人不相信自己已经拥有能取得成功的能力"．ability能力．A．Chance机会B．strength力气，力量C．reason原因均不合句意．故选D
38．C．考查句意理解．这种能力其实完全就在他们自己手中！right意为"完全地，彻底地，就是地"，表强调，符合语境．故选择C
39．A．考查连词辨析．根据句意：但是要别人相信你，首先你得相信你自己，故选 But但是，表转折．B．Because因为C．What什么      D．While当…时候，尽管，均不合题意；故选A．
40．B．考查动词辨析．没有人能使你觉得差劲，除非你自己让他们（觉得差劲）．lest sb do sth，此处省略了feel inferior．故选B
41．C．考查句意理解．句意是：你不可能把一个人推上一台阶，除非他自己能爬．A．If如果 B．except除…之外C．unless除非D．until直到，故选择C答案．
42．D．考查名词辨析．此处是在解释人不自信的原因，即不自信产生于自己的形象问题．故选D
43．A．考查连词辨析．A．As正如，一边…一边 B．When 当…时候C．While当…时候，尽管D．Since既然，自从…以来，句意为：正如有人说的…，故选A
44．C．考查形容词辨析．根据"You can't win a horse race"再结合上文语境可推断，不能赢得赛马就是因为不自信，而不自信的表现之一就是觉得自己骑在马上很滑稽可笑．故选择C
45．B．考查动词辨析．你首先要战胜的人就是你自己．A．knock敲打  B．beat（连续，有节奏的）击打，击败C．strike）；撞；攻击；vi．罢工；打击；D．defend保卫，故选beat，beat sb击败某人．故选B
46．D．考查动词辨析．只有改变自己原来不自信的心态，这样才能改变生活．故选D
47．C．考查句意理解．其中一个扼杀你在生活上成功的最有危害的武器就是简短的两个字：我不行．故选择C
48．A．考查动词辨析．句意为："人们过去通常认为…"．故选A．而B．imagine想象C．expect期待，料想D．doubt怀疑，不合语境．故选A
49．D．考查动词辨析．从下文中"and kill us"可推断此处意为"它会阻止人的血液循环"．故选D
50．B．考查副词辨析．过去有人认为人运行的速度不能超过每小时30英里，否则会致命．而其实不然．所以文章认为这种想法是愚蠢的．故选B
51．B．考查动词辨析．A．Realize实现，意识到B．try尝试C．understand理解，了解D．Judge判定，判断，句意：你绝不会知道直到你亲自尝试；故选B．
52．A．考查句意理解．根据上文"You'll never know until you try．"可推断，在Roger Bannister  未尝试之前（before），世界上大多数人不相信每小时30英里的跑速是可能的．但B．After在…之后C．since自从…以来  D．because因为，均与题意不合．故选A．
53．D．考查句意理解．在Roger Bannister未尝试之前，世界上大多数人不相信每小时30英里的跑速是可能的．BC答案的语义不合，A．likely和D．possible都有"可能的"，但likely用于结构：it/sb is likely to do 或it is likely that中，故排除．故选D
54．A．考查名词辨析．由上文"Roger Bannister was the first human being to run a mile in less than 4 minutes．"的提示可知Roger Bannister是一个runner，故选A
55．C．考查副词辨析．A．simply简单地，只是B．seldom很少，不常C．usually通常，往往D．never从不，决不，如果我们相信我们能做某件事情，那么往往就能做．故选择C．

点评 做完形填空首先要通读全文，了解大意，一篇完形填空的文章会有许多空格，所以，必须先通读一遍，才能大概了解文章内容，千万不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致，选择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等．这篇完型要多注意：填空时多联系上下文，注意固定搭配，答案全部填完后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确．

练习册系列答案
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14．Most of us mistakenly think that creativity is a quality belonging only to inventors rather to ourselves．（36）B  The following tips are a great beginning for developing our creativity．
（1）Get out of your comfort zone
Break out of your usual patterns and welcome creativity into your life．The human brain was designed to recognize patterns．We continue to create patterns and routines for almost everything we do．（37）F As we become more efficient at using patterns，we rely less on creativity to find new paths．We should force ourselves out of our comfort zones and open up new possibilities．
（2）（38）D
If you always do what you've always done，you'll always get what you've always got．We are creatures of habits and routines，but creativity hates routines．Interrupt your routine and try something new．Undoubtedly，new things are often creative．
（3）Take action
（39）A  You must work to make it a reality．Have you ever seen a new product and realized that you thought of the same thing long ago？Yet someone else is making money with"your"idea．（40）G The difference between a dreamer and a doer is action．If you can put your ideas into practice，you are well on your way to improving your creativity．You can become a true inventor in your own life somehow!

A．Having a great idea is not enough．
B．Seek several options．
C We may attempt to think from the other person's point．
D．Try different things．
E．However，the truth is that we are all born with the potential to be creative．
F．In fact，our comfort zone is only a collection of patterns．
G．We all have great ideas sometimes，but only a few people turn their ideas into reality．
15．The man arrested for a theft was just the one who _______ the murder 20years ago，which cleared the long injustice done to another innocent victim．（　　）
A．got away fromB．got away withC．got out ofD．got along with
12．
This challenging 1 1-month，full-time masters program focuses on advanced economic theories and reasoning，econometrics skills，and the application of these tools used to produce a research project and/or policy analysis in an international setting．
Studying in Washington，D．C．，students move through the program and choose to specialize in Macroeconomics and International Finance or International Trade and Development．In addition．the sch001allows students to add additional international affairs courses to their M．I．E．F．curriculum（课程）．School of Advanced International Studies（SAIS）is currently recruiting（吸收）candidates for the 2015-2016school year
The Students
the SAIS student body represents approximately 75nations，promoting a diversity that enriches academic life．
The Staff
SAIS staff have a passion for teaching and are appreciated for their expertise（能力）．Students in the
M．I．E．F．program are given opportunities to do communication one-on-one with world famous experts in the
International Economics program．
Recent Speakers
John Lipsky，Former Managing Director of the International Monetary Fund Carmen Reinhart，Professor of Economics，Harvard University
Gain a Career-Building Edge
Economics knowledge．analytical abilities and the ability to apply economic analysis to real-world
problems give our students a distinct professional advantage．Whether you are interested in pursuing a
career in international finance，public policy，economic development，or research，the M．I．E．F．program
provides students with a firm grasp 0f the theory and tools of international economics and finance and the
functioning of the International economic system．
Career Services
Students in the M．I．E．F．program work with staff in the International Economics department and Career
Services professionals to help them explore careers and set goals and develop a network of professional
contacts．This is acquired through：
Group and individual assessments and counseling to help students develop focused career goals Job．hunting workshops and employment fairs
Professional skills courses designed to strengthen specific professional skills，such as presentation
techniques and consulting skills
Introduction and networking opportunities through the SAIS Economics Alumni（校友）Network
（SEAN）
A Global Alumni Community
As an SAIS graduate，you will join a 16，000一strong lifetime community of friends and colleagues around
the world．Our distinguished alumni are leaders in government，business，journalism and nonprofit groups in
more than 140countries．
64．The passage is written in order toD．
A．discuss the diversity of SAIS
B．analyze the M．I．E．F．program
C．display the advantages of SAIS 
D．attract students to the M．I．E．F．program
65．What helps students in the M．I．E．F．program improve their presentation techniques？C
A．Networking opportunities．
B．Job-hunting workshop．
C．Professional skills courses．
D．Group and individual assessments．
66．The students in the M．I．E．F．Program stand out becauseD
A．they come from around 75nations
B．their curriculum is a lot more challenging
C．they join the 16，000一strong lifetime global alumni community
D．they are able to apply economic analysis to real-world problems．
19．_______ beyond words，the businessman agreed to donate some money to help the sick．（　　）
A．MovingB．MovedC．Being MovedD．To moved
9．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文    中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修    改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：
  1．每处错误及其修改均仅限一词：
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Everyone should take the action to reduce haze（雾霾），which is harmless to our health．First of all，I believe that if we plant more tree，there will be less haze in their city．Trees can absorb exhaust fumes（尾气）from cars，thus reduce pollution．Second，the government should punish the factories where produce too many fumes．Exhaust fumes is the main cause of haze and do greatly harm to people's health．Maybe we can move factories to areas where few people live．Third，I think it was a great idea to encourage people to use public transportation．Last but not least，we can call on citizens ride bikes if they travel short journeys．
16．The Wake-up Call
"What's that？"my ten-year-old daughter，Genie，asked．She'd caught me laughing at a piece of mail I'd just opened．"Wake-up service； 2.50 per call．"At the bottom was a phone number and a drawing of a rotary phone，like the one my great-aunt Sara had owned 40 years ago．"Is that mail funny？"Genie asked．
"Not really，"I admitted．"It's just outdated．"
"What's a wake-up call？"She frowned．I explained how，before smart-phones，people sometimes paid someone to wake them with a call．
"Who sent this flyer？"she pressed．
"Probably someone older，"I said，"and could use some money．"
Her eyes lit up．"Can we order a wake-up？"she asked．
"We don't need it．"I picked it up and headed for the recycling bin．
"Wait!"she shrieked．
"I feel sorry for the wake-up man，if he needs some money，"she said，tearing up．"Can't we order？"
I looked at the flyer with its drawing of a rotary phone．I remembered，again，my great-aunt Sara and her rotary phone．As a kid，I'd visited her over Labor Day，when Jerry Lewis would host his charity event for the disabled kids．Aunt Sara would squeeze my hand，then reach for the rotary phone，dialing the number on the screen．Holding the receiver between us，we'd announce to the operator，"We'd like to help those kids．"
Now here was my own child，showing the same big heart I'd once been encouraged to have，and how could I ignore her？I Googled the flyer's return address．The address belonged to a man called Raymond．He was in his mid-60s．We called him and，holding the receiver between us，the way Aunt Sara and I used to，told him we needed his services．"Great!"Raymond said in a shaky but friendly voice，clearly amazed at receiving an order from a child．When I asked how to pay the 2.50，he answered，"Mail a check．"
Genie was happy all week．Friday night，I put the phone by her pillow so she could answer Raymond's call．She bounded to my bedroom to tell me all about how he'd wished her a good morning and told her to have a great day，which she did．
Technology has made some things outdated．But there are still other things the world will always require．In the rush and hustle of my daily life，I'd temporarily forgotten that．I guess I just needed a wake-up call．
59．The author laughed at the mail becauseD．
A．it was printed roughly
B．the drawing in it was poor
C．the wake-up call cost too much
D．the service it offered was outdated
60．What did the author want to do with the flyer at first？A
A．Throw it away．
B．Let Genie read it．
C．Find out who sent it．
D．Keep it away from Genie．
61．What made the author finally decide to order a wake-up call？A
A．Her own childhood experience．
B．The less fortunate wake-up man．
C．Genie's curiosity about the service．
D．The information she found on Google．
62．What might"other things"in the last paragraph refer to？D
A．Bravery and curiosity．
B．Confidence and patience．
C．Honesty and humor．
D．Generosity and kindness．
13．Shakespeare's Sister
Let us imagine，since facts are so hard to come by，what would have happened had Shakespeare had a wonderfully gifted sister，called Judith．
Shakespeare himself went，very probably-his mother was an heiress-to the grammar school，where he may have learnt Latin-Ovid，Virgil and Horace-and the elements of grammar and logic．He was，it is well known，a wild boy who poached （偷猎） rabbits，perhaps shot a deer，and had，rather sooner than he should have done，to marry a woman in the neighborhood，who bore him a child rather quicker than was right．That escapade sent him to seek his fortune in London．He had，it seemed，a taste for the theatre； he began by holding horses at the stage door．Very soon he got work in the theatre，became a successful actor，and lived at the centre of the universe，meeting everybody，knowing everybody，practicing his art on the boards，exercising his wits in the streets，and even getting access to the palace of the queen．
Meanwhile his extraordinarily gifted sister remained at home．She was as adventurous，as imaginative，as curious to see the world as he was．But she was not sent to school．She had no chance of learning grammar and logic，let alone of reading Horace and Virgil．She picked up a book now and then，one of her brother's perhaps，and read a few pages．But then her parents came in and told her to mend the stockings or mind the stew（炖锅） and not moon about with books and papers．They would have spoken sharply but kindly，for they were practical people who knew the conditions of life for a woman．Soon，however，before she was out of her teens，she was to be engaged to the son of a neighboring wool stapler（经销商）．She cried out that marriage was hateful to her，and for that she was severely beaten by her father．Then he ceased to scold her．He begged her instead not to hurt him，not to shame him in this matter of her marriage．He would give her a chain of beads or fine dresses，he said； and there were tears in his eyes．How could she disobey him？How could she break his heart？
The force of her own gift alone drove her to it．She made up a small parcel of her belongings，let herself down by a rope one summer's night and took the road to London．She was not seventeen．The birds that sang in the woods were not more musical than she was．She had the quickest fancy，a gift like her brother's，for the tune of words．Like him，she had a taste for the theatre．She stood at the stage door； she wanted to act，she said．Men laughed in her face．The manager-a fat，loose-lipped man-howled with laughter．He roared something about puppies dancing and women acting-no woman，he said，could possibly be an actress．She could get no training in her craft．Could she even seek her dinner in a bar or roam （游荡） the streets at midnight？Yet her genius was for fiction and lusted to feed abundantly upon the lives of men and women and the study of their ways．At last-for she was very young，oddly like Shakespeare the poet in her face，with the same grey eyes and rounded brows-at last Nick Greene the actor-manager took pity on her； she found herself with child by that gentleman and so-who shall measure the heat and violence of the poet's heart when caught and confined in a woman's body？-killed herself one winter's night and lies buried at some cross-roads where the omnibuses （公共汽车） now stop outside the Elephant and Castle．
That，more or less，is how the story would run，if a woman in Shakespeare's day had had Shakespeare's genius．

65．From Paragraph 2，we can find Shakespeare once did all of the followings butB．
A．hold horses at the theatre          
B．be the centre of the universe
C．perform plays on the stage         
D．go to the palace of the queen
66．What can we infer from Judith's teen life？D
A．She got less affection from her parents than her brother．
B．She was willing to be engaged to a wool stapler．
C．Her father wanted to make a fortune by her marriage．
D．She was cared for but was expected to live a girl's life．
67．Which of the following is NOT true about Judith's genius？C
A．She had an unbelievably sweet voice．
B．She was fond of creating literary works．
C．She liked acting and was an expert actress．
D．She had a great talent for the tune of words．
68．What is the right order of Judith's life events？C
a．She was forced to be engaged．
b．She found herself pregnant by Nick Greene．
c．She had no chance of schooling．
d．She fled away from home to London．
e．She put an end to her life．
A．c-a-b-d-e      
B．a-c-b-d-e      
C．c-a-d-b-e         
D．b-c-a-d-e
69．Why did Judith commit suicide to end her life？D
A．The fat manager rejected her and even insulted her．
B．She married the wrong person and couldn't face it．
C．She couldn't tolerate the violence of the poet's heart．
D．She was caught between her ideal and the reality．
70．From the passage，we can safely draw the conclusion that in the age of ShakespeareC．
A．women couldn't make their achievements at any level
B．women could enjoy themselves domestically and socially
C．women couldn't possibly act on the stage or write plays
D．women could make their own decision as to their marriage．
14．
61．What can we infer from the conversation between the woman and the recorder at the beginning of the passage？C
A．The woman felt ashamed to admit what her job was．
B．The recorder was impatient and rude．
C．Motherhood was not recognized and respected as a job by society．
D．The author was upset about the situation that mothers faced．
62．How did the female clerk feel at first when the author told her occupation？A
A．Puzzled．                     
B．Curious．
C．Upset．                       
D．Frightened．
63．How did the author feel when describing her job to the clerk？B
A．Angry．                       
B．Calm．
C．Unconfident．                  
D．Annoyed．
64．Why did the woman clerk show more respect for the author？D
A．Because the author cared little about rewards．
B．Because she admired the author's research work in the lab．
C．Because the author did something she had little knowledge of．
D．Because she thought the author did admirable work．
65．What is the author's purpose of writing the passage？A
A．To show that motherhood is a worthy career and deserves respect．
B．To show how you describe your job affects your feelings toward it．
C．To show that the author had a grander job than Emily．
D．To show that being a mother is hard and boring work．

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